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3.3 平面鏡成像[粵滬版八年物理上]

時(shí)間:2023-05-01 09:05:33 物理教案 我要投稿
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3.3 平面鏡成像[粵滬版八年物理上]

【三維目標(biāo)】

3.3 平面鏡成像[粵滬版八年物理上]

1、知道平面鏡成像的特點(diǎn)。知道平面鏡有成像和改變光路的作用,能夠畫出簡單的光路圖,能夠簡要地描述平面鏡的成像原理,能區(qū)別實(shí)像與虛像。2、通過實(shí)驗(yàn)探究像與物到平面鏡的距離,像與物的大小,及像與物的左右關(guān)系,進(jìn)而歸納總結(jié)出平面鏡成像的特點(diǎn)。能根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)設(shè)計(jì)和制作實(shí)用的器具應(yīng)用于生產(chǎn)和生活。3、能積極參與平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)研究,能應(yīng)用平面鏡成像特點(diǎn)并說明它在日常生活、生產(chǎn)、科研方面的廣泛的應(yīng)用!窘滩姆治觥勘竟(jié)教材共兩部分:平面鏡成像規(guī)律的應(yīng)用,各種面鏡。文中共安排了兩個(gè)活動,一個(gè)信息鏈接。主要是通過實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像的特點(diǎn),既重過程又重結(jié)果。【教學(xué)重、難點(diǎn)】1、重點(diǎn):知道平面鏡成像的特點(diǎn)。知道平面鏡有成像和改變光路的作用,能夠畫出簡單的光路圖,能夠簡要地描述平面鏡的成像原理,能區(qū)別實(shí)像與虛像。2、難點(diǎn):通過實(shí)驗(yàn)探究像與物到平面鏡的距離,像與物的大小,及像與物的左右關(guān)系,進(jìn)而歸納總結(jié)出平面鏡成像的特點(diǎn)。能根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)設(shè)計(jì)和制作實(shí)用的器具應(yīng)用于生產(chǎn)和生活!窘虒W(xué)方法】實(shí)驗(yàn)探究法,觀察交流法,歸納總結(jié)法。【教學(xué)用具】平面鏡,蠟燭(兩根完成一樣的),玻璃板,光屏,凸面鏡和凹面鏡!窘虒W(xué)過程】一、新課引入生活中,我們每個(gè)人都用過平面鏡,你曾用平面鏡做什么?你知道什么樣的鏡子叫平面鏡?讓學(xué)生回答。板書:3.3 平面鏡成像二、新課教學(xué)(一)探究平面鏡成像的特點(diǎn)1、認(rèn)識平面鏡讓學(xué)生結(jié)合P51的圖3-26閱讀課文,認(rèn)識平面鏡。2、活動1:鏡前觀像結(jié)合P52的圖3-27,認(rèn)真觀察,并回答文中的問題。特別是對第二個(gè)問題,學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)回答:當(dāng)走近時(shí),像變大;當(dāng)遠(yuǎn)離時(shí),像變小。

指出:要想準(zhǔn)確無誤地找出真正的像,就要弄清平面鏡成像的特點(diǎn)。

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3、活動2:探究平面鏡成像的特點(diǎn)

1)選擇器材:要根據(jù)需要。思考:為什么用玻璃板代替平面鏡做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按P53的步驟進(jìn)行。要注意認(rèn)真觀察,思考,并作出回答。根據(jù)實(shí)驗(yàn)觀察,讓學(xué)生自己總結(jié)出平面鏡成像的特點(diǎn),并完成文中的填空,F(xiàn)在,你能回答出上述問題的答案嗎?請學(xué)生閱讀文中方框中的內(nèi)容。師生共同歸納。3)指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文,知道實(shí)像與虛像的含義。平面鏡成的像是虛像。(二)平面鏡成像規(guī)律的應(yīng)用指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文,了解平面鏡成像規(guī)律的有關(guān)應(yīng)用。結(jié)合P54的圖3-31,認(rèn)識潛望鏡工作原理。師生共同歸納平面鏡的作用:成像和改變光路。(三)各種面鏡讓學(xué)生閱讀課文,學(xué)習(xí)凹面鏡和凸面鏡的成像特點(diǎn),及其應(yīng)用。三、歸納小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí),你有什么收獲?讓學(xué)生把本節(jié)所學(xué)知識,進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)。四、鞏固練習(xí)1、完成“自我評價(jià)與作業(yè)”。2、做本節(jié)的基礎(chǔ)訓(xùn)練。五、反思本節(jié)教學(xué)過程中,有一小部分同學(xué)對“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)探究過程,設(shè)計(jì)得不夠細(xì)致,考慮得不夠全面,導(dǎo)致操作過程及實(shí)驗(yàn)效果不夠理想。另,在習(xí)題中,還存在一部分同學(xué)對平面鏡成像作圖存在意識不強(qiáng),細(xì)節(jié)把握不到位,粗枝大葉的現(xiàn)象。這些在下節(jié)課要予以補(bǔ)充,糾正。

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