欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

幼兒園小班體育教案

時(shí)間:2024-05-15 08:38:26 體育教案 我要投稿

幼兒園小班體育教案(優(yōu)選)

  作為一名老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班體育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班體育教案(優(yōu)選)

幼兒園小班體育教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

 。1)學(xué)會(huì)將身子團(tuán)緊移動(dòng)重心,屈身鉆過障礙物。

 。2)能遵守規(guī)則不碰障礙物,體驗(yàn)游戲的快樂。

 。3)進(jìn)行情感教育,讓幼兒學(xué)會(huì)勇敢、善良、友好的健康思想。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  屈身、低頭,將身子團(tuán)緊地練習(xí)鉆過山洞。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  難點(diǎn)是將身子團(tuán)緊移動(dòng)重心。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛有小鈴鐺的山洞,零食、飲料瓶、塑料水果等若干,PPT,老鼠、貓頭飾若干。

  前經(jīng)驗(yàn):

  玩過貓抓老鼠的游戲。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  小朋友們,今天老師想和大家玩一個(gè)《貓和老鼠》的游戲,在游戲前,我們來先做一下熱身活動(dòng)吧。

  二、《貓和老鼠》游戲

  1、示范動(dòng)作要領(lǐng)

  小老鼠鉆洞時(shí),要把身子團(tuán)緊,低頭、屈身,千萬不要撞著門洞,身體蹲著慢慢移動(dòng)前進(jìn)。

 。1)讓小朋友模仿小老鼠的動(dòng)作練習(xí)鉆洞,請幾個(gè)小老鼠說一說,你是怎么鉆洞的。

 。2)表揚(yáng)能團(tuán)緊身子不碰到鈴鐺的幼兒。

  2、規(guī)則:小老鼠在偷東西的路上一定要悄悄的鉆過,不能碰到鈴鐺,不出聲;做門洞的幼兒手做拱門的高度要一致,不能動(dòng);做小貓的.幼兒在小老鼠偷東西時(shí)要睡覺,當(dāng)發(fā)現(xiàn)東西被偷時(shí)要作為傷心大哭的動(dòng)作。

  3、設(shè)置情景一:聽說有一個(gè)叫的小貓,它的家里有許多好吃的東西,有糧食,水果,還有各種飲料,今天中午趁貓?jiān)诩宜X的時(shí)候,小老鼠要到小貓家去偷東西吃。

  4、設(shè)置情景二:小貓發(fā)現(xiàn)吃的東西被老鼠都偷走了,害怕主人回來懲罰它,所以傷心地哭起來。

 。1)小朋友們討論,該怎么做才能讓小貓不哭?(激起小老鼠的同情,決定把偷來的東西還給小貓)

 。2)提問:在歸還食物時(shí),貓和老鼠會(huì)有什么樣的對話?(對不起、沒關(guān)系、謝謝你……讓孩子們學(xué)習(xí)適當(dāng)禮貌用語。小貓和小老鼠最終和好成了好朋友)

  三、結(jié)束放松部分:

  1、小老鼠偷的行為對嗎?我們平時(shí)要怎么做?

  2、我們平時(shí)所知道的貓和老鼠雙方是敵對的,為什么在這游戲中,貓和老鼠卻能成為好朋友?

  講評:對小老鼠偷的行為持否定態(tài)度,對小老鼠做錯(cuò)事情能勇敢改錯(cuò)和同情心給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),結(jié)合生活,鼓勵(lì)幼兒做個(gè)有良好行為的好孩子。

  3、現(xiàn)在貓請老鼠到外面去玩游戲,請扮演貓和老鼠的幼兒一個(gè)跟著一個(gè)有序地離開。

  活動(dòng)延伸:

  讓孩子們在戶外多玩一些貓和老鼠的游戲,自主探索和創(chuàng)編出新的游戲情景,體驗(yàn)游戲的快樂。

幼兒園小班體育教案2

  設(shè)計(jì)意圖

  童話白雪公主和七個(gè)小矮人是深受幼兒喜愛且熟悉的故事。其中小矮人善

  良、誠實(shí)、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我選編了一段情節(jié),根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了此體育游戲,以發(fā)展幼兒走、鉆、平衡的動(dòng)作技能,培養(yǎng)幼兒幫助關(guān)心他人、克服困難的品質(zhì),體驗(yàn)游戲的快樂。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、在情境游戲中練習(xí)走、鉆、平衡等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和身體協(xié)調(diào)的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì),體驗(yàn)游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  道具:樹若干棵,小矮人頭飾若干,白雪公主頭飾一個(gè);

  器材:平衡木若干,小動(dòng)物鉆圈,泡沫墊若干,錄音機(jī),錄音帶。

  活動(dòng)過程

  一、熱身活動(dòng):小矮人表演。

 。犚魳,小矮人表演)

  二、情境游戲。

  1、 情境導(dǎo)入:

  一位小矮人哭著跑過來。

  師:“小矮人,你怎么拉?大家趕快過來,問一問發(fā)生什么事拉?”

  “昨天壞皇后又來了,她給白雪公主吃了毒蘋果,白雪公主生病了!

  師:“恩,你不要哭,我們一起來想想辦法,怎么幫助白雪公主?”

 。ㄓ變河懻撝v述)

  師:“聽說,在遙遠(yuǎn)的森林里,有一種很神奇的果子,吃了它,什么病都會(huì)好的。我們一起去找這種神奇果子來救白雪公主好嗎?現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)吧!

  2.鉆山洞

  幼兒練習(xí)鉆、爬的基本動(dòng)作。(一個(gè)跟著一個(gè)爬,誰也別掉隊(duì))

  師:前面有一坐高山,讓我們穿過山洞,到山那邊去找找看。鉆山洞的時(shí)候請小矮人們一個(gè)一個(gè)爬過去,跟好了,先爬過去的'等一等后面的小矮人,我們一起往前走。

  3.過小橋

  師:神奇的果樹在哪呢?我們繼續(xù)往前找找吧。

  小矮人們,快來看啊,神奇果樹在河那邊呢。(小矮人過小橋,幼兒練習(xí)走平衡木。)

  師:眼睛看著前面走,一步一步走過河。

  耶,我們找到果子拉,你們高不高興?有了神奇果子白雪公主的病就可以治好了。那小矮人們我們趕緊回去把果子送給白雪公主吧!送果子的時(shí)候,你想對白雪公主說些什么呢?(幼兒給白雪公主送果子)

  三、歡樂舞:

  師:白雪公主吃了神奇果子,病就好了,你們都是勇敢的小矮人,我們和白雪公主一起跳個(gè)舞吧!

  幼兒園小班體育游戲――我是勇敢的小企鵝

  幼兒園小班體育游戲――我是勇敢的小企鵝

  目標(biāo):

  1.練習(xí)企鵝步,學(xué)習(xí)走平衡木、鉆障礙物。

  2.有冬天不怕冷的意志品質(zhì)。

  準(zhǔn)備:

  15―20厘米高的平衡木一架,鉆爬器械,塑料小魚若干。

  過程:

  1.師幼一起跳企鵝舞,導(dǎo)入課題。

  2.幼兒扮演小企鵝去捕魚。

  ?小企鵝們一個(gè)一個(gè)走過冰山(平衡木)。

  ?小企鵝們勇敢地鉆過冰窟(鉆爬器械)。

  ?小企鵝們捕一捕、吃一吃小魚。

  3.表揚(yáng)勇敢的小企鵝。

  幼兒園小班體育活動(dòng)――勇敢的小松樹(健康領(lǐng)域)

  小班體育教案――勇敢的小松樹

  目的

 。ǎ保┙逃變簩W(xué)習(xí)小松樹常青挺拔不怕冷的精神。

 。ǎ玻┡囵B(yǎng)幼兒自我控制能力。

  準(zhǔn)備

  組織幼兒觀察、認(rèn)識(shí)松樹。

  玩法

  請每個(gè)參加游戲的小朋友頭上戴上小松樹的頭飾,充當(dāng)小松樹。排成四或五排。請一位小朋友戴上“北風(fēng)爺爺”的頭飾,站在前邊,面對全體小朋友。

  游戲開始時(shí),全體小朋友說兒歌:“北風(fēng)爺爺?shù)钠獯,吹起大風(fēng),呼啦啦!可是我們都不怕!”北風(fēng)爺爺在一排排小松樹中間穿行,走來走去。充當(dāng)小松樹的小朋友不能動(dòng),如果誰動(dòng)了一下,就算被北風(fēng)爺爺吹倒了,出隊(duì)站到一邊。

  北風(fēng)爺爺來回穿行,等全體小松樹說完三遍兒歌再找不到被吹倒的小松樹,這一次游戲就結(jié)束。再換個(gè)北風(fēng)爺爺,小松樹可以被稱為勇敢的小松樹,游戲重新開始。

幼兒園小班體育教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、會(huì)鉆過障礙物手膝著地的'向前爬行。

  2、能遵守游戲規(guī)則

  3、通過游戲教育幼兒不怕困難,堅(jiān)持做完一件事

  活動(dòng)準(zhǔn)備:皮筋、墊子、頭飾

  活動(dòng)過程:

  一、游戲前準(zhǔn)備活動(dòng)

  聽音樂做早操、動(dòng)物模仿動(dòng)作

  二、新授

  1、談話導(dǎo)入

  小朋友有一位小動(dòng)物可勤勞了,它幫助媽媽運(yùn)糧食,你們看它是誰?

  2、出示螞蟻頭飾

  你們想變成這個(gè)勤勞的小螞蟻嗎?(戴頭飾)

  3、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)鉆、爬

  小朋友螞蟻怎樣走路?我們一起爬一爬吧

  4、請個(gè)別幼兒示范鉆爬

  5、教師講解示范鉆爬的動(dòng)作要領(lǐng)

  6、教師介紹游戲名稱和玩法

  7、教師講解示范游戲的玩法

  8、組織幼兒練習(xí)

  9、組織游戲,教師巡視

  指導(dǎo)幼兒鉆時(shí)不要碰到皮筋,從兩邊跑回并拍下位小朋友的手再出發(fā)

  三、聽音樂

  拿沙袋做放松動(dòng)作結(jié)束

幼兒園小班體育教案4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、發(fā)展幼兒身軀的柔韌性,提高身體的'協(xié)調(diào)性。

  2、幼兒心情愉快,參與活動(dòng)。

  3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動(dòng)的興趣。

  1、物的走路動(dòng)作。

  2、a活動(dòng)過程:

 。1)游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

  熱身運(yùn)動(dòng)聽歡快的音樂,幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、大狗熊等小動(dòng)、出示大象頭飾,練習(xí)基本動(dòng)作(1提問:“這是誰?”)

 。2)“大象是怎樣走路的?”(讓幼兒自由做動(dòng)作)

 。3)提出要求“有什么辦法讓大象走起路來,兩條腿是直直的?”、可以先讓幼兒自己想辦法。

幼兒園小班體育教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、體驗(yàn)體育游戲中跳躍的樂趣。

  2、學(xué)習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳的基本動(dòng)作。

  3、在活動(dòng)中能按老師的.要求向前行進(jìn)跳。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已經(jīng)掌握鉆、爬、平衡、投擲等技能。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:蟲子若干,青蛙胸飾若干,塑料筐,錄音機(jī),墊子若干。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  幼兒每人佩戴青蛙胸飾蹲在青蛙的家(場地一角)教師扮演青蛙媽媽。帶小青蛙們跳《小青蛙》做準(zhǔn)備活動(dòng)。

 。ń處煟呵嗤軐殞殏,天亮了,快起床了。今天天氣真好,快起床鍛煉身體了。)

  二、中間部分

  1、電話響了,教師假裝接電話。

 。ń處煟汉⒆觽,農(nóng)民伯伯打電話來說他們的田里有好多害蟲,想請你們?nèi)兔ψ胶οx,你們愿意嗎?

 。ㄓ變海涸敢猓┠窍雀鷭寢屓ゾ毢帽绢I(lǐng)吧?,那邊有個(gè)池塘,走,到池塘練本領(lǐng)去。

  2、帶幼兒到事先布置好的池塘邊練習(xí)雙腳并攏跳,反復(fù)練習(xí),發(fā)現(xiàn)跳的好的幼兒馬上示范看。

  3、游戲:練習(xí)跳“荷葉” (教師:看,那邊有荷葉,咱們?nèi)ヌ胶扇~上在跳下去好嗎?)

  4、第一次捉害蟲。(教師:好了,孩子們,本領(lǐng)練好了,咱們?nèi)椭r(nóng)民伯伯捉害蟲吧。)

  要求:幼兒雙腳并攏行進(jìn)跳著去捉害蟲,捉到后回到青蛙媽媽邊上,數(shù)數(shù)自己捉的蟲子有幾條,數(shù)完后,請幼兒把蟲子放到塑料筐里。

  看哪一組的幼兒合作意識(shí)強(qiáng),表揚(yáng)按要求跳著捉害蟲的孩子。

  5、再次捉害蟲。

  教師:青蛙寶寶們,又有一個(gè)農(nóng)民伯伯打電話來了,他聽說咱們小青蛙本領(lǐng)大,也想請你們?nèi)兔ψ胶οx,好不好?

 。ㄓ變海汉茫┻@次媽媽要看誰是跳著捉害蟲的。

  鼓勵(lì)幼兒相反之間互相幫助,看看哪一組的幼兒的動(dòng)作最標(biāo)準(zhǔn)。

  三、結(jié)束部分:

  放松活動(dòng):天黑了,帶小青蛙回家。(引導(dǎo)孩子們做放松動(dòng)作)

  四、活動(dòng)延伸:

  讓幼兒回家后和爸爸、媽媽比一比。

幼兒園小班體育教案6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、流暢性。

  2、爬行練習(xí),增強(qiáng)幼兒上下肢的協(xié)調(diào)能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、動(dòng)物小屋、數(shù)字標(biāo)記、各種動(dòng)物的頭飾,與幼兒人數(shù)相等。

  2、觀看《動(dòng)物世界》vcd影碟,讓幼兒找出爬行動(dòng)物。錄音機(jī)、磁帶

  三、活動(dòng)過程

  1、開始部分:

 。1)走圓圈,做動(dòng)物模仿操。

 。2)讓幼兒給小動(dòng)物的家標(biāo)上數(shù)字標(biāo)記,如毛毛蟲的.家是1;烏龜?shù)募沂?;蚯蚓的家是3;海豚的家是4

  2、基本部分:

 。1)引導(dǎo)幼兒學(xué)各種爬行動(dòng)物的走路。重點(diǎn)幫助幼兒區(qū)別蚯蚓與的爬行:蚯蚓爬行是俯撐,兩腳慢慢前移,臀抬高。海象爬行是向前爬,上肢伸直,兩腿拖在后面。

 。2)幼兒自選動(dòng)物頭飾,音樂一響,各自爬向相應(yīng)的動(dòng)物家,并在動(dòng)物家上的數(shù)碼標(biāo)記。

  3、結(jié)束部分:

  音樂游戲:快樂的爬行動(dòng)物。

  四、各領(lǐng)域滲透

幼兒園小班體育教案7

  【設(shè)計(jì)意圖】

  小班幼兒入園時(shí)間短,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力差,為了培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,體驗(yàn)協(xié)作的樂趣,我設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能夠積極參與集體游戲活動(dòng),并能在活動(dòng)中聽老師的指揮。

  2、訓(xùn)練幼兒手拉手拉一個(gè)圓圈,體驗(yàn)共同協(xié)作的樂趣。

  3、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

  4、體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  一塊足夠大的場地。

  【活動(dòng)過程】

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  引起幼兒的興趣

  1、你們玩過氣球嗎?

  2、喜歡玩氣球嗎?

  3、與幼兒一起回憶玩氣球的情景:說說氣球的顏色、形狀、大小等,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

  4、今天我們用我們的身體來變一個(gè)大氣球好嗎?

  二、活動(dòng)指導(dǎo)

  1、請小朋友手拉手拉成一個(gè)大圓圈。

  2、老師說放氣時(shí),大家嘴巴里發(fā)出放氣的聲音并向圓中心走,小手不能放掉;當(dāng)老師說打氣時(shí)小朋友立即后退把圓圈拉大,但是手不能放掉,放掉了氣球就爆炸了。

  3、組織幼兒游戲。師隨時(shí)關(guān)注幼兒、提醒幼兒要慢慢的走,當(dāng)心氣球爆炸。

  【活動(dòng)延伸】

  讓幼兒在戶外模仿氣球來回飄動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、下落等的樣子,感受快樂的情緒。

  教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

  小百科:氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具,也可作為運(yùn)輸工具。氣球種類有很多,現(xiàn)在主要介紹天然乳膠生產(chǎn)出來的.氣球,可以作為裝飾,開業(yè)慶典做的拱門,可以印制上自己的廣告圖案作為宣傳,可以印上結(jié)婚新人的相片作為祝賀,可以裝飾舞會(huì),新人花車等等,現(xiàn)在氣球成為一種亮麗的風(fēng)景線,越來越得到人們的青睞!。氣球不但可作為玩具,裝飾品外,還可以作為運(yùn)輸工具。如果氣球足夠大,里面氣體又輕于同體積的空氣,產(chǎn)生的浮力超過氣囊和附帶物體(如吊籃,熱氣球等)的重量時(shí),氣球就可上升。

幼兒園小班體育教案8

  目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳并攏向前跳、鉆過障礙物、爬、走平衡木。

  2、發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。

  3、激發(fā)幼兒積極嘗試活動(dòng)的興趣和信心,體驗(yàn)游戲的快樂。

  準(zhǔn)備:

  與幼兒人數(shù)相等小兔胸飾,小兔頭飾若干,數(shù)量為幼兒人數(shù)2—3倍的蘑菇卡片,小籃子4只。墊子(席子)、弓形門、平衡板、硬紙板剪成的一些“大石頭”

  過程:

  1扮演角色,活動(dòng)身體。

  教師扮演兔媽媽,幼兒扮演兔寶寶。 “我們一起來學(xué)學(xué)小兔是怎么走路的`!蓖脣寢屨埐糠滞脤殞殏冄菔倦p腳并攏向前跳。

  2告訴幼兒:

  兔奶奶身體不好,想要吃蘑菇,兔媽媽就想到了要帶小兔子們?nèi)ゴ笊掷锊赡⒐!翱辞懊娌莸厣嫌泻芏嗪贸缘哪⒐,可是,路上要爬山、過河、鉆山洞,很不容易。哪些小兔子不怕困難,愿意和兔媽媽一起去采蘑菇?”

  3練習(xí)本領(lǐng)

  兔媽媽提問,幼兒回答并試著練習(xí)。

 、 “遇到小山怎么辦?” “爬過去!

  重點(diǎn)指導(dǎo),難點(diǎn)練習(xí):

  讓小兔子在墊子和席子上練習(xí)爬行動(dòng)作。

 、 “遇到小河怎么辦?” “從小橋上走過去! “卷起褲腿趟過小河。”

  重點(diǎn)指導(dǎo),難點(diǎn)練習(xí):

  小朋友小心翼翼地過“小橋(平衡板)”,卷起褲腿中趟過小河的動(dòng)作(在“大石頭”上跨跳)。

 、 “遇到小山洞怎么辦?” “鉆過去。”

  重點(diǎn)指導(dǎo),難點(diǎn)練習(xí):

  教給幼兒雙膝彎彎,腰彎彎,緊縮身體,低著頭兒,從弓形門下鉆過。

  2、 游戲練習(xí),強(qiáng)化鞏固:

  采蘑菇 鼓勵(lì)幼兒跟“兔媽媽”一起去采蘑菇。要求幼兒一個(gè)接一個(gè)、不擁有擠地“爬山”“過河”“鉆山洞”“采蘑菇”。除此之外,還要求幼兒在采蘑菇的路上,要像小兔子一樣雙腳連續(xù)前跳。

  4把采到的蘑菇放進(jìn)幾只籃子里,請幾只小兔子幫兔媽媽拿著。我們把采來的新鮮蘑菇拿給兔奶奶去。全體從原路返回。

  建議

  1、事先布置好“山洞”“山”“小河”,有關(guān)的活動(dòng)器械要有目的有秩序地 擺放好,根據(jù)場地情況靈活安排

  2、有條件的話,可讓每個(gè)幼兒戴上小兔子頭飾;增設(shè)一些活動(dòng)器材和內(nèi)容。

  3、活動(dòng)結(jié)束,及時(shí)讓幼兒把手洗干凈。

幼兒園小班體育教案9

  幼兒園小班體育游戲教案:切西瓜

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已認(rèn)識(shí)西瓜,了解西瓜的外形特征。

  2、吃過西瓜。

  過程:

  一、討論西瓜的外形特征

  1、西瓜長得什么樣?

  2、我們想個(gè)什么好辦法,讓大家一起變成一個(gè)大西瓜?

  二、手拉手變成大西瓜

  1、變成一個(gè)大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個(gè)大圓圈)

  2、變成一個(gè)小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個(gè)小西瓜)

  三、游戲:切西瓜

  1、幼兒圍成圓圈,師幼共同有節(jié)奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來!迸c此同時(shí),教師邊走邊有節(jié)奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時(shí),教師的.手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時(shí),大家做吃西瓜狀,游戲繼續(xù)開始。

  2、游戲進(jìn)行若干次后可由幼兒來切西瓜。

  幼兒園小班體育游戲教案:吹泡泡

  一、設(shè)計(jì)思路:戶外活動(dòng)時(shí),孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會(huì)追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“老師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧!

  二、活動(dòng)目標(biāo):

 、、通過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗(yàn)大自然的美;

 、、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力;

 、、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

 、、泡泡水

 、、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。

  四、活動(dòng)流程:

 、、開始部分

  ○ 開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

  ○ 教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全。

 、、基礎(chǔ)部分

  ○ 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作,注意幼兒動(dòng)作的'準(zhǔn)確性。

  ○ 教幼兒游戲的兒歌。

  吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。

  ○ 講解游戲規(guī)則。

  當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

  ○ 引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

 、、結(jié)束部分:

  引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng),帶幼兒一起觀察地上的小草,說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

  幼兒園小班體育游戲教案:小雞學(xué)本領(lǐng)(跑)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.發(fā)展幼兒跑的能力,且不與他人碰撞。

  2.使幼兒在游戲中感受快樂。

  3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的.智慧、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場景;狐貍頭飾1個(gè);“蟲子”若干;

  草地、樹、草叢。

  活動(dòng)過程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng)

  1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。

  2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動(dòng)身體(頭部、肢體等)

  二、小雞學(xué)本領(lǐng)

  1、雞媽媽示范提“蟲子”。

  提問:“媽媽示范是怎么過去提蟲子的?”

  (幼兒學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作,雙手握空拳,前后自然擺動(dòng),雙腳跑動(dòng))

  2、請四個(gè)雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子

  (提示雞寶寶不與別人碰撞,注意安全)

  三、游戲《小雞提蟲》

  1、第一次游戲

  請一個(gè)寶寶前去觀察狐貍是否在家,然后再一起去草地上提蟲子

  2、第二次游戲

  一個(gè)雞寶寶被狐貍提去了

  3、商量營救的方法

  提問:“一個(gè)雞寶寶被狐貍提去了,怎么辦呢?”

 、俚谝淮螤I救(失敗,再與寶寶們商量)

  ②第二次營救(媽媽去狐貍那里搶寶寶,寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴,成功救回家并指出為什么會(huì)被狐貍提去的原因)

  3、講評結(jié)束(寶寶們,我們有這么多的蟲子,我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)

幼兒園小班體育教案10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.熟悉同伴的名字

  2.能正確地接球和拋球

  3.享受運(yùn)動(dòng)肢體的樂趣

  4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

  5.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.一個(gè)皮球

  2.鈴鼓伴奏

  三、活動(dòng)過程

  1.讓幼兒熟悉同伴的名字

  幼兒坐圍成一個(gè)大圈圈,做傳球游戲

  師:①小朋友,現(xiàn)在我們坐成一個(gè)(大圓形),上次我們玩過了一個(gè)游戲,叫傳東西,這次我們玩?zhèn)餍∏,好嗎?你們想和小球一起玩游戲嗎?(想?/p>

  師:說明規(guī)則:a當(dāng)老師的鈴鼓聲響起時(shí),第一個(gè)小朋友就把小球傳給旁邊的小朋友,就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去。

  b當(dāng)老師的鈴鼓聲停止時(shí),小球就停止傳送,這時(shí)候拿到小球的小朋友就站起來說出自己的名字:我的名字叫××。

  (第一遍游戲:主要看幼兒對游戲的熟悉度)

 、诟淖円(guī)則:還是跟之前一樣當(dāng)老師的鈴鼓聲響起時(shí),第一個(gè)小朋友就把小球傳給旁邊的小朋友,就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去。但是當(dāng)老師的鈴鼓聲停止時(shí),這時(shí)候拿到小球的小朋友不說自己的名字,而是要說出旁邊小朋友的名字:我旁邊小朋友的名字叫××。

 。ó(dāng)幼兒說不出名字時(shí),教師可引導(dǎo)幼兒說出來,然后跟著老師一起講,反復(fù)多做幾次,讓幼兒熟悉同伴的名字。)

 、蹆晌唤處熛仁痉督o幼兒看,邊說游戲規(guī)則邊做傳小球游戲。

  游戲規(guī)則:幼兒A拋球給幼兒B時(shí)喊其名字,幼兒B去接球(在拋球的時(shí)候,教導(dǎo)幼兒怎么拋怎么接才是對的)保證幼兒的安全。

  幼兒自己動(dòng)手、動(dòng)腳操作,體驗(yàn)傳球游戲帶來的快樂。

  四、活動(dòng)延伸

  等幼兒玩法熟練后,可以改變游戲的方式,把拋球改為給球、滾球,增加游戲傳球的速度或者增加球的.個(gè)數(shù)。

  教學(xué)反思:在玩游戲的過程中還是得老師的不斷提醒,幼兒現(xiàn)在都能說出自己的名字(就是回答的時(shí)候聲音比較輕)第一個(gè)游戲還算順利。到了第二個(gè)游戲,很多幼兒還不能說出旁邊小朋友的名字,需要其他小朋友或者老師的提醒。在玩拋球時(shí),大部分幼兒還不會(huì)拋,也接不住,在玩的時(shí)候顯得很亂。我應(yīng)該把游戲規(guī)則多強(qiáng)調(diào)幾遍的,在以后的日子里,我會(huì)多讓幼兒接觸皮球,多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),以便更好地掌握。

幼兒園小班體育教案11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、練習(xí)雙腿夾物跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

  2、激發(fā)對體育活動(dòng)的興趣,充分體驗(yàn)游戲的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、音樂:童謠-小兔子

  2、塑料圈人手一個(gè),斜坡一個(gè),糧食(替代物)若干。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入

  教師:今天天氣真好,兔寶寶們跟著媽媽一起出去玩玩吧!

  二、展開

  1、音樂:童謠-小兔子

  教師:孩子們,我們一起來跳個(gè)小兔舞吧!

  2、教師結(jié)合情節(jié)講解游戲

  教師:你們喜歡做游戲嗎?我們一起來做個(gè)游戲吧

  這兒真美,我們在這兒安家吧!

  (取下圈,放在地上當(dāng)家)

  我們還有很多糧食沒搬,得把它們搬到倉庫里。

  (指定一個(gè)地點(diǎn)為倉庫)

  教師示范:走到場地一側(cè),取一件物品,用雙腿夾住,跳到倉庫處放下,再繼續(xù)。

  (請個(gè)別幼兒示范,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng):在搬時(shí)一定要用夾物跳的'方法。)

  當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí),小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再繼續(xù)搬東西。

  (2)幼兒在音樂伴奏下練習(xí)兩次。

  3、游戲:小兔搬家

  教師:大灰狼真討厭,經(jīng)常欺負(fù)我們,我們還是搬家吧。

  討論:怎樣把這么多的東西都搬走?(引出夾物跳。)

  (1) 造新家

  兔媽媽介紹路線,與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法:

  背著圈跳過小樹林(可樂瓶搭成),搭個(gè)新家,

  將糧食放在指定位置,再?zèng)_上山坡,跳下,返回原地。

  (2) 搬家

 。ㄒ魳菲穑┬⊥迷趮寢尩膸ьI(lǐng)下沿路線搬家。

  教師根據(jù)幼兒的活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)。為小兔鼓勵(lì)、加油。

  4、教師帶領(lǐng)幼兒做整理、放松活動(dòng)。 教師:哈,終于搬完了,這里很安全,大灰狼再也不會(huì)欺負(fù)我們了!

  真累呀,讓我們放松一下吧!

 。ɑハ嗲们猛,捶捶背,揉揉肩)

  三、結(jié)束部分

  今天寶寶們搬家忙了很長時(shí)間也累了,我們回家休息吧!

  (活動(dòng)自然結(jié)束)

幼兒園小班體育教案12

  玩法一:趕小豬

  活動(dòng)方法:

  1、滾球時(shí)要用手拿羽毛球拍推球走,不得用腳踢,皮球不能離開地面。

  2、幼兒追球時(shí)要追回自己的球,不可以去搶他人的球。

  活動(dòng)過程:

  1、邊走邊滾球,幼兒每人1個(gè)球站在操場的一端,皮球放在自己的腳下,彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“趕小豬了”的'口令時(shí),幼兒邊彎腰邊走推球向前,慢慢的走向場地的另一邊。

  玩法二:拍籃球活動(dòng)方法:

  1、每人一個(gè)籃球,當(dāng)老師下口令“開始”,幼兒開始拍皮球。盡可能練習(xí)幼兒持續(xù)拍籃球。

  2、逐步訓(xùn)練幼兒有節(jié)奏的拍球,定點(diǎn)拍球,單手拍球等。

  玩法三:球操活動(dòng)玩法:

  第一部分:律動(dòng)部分。幼兒根據(jù)音樂內(nèi)容作相應(yīng)的簡單動(dòng)作

  第二部分:球操

  幼兒每人一個(gè)籃球,按照音樂有節(jié)奏的做操,球操分四個(gè)八拍(伸展運(yùn)動(dòng),體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),跳躍運(yùn)動(dòng),整理運(yùn)動(dòng)等)

  小班戶外活動(dòng)--沙包

  玩法一:夾沙包活動(dòng)方法:首先雙腿分開把沙包夾在雙腿的膝蓋之間開始沿著線走,走的過程中沙包不能掉地,如果犯規(guī)從頭再走,比比看哪一組先到終點(diǎn)。

  玩法二:小沙包投擲活動(dòng)玩法:

  1、小沙包向上投。幼兒每人執(zhí)小沙包一個(gè),向上方的圓圈內(nèi)投。

  2、小沙包平行投。兩個(gè)小朋友合作,一人執(zhí)紙簍,另一人站在對面將小沙包投到紙簍里,兩個(gè)小朋友之間的距離隨幼兒能力逐步增加。

幼兒園小班體育教案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過簡單的游戲,進(jìn)一步激發(fā)寶寶對色彩的興趣,感受油水分離的特殊效果。

  2、在玩色游戲中體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  材料柜(內(nèi)有自制的海綿球,用白色蠟筆畫過各種小動(dòng)物的紙)稀釋的各色水粉顏料、抹布。

  設(shè)計(jì)思路:

  通過前幾次的玩色活動(dòng),如手指點(diǎn)畫“小花”和制作“匹薩餅”,初步激發(fā)了孩子對色彩的喜愛,而且孩子對玩色活動(dòng)也產(chǎn)生了一定的'興趣。這幾天,有小朋友一直對我說:“李老師,我們好久沒玩顏料了,我想玩顏料!备鶕(jù)孩子的興趣需要,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),這也符合“超市”課程精神。本次活動(dòng)以水粉脫色的奇特效果(即油水分離)來進(jìn)一步提高對玩色的興趣。

  重點(diǎn)指導(dǎo):

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng),引起興趣

  1、師:今天,我們班來了好多小動(dòng)物要和我們玩捉迷藏的游戲,它們就藏在這張大紙上,猜猜看是哪些小動(dòng)物藏了起來?(幼兒講講說說)

  2、師:我們一起把這些小動(dòng)物請出來,好嗎?

 。ǘ┲v解示范

  1、師:我請綿球?qū)殞殎韼兔,給它穿上好看的衣服。(蘸顏料)

  2、教師示范用綿球平涂,從紙的最上端開始涂,從一邊涂到另一邊,順著一個(gè)方向來回涂,不留空。并邊涂邊說:“找呀找呀找呀找,小動(dòng)物們快出來。”

 。ㄈ┯變壕毩(xí)

  1、鼓勵(lì)幼兒邊說邊涂,把整張紙都涂滿。

  2、指導(dǎo)幼兒平涂,從一邊涂到另一邊,順著一個(gè)方向來回涂。

 。ㄋ模┗顒(dòng)結(jié)束

  和好朋友說說你把誰找出來了。

幼兒園小班體育教案14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、提高腿部的柔韌性和增強(qiáng)肌肉的力量。

  2、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍,并向解放軍學(xué)精神。

  3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣和活潑開朗的性格。

  4、通過實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)互相禮讓,學(xué)  教師吹哨子,全體幼兒集合,表揚(yáng)在游戲中表現(xiàn)認(rèn)真,刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個(gè)“歡樂舞”。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的`需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

幼兒園小班體育教案15

  功能:

  1、發(fā)展鉆、跑能力和靈敏素質(zhì);2、發(fā)展行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性和情感自控能力;3、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣。

  玩法:

  幼兒分為兩隊(duì),一隊(duì)當(dāng)小兔,在起點(diǎn)后站成一列橫隊(duì),另一隊(duì)手拉手在場地中間(或另一端)站成一列橫隊(duì)當(dāng)山洞。游戲開始后,“山洞”齊說:“小白兔,真可愛,跳得輕,跑得快。鉆過小山洞,采花快回來?!快!快!”同時(shí),小兔快跑(或跳)鉆過“山洞”采花,并快速跑回起點(diǎn)!吧蕉础闭f完最后一個(gè)“快”字時(shí),立即蹲下關(guān)閉“洞門”,小兔如被關(guān)在門外即算失敗。第二次做時(shí)“小兔”和“山洞交換角色。

  規(guī)則:

  1、必須說完兒歌最后一個(gè)字才能關(guān)“洞門”。

  2、采花后必須從洞中鉆回,不準(zhǔn)拉開搭洞兒童的手或繞開山洞跑回。

  3、小班做此游戲時(shí)宜先練習(xí)搭山洞、關(guān)洞門的動(dòng)作,做到能整齊說兒歌,并在說兒歌時(shí)能整齊地下蹲關(guān)門。待較熟練的'掌握后,再做完整的游戲。

  4、做1―2遍游戲后讓當(dāng)小兔的幼兒想想并說出來怎樣才能快速地把花采回。注意引導(dǎo)―些做得好的幼兒反思自己的行為過程,說出自己的做法,用他們的經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)做得較差的幼兒動(dòng)腦筋,做到跑前找好自己要鉆的洞,過洞后能迅速“采”好離自己最近的花,不挑花。

  5、游戲時(shí),“小兔”們有以下特點(diǎn):(1)看別人采花返回時(shí),不采花就往回跑; (2) 被關(guān)在洞外后,拉開洞門,或跨過、繞開洞返回!吧蕉础币自谛⊥门苋r(shí)或沒等兒歌說完就關(guān)門。教師可采取以下措施幫助他們改正:(1)跑前提示幼兒想想要遵守哪些規(guī)則;(2)小兔鉆洞時(shí)用浯言提示“山洞”遵守規(guī)則;(3)小兔被關(guān)在門外時(shí)提示其遵守規(guī)則;(4)游戲結(jié)束時(shí)組織幼兒評價(jià)遵守規(guī)則的情況,為遵守規(guī)則的兒童鼓掌。

  6、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。如跑距長或移動(dòng)速度慢(如跳爬)可加長兒歌或重復(fù)說兩遍再關(guān)門。

  7、跑可改為單、雙腳跳,蹲撐跳。

  8、可以設(shè)兩道山洞。

【幼兒園小班體育教案】相關(guān)文章:

幼兒園小班體育教案12-08

幼兒園體育教案小班01-20

幼兒園小班體育教案03-05

小班體育教案:好玩的球_小班體育教案01-18

小班體育教案:踩影子_小班體育教案01-18

幼兒園小班體育教案設(shè)計(jì):小兔送果子_小班體育教案01-24

幼兒園小班精彩體育教案08-25

幼兒園小班體育游戲教案08-26

幼兒園小班的體育教案模板08-26

幼兒園小班的體育游戲教案01-02