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中班體育教案炒黃豆反思

時間:2023-12-23 08:01:10 體育教案 我要投稿
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中班體育教案炒黃豆反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家整理的中班體育教案炒黃豆反思,希望對大家有所幫助。

中班體育教案炒黃豆反思

中班體育教案炒黃豆反思1

  活動目標(biāo)

  1.能邊念兒歌邊做動作,掌握側(cè)身翻的技巧,發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  2.樂意和同伴結(jié)對玩耍,體驗體育活動帶來的樂趣。

  3.鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

  4.讓孩子們認(rèn)識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  1.活動前幼兒熟記《炒黃豆》的兒歌:炒、炒、炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。

  2.平整的戶外場地。

  活動過程

  (一)開始部分

  熱身運動:聽音樂活動手臂、手指、腰等部位。

  (二)基本部分

  1.先引導(dǎo)幼兒討論:“炒黃豆”應(yīng)該怎樣炒?

  幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗,回憶炒菜的樣子,激發(fā)幼兒游戲興趣。

  2.向幼兒介紹玩法:首先幼兒找到自己的好朋友,兩人面對面手拉手站好,然后一邊說兒歌“炒、炒、炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗”,一邊向里外晃手表示“炒黃豆”的動作,兒歌結(jié)束時,兩個人一塊翻轉(zhuǎn)身體成背對背。

  3.背對背站好后,游戲繼續(xù)進(jìn)行,可繼續(xù)炒,再翻轉(zhuǎn)成原來面對面的動作,這樣反復(fù)進(jìn)行。這個環(huán)節(jié)中可提醒幼兒用多種方法“炒”,如單手“炒”、雙手“炒”等。

  4.待幼兒熟練動作技巧后,可延伸到“炒青菜” “炒花生”“炒黃瓜”等,還可引導(dǎo)幼兒交換同伴游戲。

  教學(xué)反思:

  原本枯燥的`動作練習(xí),以炒豆子的游戲形式組織起來,幼兒比較感興趣,使活動更加生動,幼兒成了一粒粒小豆子,讓幼兒有了更多的想象空間,也更愿意參與到活動中來,在游戲中幼兒能更專注的進(jìn)行動作的練習(xí)。

中班體育教案炒黃豆反思2

  活動目標(biāo):

  1、訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性和關(guān)節(jié)的靈活性。

  2、發(fā)展幼兒自主合作意識。

  3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的`快樂。

  5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  活動準(zhǔn)備:

  大沙包若干,小螞蟻頭飾(與幼兒人數(shù)相等),大螞蟻頭飾一個,音樂磁帶《愛我你就抱抱我》 。

  活動過程:

  1、開始部分。

  ——教師:“今天天氣真好,小螞蟻跟媽媽一起出來活動活動吧!”幼兒聽音樂做韻律活動。

  2、基本部分。

  ——引出話題:“剛才小螞蟻跟媽媽經(jīng)過田埂時,有沒有發(fā)現(xiàn)那邊有一大堆黃豆?”“我們一起去嘗一嘗吧!

  ——老師:“告訴你們吧,黃豆炒熟了會更香更好吃的,我們一起來炒黃豆吧!”

  ——幼兒自創(chuàng)動作炒黃豆,教師注意觀察。

  ——教師和幼兒合作邊念兒歌“炒黃豆,炒蠶豆,咕嚕咕嚕翻跟頭!边呁娉炊苟褂螒。

  ——幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行游戲,并引導(dǎo)幼兒交換合作伙伴進(jìn)行游戲。

  ——引導(dǎo)幼兒兩兩合作往一個方向連續(xù)炒黃豆。

  3、結(jié)束部分。

  ——教師:“小螞蟻真能干,把黃豆炒得香香的,我們一起把豆豆搬回去,過冬時再吃,好嗎?”指導(dǎo)幼兒將豆豆搬回家。

  活動反思:

  原本枯燥的動作練習(xí),以炒豆子的游戲形式組織起來,幼兒比較感興趣,使活動更加生動,幼兒成了一粒粒小豆子,讓幼兒有了更多的想象空間,也更愿意參與到活動中來,在游戲中幼兒能更專注的進(jìn)行動作的練習(xí)。

中班體育教案炒黃豆反思3

  游戲目的:培養(yǎng)幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

  游戲方法:兩人一組,手拉手相對站立,邊念兒歌邊左右擺動雙手,念至兒歌最后一個字時兩人同時翻身。

  游戲規(guī)則:兩手拉緊不能松開。

  建議:

  1.小班幼兒可先轉(zhuǎn)體180度,背對背站立,準(zhǔn)備一下再轉(zhuǎn)180度,面對面站立,這樣繼續(xù)進(jìn)行。

  2.中、大班幼兒可連續(xù)翻。

  3.此兒歌用上海方言念,趣味更濃。

  附兒歌炒炒炒,炒黃豆,噼嚦啪啦翻跟斗。

  活動反思:

  原本枯燥的動作練習(xí),以炒豆子的.游戲形式組織起來,幼兒比較感興趣,使活動更加生動,幼兒成了一粒粒小豆子,讓幼兒有了更多的想象空間,也更愿意參與到活動中來,在游戲中幼兒能更專注的進(jìn)行動作的練習(xí)。

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