幼兒園大班體育活動教案2篇(優(yōu)秀)

　　作為一名教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班體育活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班體育活動教案1

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒投擲能力。

　　2、培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質(zhì)。

　　活動準備：

　　1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。

　　空飲料瓶做的“手榴彈”，廢舊紙盒的“坦克車”，紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒扮演角色，活動身體：

　　1）、教師做指揮員，幼兒當解放軍戰(zhàn)士進行隊列練習。

　　2）、教師啟發(fā)提問。

　　――“解放軍叔叔有哪些本領(lǐng)？”

　　2、根據(jù)幼兒的回答，師生一起做模仿動作：打槍――上肢運動；拼刺刀――下蹲運動；開炮――體轉(zhuǎn)運動；騎馬――全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。

　　3、引導幼兒探索學習、集體練習：

　　1）、教師啟發(fā)提問。――“我們要來練習扔手榴彈的本領(lǐng)，學會以后就可以炸毀別人的坦克、大炮、碉堡�！�

　　2）、幼兒分成紅、藍兩隊，各自站在紅先和藍線上，用力向前透支手榴彈（飲料瓶）并力爭投過前方的'封鎖線（橡皮筋）

　　3）、教師在觀察幼兒探索學習的基礎(chǔ)上請個別幼兒示范。――“一只手臂彎曲在前，兩腿分開，把手中的‘手榴彈’用力投過‘封鎖線’。”

　　4）、請幼兒自由選擇紅線或藍線進行練習，教師隨機指導。可運用集中、分散和個別指導的順序來糾正幼兒的動作，調(diào)動幼兒學習的積極性。

　　3、變換角度，提高難度：

　　1）、教師啟發(fā)提問。

　　――“全體緊急集合，馬上執(zhí)行司令部的命令，進行軍事演練。紅對做‘坦克兵’，藍隊投炸彈炸‘坦克’�，F(xiàn)在兩隊實戰(zhàn)開始，看是‘坦克’先攻克‘陣地’，還是‘手榴彈’將‘坦克’全炸毀�！�

　　2）、教師介紹具體玩法。

　　――“幼兒各自進入角色，紅隊兩人一組鉆進紙盒為‘坦克兵’，向藍隊滾動前進，藍隊躲入戰(zhàn)壕（小椅子后）為‘投彈手’，待坦克駛進，開始向他們投彈。”

　　3）、實戰(zhàn)演習。

　　紅對、藍隊交換角色再次演習。每次演習結(jié)束，幼兒要為勝利一方鼓掌祝賀，并設(shè)計自己隊的進攻方案。

幼兒園大班體育活動教案2

　　活動目標：

　　1、充分利用小椅子做運動，學會跨障礙跑。

　　2、樂于參與競爭，具有集體榮譽感。

　　活動準備：

　　1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)

　　2、輕柔音樂磁帶、錄音機

　　3、小型體育器械---跨欄

　　活動流程：

　　一、 進入活動場地，做熱身運動

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前后壓腿、左右壓腿。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進行適當?shù)臒嵘磉\動)

　　二、 談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容

　　師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動?

　　幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄

　　師：小朋友真厲害知道這么多的.體育運動，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做“奧運會”，小朋友知道嗎?

　　幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍

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