幼兒園體育活動(dòng)教案

時(shí)間：2023-09-26 13:33:42 體育教案我要投稿

[推薦]幼兒園體育活動(dòng)教案模板9篇

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。教案要怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒園體育活動(dòng)教案模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

[推薦]幼兒園體育活動(dòng)教案模板9篇

幼兒園體育活動(dòng)教案模板1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、體驗(yàn)套中目標(biāo)的成功感。

　　2、練習(xí)單手用小圈套住前方的小物體。

　　3、能在活動(dòng)后主動(dòng)收拾玩具材料。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　引導(dǎo)幼兒練習(xí)單手用小圈套物體。

　　【活動(dòng)難點(diǎn)】

　　幼兒能用小圈套中目標(biāo)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過套圈游戲。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：直徑30-50厘米的小圈若干（可用軟電線圈成），如圖，大可樂、雪碧的空瓶做成的娃娃若干。

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備：將水瓶娃娃分散放在圓圈場(chǎng)地中，如圖。玩競(jìng)賽接力套圈游戲時(shí)需要有障礙的場(chǎng)地，可自行安排障礙物，如：拱形門、雙腳跳的障礙物等。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備：“小圈操真有趣”。

　　教師帶領(lǐng)幼兒做自編小圈操：每人手拿兩個(gè)小圈做上舉、下蹲、踢腿、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理等運(yùn)動(dòng)。（要求：充分活動(dòng)手臂、腳、腰部等，為套圈做好準(zhǔn)備。）

　　二、學(xué)習(xí)套圈，掌握套準(zhǔn)目標(biāo)的方法。

　　1、幼兒自己自由玩圈，看誰的玩法多，使幼兒能更熟練地掌握圈的不同玩法。

　　2、游戲：“讓小圈飛起來”，聯(lián)系單手套圈的`方法。

　　3、游戲：“看誰套的準(zhǔn)”，練習(xí)套中目標(biāo)。

　　4、競(jìng)賽游戲：“比比哪組套得多”，鞏固練習(xí)套圈動(dòng)作。

　　三、放松活動(dòng)：“我和娃娃做游戲”。

　　每個(gè)人拿一個(gè)水瓶娃娃和“娃娃”一起做游戲放松身體，如：繞著娃娃跑、滾一滾、邁一邁等。

　　四、“送娃娃回家”，活動(dòng)后師生一起收拾游戲材料。

　　【活動(dòng)評(píng)價(jià)】

　　幼兒對(duì)套圈游戲很感興趣，在教師的指導(dǎo)下大部分幼兒都能姿態(tài)較標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行套圈，只是在套的準(zhǔn)確度上還需要進(jìn)一步提高。幼兒活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性都很高，競(jìng)賽意識(shí)也很強(qiáng)。游戲時(shí)，經(jīng)常聽到幼兒高興地說：“我又套中一個(gè)！”體驗(yàn)到成功的喜悅。在幼兒套低矮物較準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，還可以提供高低不同的水瓶娃娃供他們聯(lián)系不同難度的套準(zhǔn)游戲，增加挑戰(zhàn)性。

幼兒園體育活動(dòng)教案模板2

　　設(shè)計(jì)意圖:

　　繩子是日常用品，隨處可見，幼兒也不陌生。繩子的玩法也是幼兒園健康領(lǐng)域中的一個(gè)內(nèi)容。能夠一物多玩的繩子不僅能促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈敏度，還能培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維。為此根據(jù)孩子們的興趣設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓返?氛圍中感受玩繩子的樂趣，以及與他人合作所帶來的快樂，也使活動(dòng)內(nèi)容更具有趣味性和娛樂性。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．探索站在圓圈上時(shí)，彩繩的不同玩法。

　　2．在活動(dòng)中鞏固爬、跳等技能。

　　3．體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．彩色松緊帶，幼兒人數(shù)的一半。

　　2．音樂一段。

　　3．場(chǎng)地上大圓一個(gè)。

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)：

　　讓幼兒通過探索彩繩的不同玩法，并從中鞏固爬、跳等技能。

　　活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�(zhǔn)備活動(dòng)。（幼兒站一個(gè)圓圈，男孩女孩隔開站。）

　　1．挑選繩子。

　　“老師這里有什么？（彩繩）今天我們就要和彩繩來做游戲”。請(qǐng)女小朋友挑一個(gè)喜歡的顏色拉好。

　　請(qǐng)男小朋友挑一個(gè)喜歡的顏色拉好。

　　2．隊(duì)列練習(xí)。

　�。�1）變圓圈。請(qǐng)小朋友左手拉繩子，向右轉(zhuǎn)。

　�。�2）學(xué)做解放軍

　�。�3）學(xué)做小高人

　�。�4）學(xué)做小矮人

　　（5）讓自己變一個(gè)陀螺，教師先示范。陀螺陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，陀螺陀螺轉(zhuǎn)回去。（2次）

　　（二）第一次探索在彩繩底下的玩法。

　　1．猜測(cè)老師的玩法。（教師把繩子放下）

　　“你們猜猜老師會(huì)怎么玩”？

　　幼兒猜測(cè)。

　　2．教師示范爬。

　　“你們想不想玩？那我們大家都想玩，那繩子誰來拿呀”？幼兒動(dòng)腦筋（換著玩）。

　�。�1）女孩子把繩子給右邊的小男孩，然后再交換玩。

　�。�2）請(qǐng)女孩子拉著繩子，男孩子集中，說說：你是怎么玩的？（男孩子個(gè)別示范）

　　請(qǐng)男孩子選一種自己沒有玩過的方法玩一玩。（教師在外圈，引導(dǎo)男孩子，爬到我這兒來，再換地方，并提醒女孩子把繩子放在腰間。）

　�。�3）女孩子再玩一次。

　�。ㄈ┑诙翁剿�，改變彩繩的高度，在彩繩上面的玩法。 “繩子改變高度可以有不同的玩法，可以怎么玩呢”？

　�。�1）男孩子放低繩子，女孩子跳，要求不碰到彩繩。

　　交換玩，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)集中小結(jié)（比如有孩子在過程中變換繩子，所以會(huì)踩到繩子。）

　�。�2）女孩子再玩，提醒男孩子把繩子的寬度固定好。

　　女孩子玩好排隊(duì)。

　　評(píng)價(jià)：跳不過去的時(shí)候就跨或一格一格地跳，這樣就踩不到繩子了。

　　（四）小結(jié)。

　　教師：繩子放在腰間，可以爬，可以滾。蹲下，還可以跳，那么，繩子還可以怎么玩呢，等會(huì)兒你可以和老師或是好朋友繼續(xù)討論。

　�。ㄎ澹┓潘苫顒�(dòng)。

　　教師：剛才拉著繩子，小手和繩子都很緊張，讓我們跟著音樂放松一下。（繩子松掉）

　　活動(dòng)延伸：

　　在晨間活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)探索兩個(gè)、或三個(gè)小朋友運(yùn)用彩繩的有趣玩法。

幼兒園體育活動(dòng)教案模板3

　　【活動(dòng)前評(píng)析】

　　易拉罐是現(xiàn)在最常用的飲料包裝材料，一般我們喝完飲料，那罐子也就隨手丟掉了。其實(shí)小小易拉罐的用途可多啦，如用易拉罐做煙灰盒、筆桶等裝飾品、用易拉罐剪成魚、蝦、螃蟹等進(jìn)行環(huán)境布置。

　　《綱要》指出：培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。

　　一天的晨間游戲活動(dòng)，有幾個(gè)男孩把一只易拉罐踢來踢去，玩興真高，看著他們津津有味的玩著，我突然想，易拉罐在日常生活中隨處可見，用它來作為晨間活動(dòng)器械既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。于是，我請(qǐng)小朋友一起收集易拉罐，很快他們就收集了許多易拉罐。為了讓他們有創(chuàng)造性的`玩易拉罐，我設(shè)計(jì)組織了本次活動(dòng)。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒探索易拉罐的多種玩法，激發(fā)幼兒利用廢舊物品進(jìn)行體育活動(dòng)的興趣。

　　2、鼓勵(lì)幼兒用易拉罐進(jìn)行平衡、走、跑的基本動(dòng)作練習(xí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　3、積極參與游戲，與同伴一起體驗(yàn)勝利的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、旺仔易拉罐每人兩只，輔助材料：小棍、繩子、封箱帶等。

　　2、信封一只;沙包若干(每人兩只)。

　　3、自編易拉罐操，音樂《小卓瑪上學(xué)》、《快樂舞》、錄音機(jī)一臺(tái)。

　　4、場(chǎng)地布置如圖：

　　【活動(dòng)過程實(shí)錄】

　　一、開始部分

　　師：小朋友，今天老師帶來了許多易拉罐，你們想不想玩?(幼兒每人取兩只易拉罐)

　　師：現(xiàn)在我們一起用易拉罐來做操。

　　師生一起隨《小卓瑪上學(xué)》的音樂做易拉罐操(上肢、下蹲、踢腿、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、跳躍、整理)。

　　二、基本部分

　　(一)、探索一人玩易拉罐的方法

　　(1) 師：易拉罐除了可以做操，還可以用來鍛煉身體呢，我們大家動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，一個(gè)人可以怎么玩易拉罐?

　　(2) 幼兒自由探索一人的玩法，教師注意觀察，提醒幼兒注意易拉罐不能打到別的小朋友。

　　(3) 集體交流展示自己的玩法(單腳站立或兩腳分站在罐上，練習(xí)平衡;踢著玩;夾著易拉罐跳;滾著玩;頭頂罐走等)

　　(4) 大家集體練習(xí)夾易拉罐跳。

　　① 請(qǐng)幼兒嘗試夾易拉罐跳。

　　② 展示嘗試玩法

　　師：誰愿意把你剛才是怎樣用兩只腳一起易拉罐的方法表演給大家看呢?

　　請(qǐng)幾名幼兒示范，大家討論觀察結(jié)果。

　　③ 幼兒第二次嘗試

　　師：我們一起來試試剛才小朋友的玩法，注意易拉罐放在那里了?怎樣夾著向前擲?幼兒再次練習(xí)，可兩兩合作，比比看誰擲得遠(yuǎn)。

幼兒園體育活動(dòng)教案模板4

　　設(shè)計(jì)意圖

　　通過一物多玩、一物多用，讓幼兒親自嘗試，不斷地探索投擲的最佳方法，再由教師引導(dǎo)幼兒掌握投擲的技巧。

　　有意識(shí)地培養(yǎng)他們的探索精神。為了不受“教師教什么，幼兒學(xué)什么”的傳統(tǒng)教學(xué)模式束縛，我就采用了“讓幼兒先練習(xí)，再講要領(lǐng)”的方法，讓幼兒逐漸掌握技巧。

　　本次的體育活動(dòng)以投擲為主要的訓(xùn)練目標(biāo)，而本班孩子已有初步的投擲基礎(chǔ)，但在方法上還存在一些誤區(qū)，所以本次設(shè)計(jì)的'活動(dòng)目標(biāo)都是圍繞著如何解決投擲的方法來制定的。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、教幼兒學(xué)習(xí)投擲動(dòng)作，并掌握一定的投擲技巧。

　　2、通過游戲，激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)投擲的興趣，體驗(yàn)成功的樂趣。

　　3、復(fù)習(xí)鞏固快速跑，跨跳的技能，培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　重點(diǎn)：

　　肩上揮臂擲遠(yuǎn)

　　難點(diǎn)：

　　向前向上揮臂

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備好比較大的室外場(chǎng)所。

　　2、適合在室外做投擲運(yùn)動(dòng)的服裝。

　　2、沙包，直徑60cm圓圈8個(gè)，繩網(wǎng)平衡板。

　　活動(dòng)過程

　　（一）開始部分：

　　教師帶領(lǐng)幼兒扮演角色做熱身運(yùn)動(dòng)。

　　（二）基本部分：

　　1.師：小朋友你們都是滅蟲的小能手，你們是怎么消滅害蟲的？

　　老師只有沙包，你們能利用它來消滅害蟲嗎？

　　小結(jié)：

　　①找出幾名用不同方法滅蟲的孩子進(jìn)行展示。

　　②請(qǐng)孩子討論用什么方法在消滅害蟲比較好。

　　2.練習(xí)投擲動(dòng)作動(dòng)作要領(lǐng)：左腳在前，右腳在后稍彎曲，身體往后傾。右手拿沙包高舉與肩上，眼睛向前看，數(shù)一、二、三的三時(shí)右腳用力蹬地把沙包向遠(yuǎn)處。

　　玩法：孩子隨教師空手練習(xí)投擲的動(dòng)作后，請(qǐng)孩子人手拿一沙包向繩網(wǎng)投去。

　　規(guī)則：鼓勵(lì)孩子把沙包投過繩網(wǎng)，盡量不觸碰繩網(wǎng)。

　　小結(jié)：表揚(yáng)用正確方法投沙包的孩子和能投過第二張繩網(wǎng)的孩子。

　　3.游戲：消滅害蟲

　�。�1）玩法：孩子快速跑過樹林，跨過石頭去到小河邊用沙包向害蟲投去。

　�。�2）規(guī)則：孩子投沙包后從兩邊快速回來，然后第二位孩子馬上出發(fā)。

　�。�3）游戲兩次后，教師表揚(yáng)滅蟲小能手。

　　4．結(jié)束：

　�、俸⒆与S教師做放松動(dòng)作。

　�、诎严麥绲舻暮οx抬走活動(dòng)結(jié)束

　　教學(xué)反思

　　活動(dòng)分析：

　　在整個(gè)活動(dòng)中孩子都能全情地投入游戲。孩子先探索沙包的各種玩法，通過一物多玩一物多用自然地引出投擲的動(dòng)作，每個(gè)環(huán)節(jié)都從易到難過渡。

　　不足之處：

　　1、有的孩子在投沙包的時(shí)候沒有注意到安全，盡管在活動(dòng)前說了到游戲時(shí)還忘記，所以在安全教育時(shí)還有待加強(qiáng)。

　　2、在投放材料方面，4個(gè)圈都是統(tǒng)一高度，沒有考慮到孩子的個(gè)別差異，在以后的活動(dòng)中必須注意的。

幼兒園體育活動(dòng)教案模板5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)側(cè)走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、探索用身體各部位夾球側(cè)行的方法以及與同伴合作方式。

　　3、讓孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量是有限的，跟同伴合作會(huì)得到更多的幫助，更多的樂趣。

　　4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、人手一只球 2、籮筐四只 3、螃蟹頭飾一個(gè)

　　活動(dòng)過程：

　　一、熱身運(yùn)動(dòng)

　　1、教師提問：我是螃蟹媽媽，那你們是誰啊?現(xiàn)在跟著螃蟹媽媽一起去做

　　運(yùn)動(dòng)(側(cè)著慢行，雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?

　　2、現(xiàn)在我們沿著線慢慢的側(cè)行，好，現(xiàn)在加快速度側(cè)行，回到原點(diǎn)，集合。請(qǐng)?bào)π穼殞殏兏鴭寢屪隆?/p>

　　二、探索練習(xí)：

　　1、教師：那兒有一堆瓜，請(qǐng)?bào)π穼殞殏儼阉鼈冞\(yùn)回家，但是運(yùn)的.時(shí)候不能用到我們的大鉗子，你想怎么樣來運(yùn)?想好之后，請(qǐng)?bào)π穼殞毭咳巳ツ靡粋€(gè)瓜(強(qiáng)調(diào)不能用手)，然后沿著線把它們運(yùn)回家。

　　2、集合，請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范，請(qǐng)?bào)π穼殞殏冋f說剛才是怎么樣運(yùn)瓜的?

　　3、教師：現(xiàn)在請(qǐng)?bào)π穼殞殏冊(cè)龠\(yùn)一次瓜，這次用的方法要和剛才的不一樣。

　　三、合作運(yùn)瓜

　　1、教師：剛才是一位小螃蟹運(yùn)瓜，現(xiàn)在請(qǐng)兩位螃蟹寶寶合作運(yùn)瓜，我們的鉗子還是不能碰到瓜，想想看，可以怎么運(yùn)?(運(yùn)的時(shí)候注意兩位寶寶的步子要整齊，大家要一起走，不能讓瓜掉下來)。

　　2、個(gè)別幼兒進(jìn)行交流示范。

　　3、再次練習(xí)，請(qǐng)?bào)π穼殞氂煤蛣偛挪灰粯拥姆椒ㄟ\(yùn)瓜，看哪一隊(duì)寶寶運(yùn)的又快有穩(wěn)。

　　四、游戲運(yùn)瓜比賽

　　1、教師：剛才我們學(xué)會(huì)了合作運(yùn)瓜，現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們分成四隊(duì)，看哪一隊(duì)的寶寶先把瓜運(yùn)回家，在運(yùn)的時(shí)候，惡魔的大鉗子不能碰瓜，也不能讓瓜掉下來，一定要沿著線側(cè)行，明白了嗎?

　　2、再次比賽。

　　五、結(jié)束

　　1、教師小結(jié)：剛才寶寶們表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，現(xiàn)在跟著媽媽做一下放松運(yùn)動(dòng)(題腿、轉(zhuǎn)頭，扭腰)。

　　2、現(xiàn)在請(qǐng)寶寶們把瓜搬回家吧。

　　活動(dòng)反思：

　　《綱要》中還指出：“建立良好的常規(guī)，減少不必要的管理行為，逐步培養(yǎng)幼兒的自律�！� 這節(jié)課中，我在這個(gè)方面做的不錯(cuò)，孩子的健康活動(dòng)常規(guī)培養(yǎng)得相當(dāng)好，收放自如，自由活動(dòng)時(shí)能放開來活動(dòng)，集中交流時(shí)，都做到聽教師指令迅速安靜集合，每個(gè)孩子都能很專心地聽講。

　　小百科：螃蟹（páng xiè）屬軟甲綱，十足目，是甲殼類動(dòng)物，身體被硬殼保護(hù)著，靠鰓呼吸。在生物分類學(xué)上，它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動(dòng)物。

幼兒園體育活動(dòng)教案模板6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步體驗(yàn)合作，及游戲帶來的快樂。

　　2、發(fā)展雙手向各個(gè)方向的伸縮能力及協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小方巾若干

　　2、場(chǎng)地準(zhǔn)備

　　活動(dòng)過程：

　　一）準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　1、小朋友，現(xiàn)在是秋天了，樹葉寶寶都從樹上飄落下來了，快和老師去追樹葉玩吧�。◣ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行跑跳活動(dòng)）

　　2、玩了那么久，真熱呀，樹葉寶寶想慢慢走，我們跟著樹葉寶寶走吧。

　　3、看這里有個(gè)漂亮的澡盆，我們一起洗個(gè)澡吧，來我們先伸一只腳過去，然后再伸一只腳，小心，別把盆里的水給灑出來。

　　二）洗澡過程：

　　1、小朋友戲水

　　這里有好多水呀，真好玩，（各種戲水動(dòng)作，手腳，互相潑水）

　　我們身上都濕了，趕快洗洗澡吧，我們從頭上開始洗，先洗洗頭，洗洗臉，洗洗胳膊，再洗洗身子，還有別忘記我們的.腿。

　　還有拿我們沒有洗過呢？（背上）

　　2、重點(diǎn)介紹洗背環(huán)節(jié)

　　小朋友試試自己用毛巾來洗洗背吧�。ㄓ變鹤杂刹僮鳎�

　　我教你們一個(gè)洗背的好辦法吧�。ń處熓痉叮�

　　幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、體驗(yàn)合作

　　1、我發(fā)現(xiàn)自己洗還有地方?jīng)]洗干凈，請(qǐng)小朋友來幫我洗洗吧！（幼兒幫老師洗背）

　　2、我發(fā)現(xiàn)有人幫我洗背可真舒服，你們也去找你的好朋友幫你洗洗背吧�。ㄓ變汉献飨幢常�

　　3、我發(fā)現(xiàn)躺著洗澡也很舒服呢！你們快試試！（幼兒再次合作）

　　4、結(jié)束部分

　　今天的澡洗的可真舒服！不但自己會(huì)洗澡，還有小朋友幫著洗澡，我來聞聞，那些小朋友洗的香噴噴了，現(xiàn)在我們幫小毛巾也洗個(gè)澡吧！（幼兒模仿洗毛巾），并晾曬好！

　　我們現(xiàn)在洗完澡了，再和我去別的地方玩玩吧！

幼兒園體育活動(dòng)教案模板7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒直線追跑的能力、反應(yīng)能力和動(dòng)作速度。

　　2、培養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)、敢于戰(zhàn)勝的。

　　3、幼兒能積極地參與活動(dòng)，并獲得其中的快樂。

　　二、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬�、熱身：

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行熱身活動(dòng)，如：模仿操、慢跑等，盡量把幼兒的身體活動(dòng)開。

　�。ǘ�、活動(dòng)開始：

　　1、教師說游戲規(guī)則：老狼和小羊應(yīng)邊問答邊向前走，不能停留。

　　2、玩法：一人扮老狼，站在家前2米，其余幼兒扮小羊站在家里。游戲開始后，小羊開始問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”老狼回答：“X點(diǎn)了。”小羊和老狼連續(xù)問答。當(dāng)老狼回答“天黑了”時(shí)，老狼就開始追小羊。小羊跑回家回就不可以再追。被捉的羊做狼重新游戲。

　�。ㄈ⒔處煄ьI(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲，并要注意幼兒的安全。

　�。ㄋ模�、游戲結(jié)束，教師組織幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)：

　　教師幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在進(jìn)游戲的`同時(shí)，感受到體育活動(dòng)的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)體育游戲的興趣。

幼兒園體育活動(dòng)教案模板8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、提高腿部的柔韌性和增強(qiáng)肌肉的力量。

　　2、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍，并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。

　　3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣和活潑開朗的性格。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個(gè)

　　2、音樂磁帶2盤。

　　三、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、能左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，練習(xí)所學(xué)動(dòng)作。

　　2、做動(dòng)作時(shí)盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。

　　四、活動(dòng)過程：

　　1、扮演角色，活動(dòng)身體

　　（1）教師啟發(fā)：今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動(dòng)聽指揮，聽明白了嗎？教師喊口令，幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。（齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機(jī)）教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興趣。

　　2、動(dòng)作講解，集體練習(xí)

　�。�1）師：解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可神氣拉，誰愿意來學(xué)一學(xué)？（請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范）

　　（2）師：今天我們專門練習(xí)腿上的動(dòng)作。教師示范動(dòng)作（手可以左右打開，左右腳交替向前踢，腳尖繃直，盡量把腿抬高，不能收腹、坐臀，腰一定要挺直，支撐腿要伸直。）

　�。�3）幼兒自由練習(xí)，教師個(gè)別輔導(dǎo)。

　　（4）師：解放軍叔叔排隊(duì)走路的時(shí)候要求可高拉，不能踢的太低，要求每一個(gè)人都踢的一樣高，為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我們練習(xí)的時(shí)候，要求我們的.腳能踢到繩子上的小鈴鐺。

　　3、游戲：軍事訓(xùn)練

　　（1）教師講解游戲規(guī)則（幼兒分成4排，由場(chǎng)地一端“騎馬”至場(chǎng)地拉有繩的一端，左右腳交替踢鈴鐺6下，開飛機(jī)返回，下一位幼兒繼續(xù)）。

　　（2）幼兒進(jìn)行游戲。

　　4、結(jié)束活動(dòng)，放松身體

　　教師吹哨子，全體幼兒集合，表揚(yáng)在游戲中表現(xiàn)認(rèn)真，刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽著音樂，跳一個(gè)“歡樂舞”。