幼兒園體育活動(dòng)教案

時(shí)間：2023-03-04 08:44:41 體育教案我要投稿

【實(shí)用】幼兒園體育活動(dòng)教案模板錦集六篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園體育活動(dòng)教案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】幼兒園體育活動(dòng)教案模板錦集六篇

幼兒園體育活動(dòng)教案篇1

　　有益經(jīng)驗(yàn)

　　1．積極嘗試松緊帶圈的多種玩法。

　　2．了解松緊帶的多種玩法，大膽創(chuàng)新。

　　3. 發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　松緊帶圈人手一個(gè)；錄音機(jī)、磁帶；課前讓幼兒了解松緊帶圈的特性，知道它具有可變性，可以由短變長(zhǎng)，由圓變長(zhǎng)；利用其有彈性可以射出等等。

　　活動(dòng)過程

　　一、開始部分

　　聽音樂玩變形人的游戲。拿松緊帶玩變形的游戲。（可以變成8字、小園、長(zhǎng)園等）

　　二、基本部分

　　1．分散玩松緊帶圈。

　　師：我們每人手中都有一個(gè)圈，松緊帶圈有許多種玩法，看哪個(gè)小朋友玩的方法最多。(幼兒嘗試練習(xí))

　　2.集中演示。

　　排成男孩和女孩兩路縱隊(duì)，師：哪位小朋友來(lái)介紹一下，你有幾種玩法，你是怎么玩的?(幼兒討論玩法：手指繞圈跑、拉弓射箭、背拉松緊帶圈、打氣筒、拉力器、兩人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)

　　3．幼兒再次分散練習(xí)。

　　師：請(qǐng)小朋友試一試你沒有玩過的方法，也可以和你的朋友一起玩。(幼兒再次嘗試)

　　4．游戲“揪尾巴”。

　　規(guī)則：教師做揪尾巴的.人，小朋友將松緊帶圈當(dāng)尾巴塞在褲腰上，左右躲閃揪尾巴的人，保護(hù)自己的尾巴不被揪下來(lái)。

　　三、結(jié)束部分

　　1．放松活動(dòng)。

　　2．最后兩組幼兒排成火車狀隊(duì)列開出場(chǎng)外，結(jié)束活動(dòng)。

　　[說(shuō)課]

　　本節(jié)課的重點(diǎn)，是讓小朋友利用松緊帶圈的可變性，想像出多種玩法，達(dá)到鍛煉的目的，從中培養(yǎng)小朋友的嘗試精神及創(chuàng)造力。

　　完成重點(diǎn)所采用的方法是嘗試、討論、再嘗試，最后達(dá)到本節(jié)課目標(biāo)。

　　本節(jié)課難點(diǎn)是如何讓小朋友利用松緊帶圈的可變性來(lái)想象創(chuàng)編出比較科學(xué)的玩法。

　　解決難點(diǎn)的方法：課前讓幼兒觀察松緊帶圈，讓小朋友把松緊帶圈分解成圈和繩，了解松緊帶圈的玩法，可當(dāng)圈玩，可當(dāng)繩玩，還可以利用彈性創(chuàng)編出拉長(zhǎng)、縮短及彈射的玩法。

　　松緊帶圈玩法介紹如下。

　　1. 當(dāng)圈玩的有：手指繞圈跑、跳、或單腳跳；拉弓射箭；打氣筒；做松緊帶圈操作拉力器（可兩人同時(shí)做），等等。

　　2．當(dāng)繩的玩法有：揪尾巴、兩人炒豆子游戲、跳皮筋等等。

　　3. 利用其具彈性的玩法有：拉鋸子、二人三足走、蹦跳人（單、雙腳蹦）、練習(xí)臂力的背拉、松緊帶圈等。（包括前面談到的拉弓射箭、拉力器、炒豆子等）

　　4. 利用松緊帶圈還可以組織幼兒進(jìn)行競(jìng)賽類的活動(dòng)，如接力賽、跳土堆、鉆山洞。

幼兒園體育活動(dòng)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在動(dòng)感的節(jié)奏中體驗(yàn)跳躍的樂趣。

　　2、探索原地向上跳的基本動(dòng)作，學(xué)習(xí)連續(xù)向上跳。

　　3、學(xué)會(huì)正確的緩沖動(dòng)作，保護(hù)自己的在跳躍過程中的安全;鍛煉腿部肌肉力量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　跳跳糖

　　活動(dòng)過程：

　　一、開始部分。

　　1、用"我真的很棒"，讓幼兒隨著音樂跟著老師做動(dòng)作一起到音樂廳。

　　2、引導(dǎo)幼兒站在地板上。整理好隊(duì)伍。

　　二、中間部分

　　1、老師請(qǐng)小朋友吃過一種特別的糖，你們還記不記得呀?是什么糖呢?

　　2、它在我們的嘴巴里是怎么樣跳的呢?誰(shuí)能用動(dòng)作表示一下。

　　3、請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)跳跳糖4、教師給幼兒貼上跳跳糖胸飾

　　三、提問練習(xí)各種跳躍。

　　1、幼兒探索原地向上跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)師"寶寶們!我們來(lái)學(xué)跳跳糖在嘴里跳的樣子吧!

　　寶寶們跳的真好!我們的跳跳糖真是太可愛了!"

　　2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上前示范并讓其他幼兒學(xué)習(xí)"現(xiàn)在我請(qǐng)一個(gè)跳的好的跳跳糖上來(lái)跳一跳"

　　3、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)。(強(qiáng)調(diào)是腳掌的.前腳掌著地，要輕輕的;落地的時(shí)候要屈膝緩沖。)

　　4、放松活動(dòng)

　　四、學(xué)習(xí)連續(xù)向上跳

　　1、探索連續(xù)向上跳"我的跳跳糖已經(jīng)學(xué)會(huì)了慢慢的跳，那現(xiàn)在我們來(lái)試試連續(xù)向上跳好不好呀?"

　　2、隨慢音樂練習(xí)"讓我們隨著音樂來(lái)一起跳一跳吧!"

　　3、隨快音樂練習(xí)

　　五、游戲：《跳跳糖歷險(xiǎn)記》

　　1、教師示范講解，幫助幼兒理解游戲規(guī)則。

　　"我們的跳跳糖要出去冒險(xiǎn)了，我們要去老虎的大嘴巴里面冒險(xiǎn)，當(dāng)跳跳糖們聽到緩慢的音樂時(shí)要跳的慢一點(diǎn)，（教案出自：）小心的去冒險(xiǎn)，不要被老虎發(fā)現(xiàn)：那當(dāng)跳跳糖們聽到歡快的音樂時(shí)就要跳的稍微快一點(diǎn)，聽清楚了么?"

　　2、請(qǐng)幼兒用椅子擺成一個(gè)大大的嘴巴。

　　"現(xiàn)在請(qǐng)我的跳跳糖把小椅子擺成一個(gè)大大的嘴巴，我們要開始冒險(xiǎn)了!"

　　3、幼兒開始游戲3-4次

　　4、放松活動(dòng)"我的跳跳糖跳累了，我要請(qǐng)他們休息一下了，現(xiàn)在我們就回教室休息去吧。"

幼兒園體育活動(dòng)教案篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、練習(xí)用雙腳傳物，發(fā)展幼兒腹部肌肉的力量，培養(yǎng)合作意識(shí)和能力。

　　2、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

　　3、體驗(yàn)人多力量大，同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

　　4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大海綿包，小椅子。

　　活動(dòng)玩法：

　　把椅子擺成一個(gè)圓圈，幼兒坐在椅子上，用雙腳夾住大海綿包，傳給下一名幼兒。要求盡量不讓大海綿包掉在地上。建議：游戲可以脫掉鞋子進(jìn)行。幼兒熟練掌握了游戲的玩法以后，可以組織分組比賽。

　　活動(dòng)反思：

　　課堂上，當(dāng)音樂一響起的時(shí)刻，學(xué)生就能立刻隨著音樂而搖擺起來(lái)，表現(xiàn)出了濃厚的興趣，而熱情的跟著歌曲哼唱。我看到學(xué)生表現(xiàn)這樣熱烈，就及時(shí)的領(lǐng)著孩子們用小表演來(lái)配合演唱，讓學(xué)生對(duì)東北大秧歌的動(dòng)作有個(gè)初步的實(shí)踐感受，也提升了對(duì)音樂情緒的理解。而此時(shí)課堂上也出了一個(gè)小高潮，隨后我就拿出了鑼、鼓、镲三種打擊樂器，學(xué)生的興趣更加濃了，我為學(xué)生演示→讓學(xué)生跟著我模仿動(dòng)作→找個(gè)別學(xué)生敲擊、其他有跟著模仿有表演的.，這樣將這首歌曲的氣氛推向了新的高潮，達(dá)到了審美的要求，也讓學(xué)生親身參與了、感受了，整個(gè)課堂內(nèi)容完成的非常好。

幼兒園體育活動(dòng)教案篇4

　　活動(dòng)意圖：

　　跳房子是一種傳統(tǒng)的游戲活動(dòng)，對(duì)于六七十年代的人來(lái)說(shuō)，是一種并不陌生的游戲，可是對(duì)于現(xiàn)代的孩子，各種各樣的電子玩具充斥著他們的世界，戶外活動(dòng)已是現(xiàn)代孩子的向往，跳房子的游戲，簡(jiǎn)單安全。在游戲活動(dòng)幼兒不僅學(xué)會(huì)了序數(shù)的排列，而且學(xué)會(huì)了指物點(diǎn)數(shù)，在游戲的過程中，需要同伴的合作才能達(dá)到一定的級(jí)別，培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)，鍛煉了孩子的合作能力，使孩子的`身心得到了愉悅和發(fā)展。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)戶外活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)了孩子的合作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、用粉筆在地上畫的房子圖形。

　　活動(dòng)過程：幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)，踢腿、伸手、彎腰、點(diǎn)頭。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、不能跨格或者是數(shù)游戲者字跳，必須按順序1、2、3、4、5、6、7、8、9。

　　2、單腳跳的途中，如果其中一只腳落地了，就算輸，罰下場(chǎng)，等候第二輪比賽。

　　游戲一：

　　幼兒分組，每組三人，或者是自己組合，幾人均可。幼兒把沙包扔進(jìn)標(biāo)有數(shù)字“1”的長(zhǎng)方形方格里面，然后雙腳夾起沙包把它扔到標(biāo)有數(shù)字“2”的長(zhǎng)方形格子里面。依次進(jìn)行，直到沙包被扔到“9”時(shí)，幼兒彎腰把沙包撿起，跳出房子。第二名幼兒再重新開始。

　　游戲二：

　　幼兒把沙包扔進(jìn)數(shù)字“1”里面，再單腳跳進(jìn)“1”，然后單腳包沙包踢進(jìn)“2”，依次進(jìn)行。最后把沙包踢進(jìn)“9”后，幼兒?jiǎn)文_站在數(shù)字“8”里面，彎腰把沙包撿起來(lái)。第二名幼兒再開始。

　　游戲三：

　　玩的方法同“1”或“2”，如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進(jìn)“2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接

　　把沙包扔進(jìn)“3”。第二名、第三名幼兒進(jìn)行時(shí)也同樣。

　　活動(dòng)反思：

　　本游戲的玩法自由靈活，簡(jiǎn)單安全。不受時(shí)間場(chǎng)地的限制，幼兒隨時(shí)都可自由玩耍，并且對(duì)幼兒的認(rèn)識(shí)數(shù)字，排列序數(shù)，指物點(diǎn)數(shù)都有一定的幫助，培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)與合作能力，是幼兒在游戲過程中體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂，愉悅了身心。