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體育課教案

時間:2023-03-04 08:01:40 體育教案 我要投稿

實用的體育課教案范文錦集6篇

  作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編收集整理的體育課教案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的體育課教案范文錦集6篇

體育課教案 篇1

  課外活動計劃

  一、 活動課程設(shè)置:

  根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;

  充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長;因地、因校制宜”的五大原則。

  切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步。活動分成一二年級組,三四五六年級組同時開展。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好。

  一二年級組活動設(shè)置如下: 1.體育游戲;2. 跳繩; 3.乒乓球 ; 4.棋類(以軍棋、跳棋為主) 5.羽毛球; 6.美術(shù)、手工實踐(以繪畫、折紙為主) 三四五六年級組活動設(shè)置如下: 1.田徑;2.乒乓球; 3..棋類4.美術(shù)、手工實踐 5.拔河 二、活動要求 課外活動必須落到實處,指導(dǎo)教師要有明確的活動目標(biāo),認(rèn)真制定切實可行的活動計劃,并認(rèn)真安排好活動內(nèi)容,及時地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實際情況,保證每次活動質(zhì)量。

  三、活動組織 1.學(xué)校根據(jù)實際條件,設(shè)置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

  2.各年級的活動要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點、定人員),活動有計劃、有實施步驟、;活動內(nèi)容切實可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。

  3.學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組加強督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將興趣小組活動時間移作它用,并確;顒影踩!

  體育課外活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動為重點。

  二、工作目標(biāo)

  逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證,讓每天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂、健康成長。

  三、工作內(nèi)容

  1、加強宣傳、營造氛圍。大力營造活動氛圍。充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標(biāo)語等形式,使廣大師生深入了解“體育運動”的重要意義。使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。開展“致家長一封信”活動,使“體育運動”深入到校外教育和家庭教育中。同時,發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,及時宣傳、報道學(xué)校的“體育運動”的開展情況,促進(jìn)活動深入持久、扎實有效地開展下去。

  2、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,增加體育 器材的數(shù)量和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的使用制度,加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)

  施建設(shè)。

  3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,開齊開足并上好體育課。學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和初中體育與健康課時比例提高的實際,科學(xué)核定體育教師的工作量,保證學(xué)校體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,開齊開足體育課(體育與健康)課時,全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。

  4、開展豐富多彩的體育活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。(1)、不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容,科學(xué)合理地安排運動負(fù)荷。注重開展群眾性的文體活動,面向全體學(xué)生,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的`原則,在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫。(2)、每年要至少組織一次大型體育活動,如大型田徑運動會等;每月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體,以發(fā)展體能為主體,突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級為單位開展“一項特色的體育活動”,培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo)。(3)、對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育,弘揚民族體育文化,豐富體育活動形式。(4)、精心設(shè)計各種活動,推動學(xué)校

  體育工作上層次、上水平。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。(5)、創(chuàng)建特色體育活動第二課堂,成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊等,保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間,幫助每位學(xué)生掌握“至少2項日常鍛煉,終身受益的體育技能”,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實得 到提高。

  5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價。以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試結(jié)果記錄體系,測試成績要記入學(xué)生檔案。同時,建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報制度,及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長,對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,督促學(xué)生積極參與體育鍛煉。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為使得學(xué)校體衛(wèi)工作的順利開展,我們成立了“領(lǐng)導(dǎo)小組”。 組 長:魏喜旺

  副組長: 韓秀巧

  成 員: 各班主任

  五、工作要求

  六、1 、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)

 。1)加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立組織機構(gòu),明確分工、細(xì)化責(zé)任,動員和號召學(xué)生積極參與學(xué)校體育運動,班主任、體育教師、學(xué)生會要成為體育運動的組織者和推動者。

  (2)、合理安排時間,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤。

體育課教案 篇2

  第十七周第一課:游戲

  (上課時間:20xx、6、11——12)

 。▓龅兀航淘海

  授課教師:李秀萍

  教材:游戲

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓90%以上的學(xué)生學(xué)會各種小游戲的基本動作和規(guī)則。

  2、通過小游戲練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則。

  3、培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛的集體合作意識。

  教材內(nèi)容:游戲

  重點:游戲方法

  難點:游戲規(guī)則

  教學(xué)過程:

  一、開始部分

  1、體育委員整隊集合

  2、師生相互問好

  3、老師宣布課的內(nèi)容

  4、檢查人數(shù)安排見習(xí)生

  5、隊列隊形練習(xí):

  向右看齊、哨息、立正、散開、原地踏步、立定、左右轉(zhuǎn)、散開、靠龍。

  轉(zhuǎn)動作方法:略

  二、準(zhǔn)備部分

  1、原地活動手腳踝腕

  2、前踢腿、前踢腿跑、側(cè)踢腿、側(cè)踢腿跑,兩腳交換踢。

  3、徒手操:伸展、體前屈、雙臂繞環(huán)。

  組織:各路縱隊行進(jìn)間進(jìn)行。老師領(lǐng)做。

  要求:認(rèn)真做好各種動作。

  三、基本部分

  小游戲:

  1、雙人拔河

  2、雙人拍手

  3、雙人炒大豆

  4、雙人背人

  5、三人織布機

  6、雙人推掌

  7、雙人背人

  8、雙人猜拳

  9、雙人碰腳。

  動作方法:雙人推掌:兩人面對面一腿前一腿后弓步站好,兩手五指交叉,兩人同時用力推一只手,另一只手緩慢向后讓開,兩手交替進(jìn)行推手。

  雙人拔訶:兩人異方向腳外側(cè)相對,后腿彎曲,同時用力向后拔,看誰的力量大。

  組織:各路縱隊,1、3、排的學(xué)生向后轉(zhuǎn)跟2、4、排的學(xué)生相對應(yīng)。老師領(lǐng)做。

  教法:老師每個動作先進(jìn)行講解和示范后學(xué)生原地進(jìn)行練習(xí)。

  要求:按指定場地進(jìn)行,注意安全。

  10、自創(chuàng)游戲進(jìn)行

  組織:自由結(jié)合進(jìn)行練習(xí)。

  要求:發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)想出自己喜歡的'、安全的有意義的游戲進(jìn)行練習(xí)。按指定場地進(jìn)行,注意安全。

  四、結(jié)束部分

  1、全體集中。

  2、小結(jié)。

  3、放松:在游戲的歡樂過后,深呼吸微笑。

  4、下課。

  課后反思:

  殷杰:閱

  20xx年6月8日

體育課教案 篇3

  以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以“寓快樂于體育教學(xué)之中”為教學(xué)目標(biāo)。強調(diào)在體育教學(xué)過程中以學(xué)生為主體,發(fā)展學(xué)生個性,創(chuàng)造精神和實踐能力。以激活課堂為宗旨,改變傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂教學(xué)模式,打破傳統(tǒng),并在課堂中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。本課教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評的能力。

  教材分析

  二年級的跳躍和投擲內(nèi)容,都是最簡單最基本的動作,技術(shù)比較簡單,專業(yè)性不強,立定跳遠(yuǎn)主要是教會學(xué)生如何雙腳踏跳雙腳輕巧落地,投擲主要是教會學(xué)生自然揮臂投擲的方法。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、通過情景教學(xué),使學(xué)生積極參與體育活動,培養(yǎng)其興趣和愛好。

  2、通過學(xué)生的想象、觀察、模仿,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練、自評能力。

  3、通過課堂教學(xué),使學(xué)生基本掌握立定跳遠(yuǎn)和投擲的方法

  4、通過游戲教學(xué),鞏固本節(jié)課內(nèi)容,并培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛、協(xié)同合作的良好作風(fēng)和勇敢頑強克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。 教學(xué)重點

  立定跳遠(yuǎn)

  教學(xué)難點

  上下肢協(xié)調(diào)配合

  課堂結(jié)構(gòu)

  1、以輕松的`提問開始,通過鼓勵贊揚的語言拉近師生關(guān)系,提高學(xué)生興趣在音樂的引導(dǎo)下,模仿課文小青蛙找家,提高學(xué)生參與興趣。

  2、進(jìn)入正題,青蛙媽媽開始傳授小青蛙跳遠(yuǎn)本領(lǐng),對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  3、通過游戲《小青蛙找媽媽》,讓學(xué)生在情景下進(jìn)行跳遠(yuǎn)練習(xí),并隨機進(jìn)行指導(dǎo),對學(xué)生錯誤動作進(jìn)行指正。

  4、首先讓小青蛙自己發(fā)言,怎樣才能跳的遠(yuǎn),找跳的好的和不好的分別進(jìn)行示范,指出優(yōu)缺點。然后小青蛙家的周圍就是條小河,看看那只小青蛙能跳過小河(比比誰跳的遠(yuǎn))。

  5、給學(xué)生提供小紙片,發(fā)揮其動手能力疊紙飛機進(jìn)行投擲練習(xí)。充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和動手能力。

  6、對投擲進(jìn)行點評,通過紙飛機對學(xué)生進(jìn)行愛護環(huán)境的思想教育。然后進(jìn)行游戲《打擊侵略者》,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,協(xié)同合作的精神。

  7、放松部分在音樂伴奏下進(jìn)行各種舒緩的自編的舞蹈的練習(xí),讓學(xué)生身心得到放松,使學(xué)生帶著良好的精神面貌投入到新的學(xué)習(xí)中去。

  教學(xué)實施

  師:同學(xué)們好,今天呢,我們上課要進(jìn)行的內(nèi)容是小青蛙跳和扔小飛機,有的同學(xué)會問了,我們體育課還要學(xué)習(xí)這些東西嗎?這些東西我們都會啊。呵呵,同學(xué)們我們今天學(xué)的東西就是這么簡單,只要今天你把這些東西掌握好了,咱們的課上內(nèi)容就完成了.

  師:首先呢,我們要進(jìn)行的是小青蛙跳,同學(xué)們是不是都學(xué)過小青蛙找家(語文)這節(jié)課啊?同學(xué)們都見過小蝌蚪嗎?我給你們形容一下:左三圈,右三圈,脖子扭扭,尾巴扭扭,我是快樂的小蝌蚪,好,現(xiàn)在這個排球場地就是一個池塘,你們就是那快樂的小蝌蚪,看到那些小墊子了嗎??那就是池塘大大的荷葉。來,游游,扭扭,穿過這些荷葉,活動活動吧.

  師:小蝌蚪慢慢的長大了,變成了小青蛙,來,大家跳跳.好了,都跳到我這來,我告訴你們的家在哪里,看見那大大的荷葉了哈,小青娃要依次跳過每個荷葉,最后就是你們的家了.到家后你們站在圓圈上,一會青蛙媽媽就要給你們傳授本領(lǐng)了.

  師:好了,小青蛙們都到家了,沒有一個掉隊,現(xiàn)在媽媽開始提問,小青蛙怎樣跳才能比別的小青蛙跳的更遠(yuǎn),你是怎么跳的啊,出來示范一下.,來,看看誰跳的遠(yuǎn)

  師:大家跳的都不錯,但是,大家看看1.小青蛙有單腳跳的嗎?? 2.小青蛙有跳了一下坐在地下的嗎??(手不能觸地) 躍起后應(yīng)該展骻,身體完全伸展開.輕巧落地.

  師:現(xiàn)在看見你門腳下圓圈外是不是還有一條線啊,那中間就是條小河,小青蛙要跳過小河,看看誰的本領(lǐng)強,你們之間距離是相等的,你們可以比一比誰跳的遠(yuǎn),誰是一只厲害的小青蛙。.

  師:好了,下面我們接著往下進(jìn)行,現(xiàn)在每人給你們發(fā)一張紙,用于你們疊小飛機,可以隨便疊,然后就在這個場地扔,你們可以比遠(yuǎn),比準(zhǔn).

  師:同學(xué)們,你們看,操場上那是誰的飛機,你們說他這樣做好不好,第一:是不尊重自己的勞動成果,第二,也是破壞了環(huán)境是不是,所以大家一定要養(yǎng)成不隨手亂扔雜物的好習(xí)慣,同時,看見雜物要揀起來.

  師:投擲的教學(xué),讓學(xué)生一遍講解一邊做,看誰的姿勢最舒服.給學(xué)生糾正一下.

  師:,好,同學(xué)們現(xiàn)在我們來做個游戲,現(xiàn)在有幾只鱷魚來進(jìn)攻我們的家了,我們要不要反擊啊,好現(xiàn)在拿起你們的武器(沙包)來進(jìn)行池塘反擊戰(zhàn)吧(場外的同學(xué)向場內(nèi)同學(xué)投擲,場內(nèi)同學(xué)如被擊中,就退到界外,場內(nèi)同學(xué)如接住場外同學(xué)扔的沙包,就可以救本隊一個隊員,當(dāng)然也可以自己多一條命.)游戲到一定時間,兩組互換.

  注意:場內(nèi)隊員不能到場外,場外一樣

  師:同學(xué)們剛剛打擊完侵略者大鱷魚,累不累啊,大家是不是想慶祝一下啊。

  生:想

  師;好了同學(xué)們,你們會不會跳慶功舞啊,呵呵,這個慶功舞可不一般,要同學(xué)們自己編排,來,你們可以自己跳,也可以幾個人一起跳,別太累了哈。

  師:同學(xué)們,通過今天的對小青蛙跳和扔小飛機和沙包的學(xué)習(xí),你們學(xué)到了什么?/好了,今天同學(xué)們玩得很開心,今天節(jié)課就上到這,下課,再見.

  師:同學(xué)們再見!

  生:老師再見!

體育課教案 篇4

  活動目標(biāo):

 、痹趯W(xué)會前滾翻的基礎(chǔ)上,讓幼兒嘗試多種滾翻的方法。

 、搀w驗體育活動的快樂,感受成功,獲得情感的滿足和釋放。

 、辰⒘己玫娜穗H關(guān)系,使幼兒具有良好的合作精神,在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心。

  活動準(zhǔn)備:

 、贝笮|子若干張。

 、惨魳贰短焓埂。

  活動過程:

 、遍_始部分

  今天我們一起來聽首歌,歌的名字叫《天使》。你們知道天使是什么意思嗎?我們每個孩子都是爸爸媽媽的天使,你們也是老師的天使,天使就是你們,現(xiàn)在我請?zhí)焓购臀乙黄鹱鼋∩聿佟?/p>

 、不静糠

 、 咦, 你們聽, 是什么聲音?(大海的聲音、海浪聲、海鷗聲……)讓我們一起去海邊看看大海好嗎?(幼兒跟著音樂,跑著、跳著到達(dá)“海邊”)

 、朴變哼M(jìn)入場地。你們看大海里有什么?(一艘艘小船)我們大家去乘船好嗎?(幼兒隨機選擇一艘船,或坐,或躺)

 、呛么蟮睦税!教師引導(dǎo)幼兒一起在墊子上東倒西搖。

 、瓤!浪娃娃在大海媽媽的懷抱里做什么?我們小朋友能不能來表演一下?你們會哪些方法呢?我們比一比哪個小朋友翻滾的方法最多。幼兒練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

 、赏蝗缓@寺暃坝颗炫,小浪花組成了波濤,想想看,我們怎么練習(xí)?幼兒跟隨浪濤聲進(jìn)行模擬練習(xí),找出方法。(通過練習(xí),得出同心協(xié)力才能波浪滔滔)

 、辰Y(jié)束部分

  放松練習(xí)。浪濤聲漸遠(yuǎn),浪潮退了。我們小朋友一起到沙灘上跳個舞吧!幼兒隨意站在場地上,隨音樂和老師一起翩翩起舞。

  活動反思:

  整個活動,通過跳健身操開始,引發(fā)幼兒對調(diào)皮的`浪娃娃產(chǎn)生興趣后,練習(xí)各種滾翻的方法。

  這是一個比較“放” 的教學(xué)設(shè)計,是否能“收”取決于教師平時的教學(xué)常規(guī)和課堂氣氛的隨機調(diào)控;顒咏o幼兒一個充分“放”開練習(xí)的機會,情境的轉(zhuǎn)換和活動內(nèi)容的變換采用了比較自然的過渡。教師應(yīng)在幼兒情緒高亢后引導(dǎo)其一點點放松,逐步引導(dǎo)他們創(chuàng)編練習(xí),用不同動作表現(xiàn)對浪娃娃的理解,充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力。

體育課教案 篇5

  教案

  年級: 課次:第1周第1次課 日期:

  課的內(nèi)容:(室內(nèi)引導(dǎo)課)

  1、明確本學(xué)期體育課的教學(xué)安排。

  2、明確體育課的常規(guī)要求及注意事項。

  3、上好初中體育與健康課的意義和要求。

  課的目的:

  1、了解本學(xué)期體育課的教學(xué)安排,明確體育課的常規(guī)要求及注意事項。

  2、使學(xué)生進(jìn)一步了解高中階段身體生長發(fā)育的特點和未來社會對后備人才身體健康的 責(zé)任感和主動參與課堂管理的積極性。

  教學(xué)重點:

  1、了解本學(xué)期體育課的教學(xué)安排,明確體育課的常規(guī)要求及注意事項。

  2、認(rèn)清身心素質(zhì)與其他素質(zhì)以及未來社會人才需要的關(guān)系。

  教學(xué)過程:

  一、本學(xué)期體育課的教學(xué)安排:

  本學(xué)期重點學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容:武術(shù)、雙杠、跳高、耐久跑、球類(排球、籃球)。 考核內(nèi)容:武術(shù)、雙杠、跳高、耐久跑、身體素質(zhì)。

  二、課堂常規(guī)要求及注意事項:

  1、體育委員負(fù)責(zé)課上的日常管理工作,課前、課后器材的送還,協(xié)助教師的工作。

  2、體育課必須穿運動服、運動鞋。因病、事不能上體育課時,必須本人事先向教師請假,來不及時可事后補假。見習(xí)生必須隨課見習(xí)。

  3、課上必須按教師的安排內(nèi)容練習(xí),服從教師的指導(dǎo)。

  4、不許無故遲到、早退、曠課。不許戴帽子、圍巾和危險物品或其他妨礙活動的物品上課。不許隨意動用已布置好的器材。不許在未經(jīng)教師同意的情況,隨意離開教學(xué)活動的場地區(qū)域。課上要注意安全,不許說笑打鬧影響他人,而出現(xiàn)意外傷害事故。

  三、上好高中體育與健康課的意義和要求:

  (一)、導(dǎo)入課題

  九年義務(wù)教育,學(xué)生們學(xué)到了一定的體育知識與技能,進(jìn)入高中體育課將進(jìn)一步深入地研究,如何更好地增進(jìn)體質(zhì)、提高基本素質(zhì)、掌握更多技能及相關(guān)知識。所以我們本次課來探討上好高中體育與健康課的意義和要求。

  意義:

  1、素質(zhì)教育的`重要途徑

  2、促進(jìn)身心發(fā)展的重要手段

  3、調(diào)節(jié)腦力活動的有效方法

  4、培養(yǎng)未來社會主義建設(shè)人才的需要

  要求:

  1、養(yǎng)成課堂常規(guī)習(xí)慣

  2、增強學(xué)習(xí)與鍛煉意識

  3、提高運用知識、技術(shù)的能力

  內(nèi)容略:見教參

  教案

  年級:課次:第1周第2次課日期:

  課的內(nèi)容:廣播操 恢復(fù)性練習(xí)

  教學(xué)任務(wù):

  復(fù)習(xí)、糾正跑跳操,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體能恢復(fù)性練習(xí)。發(fā)展學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈

  活性,提高學(xué)生動作的規(guī)范性、準(zhǔn)確性。運用跑、跳等一些練習(xí)方法幫助學(xué)生逐步恢復(fù)體能。

  教育任務(wù):

  培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性、集體觀念以及正確的審美觀念。

  研究課題

高一體育課教案全集

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