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大班體育趣味輪胎教案

時間:2023-01-29 08:35:29 體育教案 我要投稿

大班體育趣味輪胎教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的大班體育趣味輪胎教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班體育趣味輪胎教案

大班體育趣味輪胎教案1

  活動目標:

  1、引導幼兒大膽的探索輪胎的多種玩法,積極創(chuàng)新意識。

  2、通過游戲練習走、跑、跳等基本技能,提高幼兒靈敏性與平橫感。

  3、體驗自主游戲的快樂與他人友好合作的意識。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準備:

  輪胎若干個、平衡木、障礙物、繩子、小紅花、音樂等。

  活動重點:

  能探索出輪胎的玩法。

  活動過程:

  一、熱身活動準備:每個人找到一個輪胎,做熱身運動。

  二、探索輪胎的玩法。

  1、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,請幼兒上來示范,引導幼兒相互學習,及時糾正幼兒的動作。

  2、指導幼兒在和輪胎玩游戲時要注意自我保護。

  三、闖關游戲

  教師引導幼兒說出輪胎的玩法,把幼兒分成小組。

  玩法一:(開汽車)滾輪胎。單手或雙手滾輪胎,并能繞過障礙物。

  玩法二:(過獨木橋)板凳上滾輪胎。幼兒人手一個輪胎,分成兩組。一個接著一個在板凳上滾輪胎。

  玩法三:(小兔跳)跳輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上,幼兒從一個輪胎的中心跳到另一個輪胎的.中心。

  玩法四:過河(走輪胎)。

  1、輪胎一個挨著一個平放在地上,幼兒踩著輪胎兩端走。

  2、輪胎一個挨著一個平放在地上,兩個幼兒抱在一起踩著輪胎走。

  四、(小小搬運工)運輪胎。將輪胎山運走(兩個人合作用繩子運輪胎),運完小山森林尋寶成功拿到獎品(小紅花)。

  五、放松活動,談話結(jié)束。

  師:小朋友和輪胎做完游戲是不是很累啊?我們找一個輪胎坐下來休息一下。

  師:今天小朋友想出了很多玩輪胎的方法,其實我們園里有許多的輪胎,只要小朋友動動腦筋還可以有更多有趣的玩法。滾動我們的輪胎我們回家吧!

大班體育趣味輪胎教案2

  教學意圖

  現(xiàn)代的家庭多數(shù)居住在高樓里,孩子很少有機會接觸到外面的世界。游戲是孩子生命中不可缺少的活動。孩子愛玩游戲,尤其喜愛戶外游戲。戶外是一個開闊的天地,也是一本很好的教科書。鑒于戶外活動形式多樣的特點,開展了此次活動。發(fā)展幼兒走、跳、爬、滾等能力,提高機體的協(xié)調(diào)性、平衡性。激發(fā)孩子的興趣,滿足孩子的實際需要。

  教學目標

  1.訓練走、跳、爬、平衡、滾等動作及技能。

  2.探索輪胎多種玩法。

  3.體驗游戲創(chuàng)造和合作游戲樂趣。

  4.通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  5.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  教學準備

  1﹒大、小、粗、細輪胎若干。

  2.小紅旗若干,用繩子懸掛場地一邊。

  教學過程

  一、準備活動

  1﹒練習隊形。

  2﹒輪胎韻律操:每個幼兒前方放一個小輪胎,后方放一個大輪胎,聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動作。

  二、游戲“輪胎樂”

  1﹒小朋友們,草地上有各種各樣的.輪胎,有大的、小的、粗的、細的、紅的、綠的……我們用這些輪胎可以做很多游戲,大家去試試好嗎?幼兒自由探索“輪胎”的多種玩法。老師進行巡視、引導、鼓勵,讓幼兒注意安全,小心絆倒、與幼兒碰撞等。

  2﹒幼兒說說并示范輪胎的幾種玩法,教師及時表揚。

  3﹒嘗試用同伴的方法玩輪胎。

  4﹒2人一組或3人一組合作玩輪胎。

  5﹒請合作較好的做示范。

  6﹒再次分散玩輪胎。

  三、游戲“奪紅旗”。

  1﹒分成兩組,把輪胎壘成一座小山坡,并從輪胎上翻過。

  2﹒方法和規(guī)則:分成人數(shù)相等的兩隊,各成一路縱隊,分別站在起跑線上。聽到起跑口令后各隊第一位幼兒同時起跑,翻過輪胎山,拿一面紅旗,跑回本隊拍一下第二位幼兒的手,各隊隊員依次接著玩,先跑完的隊獲勝。

  3﹒幼兒進行“奪紅旗”游戲競賽。

  4.放松活動

  (1)我們想出了很多玩輪子的方法,老師特別高興,其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友開動腦筋。

  (2)拍拍肩、拍拍腿、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰。

  (3)滾著輪胎離開場地。

大班體育趣味輪胎教案3

  活動目標:

  1、大膽的探索輪胎的多種玩法,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,體驗游戲帶來的樂趣。

  2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能,訓練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法。

  活動準備:

  輪胎10只、小紅旗1面音樂

  活動重點和難點:

  創(chuàng)造性的玩輪胎,通過各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。

  活動過程:

  一、準備活動1熱身運動小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動

  二、自由玩輪胎幼兒自由在操場四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

  1、師:我們現(xiàn)在來進行"輪胎玩法大比拼"活動,現(xiàn)在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

  2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

  教師觀察:孩子們有哪些玩輪胎的方法,誰最會玩,及時地反饋玩的方法和技巧。

  指導重點:

 、僖龑в變合嗷W習,及時糾正動作。

 、谥笇в變簼L、走、跳輪胎時,要注意自我保護。

  三、集體練習大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導幼兒之間相互合作,傳授經(jīng)驗,提高幼兒的'運動能力。

  教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,怎么玩,然后幼兒分成小組練習。

  玩法一:滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)

  玩法二:走輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上,踩著輪胎兩端走過去。

  玩法三:跳輪胎。輪胎平放在地上,從輪胎外跳進輪胎中心。

  四、競賽游戲:極限挑戰(zhàn)幼兒分紅綠兩組,進行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個幼兒的手并跑回隊伍最后。

  五、和輪胎互動放松,談話結(jié)束師:比賽結(jié)束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。

  邊做放松運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。

大班體育趣味輪胎教案4

  活動目標:

  1、引導幼兒大膽的探索輪胎的多種玩法,積極創(chuàng)新意識。

  2、通過游戲練習走、跑、跳等基本技能,提高幼兒靈敏性與平橫感。

  3、體驗自主游戲的快樂與他人友好合作的意識。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  活動準備:

  輪胎若干個、平衡木、障礙物、繩子、小紅花、音樂等。

  活動重點:

  能探索出輪胎的玩法。

  活動過程:

  一、熱身活動準備:每個人找到一個輪胎,做熱身運動。

  二、探索輪胎的'玩法。

  1、教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法,請幼兒上來示范,引導幼兒相互學習,及時糾正幼兒的動作。

  2、指導幼兒在和輪胎玩游戲時要注意自我保護。

  三、闖關游戲

  教師引導幼兒說出輪胎的玩法,把幼兒分成小組。

  玩法一:(開汽車)滾輪胎。單手或雙手滾輪胎,并能繞過障礙物。

  玩法二:(過獨木橋)板凳上滾輪胎。幼兒人手一個輪胎,分成兩組。一個接著一個在板凳上滾輪胎。

  玩法三:(小兔跳)跳輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上,幼兒從一個輪胎的中心跳到另一個輪胎的中心。

  玩法四:過河(走輪胎)。

  1、輪胎一個挨著一個平放在地上,幼兒踩著輪胎兩端走。

  2、輪胎一個挨著一個平放在地上,兩個幼兒抱在一起踩著輪胎走。

  四、(小小搬運工)運輪胎。將輪胎山運走(兩個人合作用繩子運輪胎),運完小山森林尋寶成功拿到獎品(小紅花)。

  五、放松活動,談話結(jié)束。

  師:小朋友和輪胎做完游戲是不是很累啊?我們找一個輪胎坐下來休息一下。

  師:今天小朋友想出了很多玩輪胎的方法,其實我們園里有許多的輪胎,只要小朋友動動腦筋還可以有更多有趣的玩法。滾動我們的輪胎我們回家吧!

大班體育趣味輪胎教案5

  活動目標:

  1、大膽的探索輪胎的多種玩法, 激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識,體驗游戲帶來的樂趣。

  2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能, 訓練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性

  3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同游戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法,。

  活動準備:

  輪胎10只、小紅旗1面音樂

  活動重點和難點:

  創(chuàng)造性的玩輪胎,通過各種玩法發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能。

  活動過程:

  一、準備活動

  熱身運動:小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛煉鍛煉身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動

  二、自由玩輪胎

  幼兒自由在操場四周玩輪胎并探索輪胎的各種玩法。

  1、師: 我們現(xiàn)在來進行"輪胎玩法大比拼"活動,現(xiàn)在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?

  2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法,不斷激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。

  教師觀察:

  孩子們有哪些玩輪胎的方法, 誰最會玩,及時地反饋玩的方法和技巧。

  指導重點:

 、僖龑в變合嗷W習, 及時糾正動作。

  ②指導幼兒滾、走、跳輪胎時, 要注意自我保護。

  三、集體練習

  大家共同體驗輪胎的各種新玩法,并引導幼兒之間相互合作,傳授經(jīng)驗,提高幼兒的`運動能力。

  教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法, 怎么玩, 然后幼兒分成 小組練習。

  玩法一: 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)

  玩法二: 走輪胎。輪胎一個挨著一個平放在地上, 踩著輪胎兩端走過去。

  玩法三: 跳輪胎。輪胎平放在地上, 從輪胎外跳進輪胎中心。

  四、競賽游戲:

  極限挑戰(zhàn)幼兒分紅綠兩組,進行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鉆輪胎,然后跑回,拍第二個幼兒的手并跑回隊伍最后。

  五、和輪胎互動放松,談話結(jié)束

  師:比賽結(jié)束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。

  邊做放松運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的游戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。

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