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中班體育游戲跳圈比賽教案
作為一名人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編精心整理的中班體育游戲跳圈比賽教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中班體育游戲跳圈比賽教案1
活動目標(biāo)：
1、幼兒模仿青蛙的動作，學(xué)習(xí)蛙跳，掌握動作要領(lǐng)。
2、讓幼兒能輕松連續(xù)的做蛙跳動作。
3、樂于參加體育活動，體驗參與體育活動的樂趣。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。
活動重點難點：
活動重點：
幼兒模仿青蛙的動作，學(xué)習(xí)蛙跳。
活動難點：
培養(yǎng)幼兒能輕松連續(xù)做蛙跳的動作。
活動準(zhǔn)備：
畫好的荷葉若干。(4片一排、兩排)
畫好的小河和草地。
青蛙頭飾
音樂《夢的眼睛》(熱身音樂)《天空之城》(放松音樂)
活動過程：
一、教師帶好青蛙頭飾，隨著歡快的音樂進入場地，進行活動前的準(zhǔn)
備。
教師：天氣真好啊!青蛙媽媽想帶著我的青蛙寶寶去草地上做游戲，
你們想去嗎?
教師：那我們一起跳到草地上去吧!(播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂表演青蛙操進入場地)。
二、幼兒學(xué)習(xí)蛙跳。
教師：孩子們，你們剛剛做的青蛙操真是棒級了!夏天來了，農(nóng)民伯
伯的農(nóng)田又會有許多的害蟲需要我們?nèi)ハ麥纾銈兿肴?
教師：那我們是怎么去捉害蟲呢?(跳著去)
教師：哦，跳著去，那媽媽就教你們一個能跳的更高更遠，捉到更多害蟲的新本領(lǐng)，想學(xué)嗎?
1、教師先做一遍動作的示范。(示范時讓小朋友站成一排，或散開一些)
教師：請小青蛙散開一些，找一個能看到媽媽的地方蹲好，看媽媽做一遍。
2、一邊講解動作一邊做示范動作。
教師一邊做示范一遍講解動作要領(lǐng)。(兩腳稍微分開，和肩膀一樣寬，兩只手放在身體的`前面，蹲下，兩只手撐地這樣才有力氣跳的更高更遠，跳的時候雙腳用力蹬，雙手用力撐，落地時要往下蹲。)
3、教師教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)2--3次，視幼兒表現(xiàn)進行動作糾正。
教師：你們會了嗎?來試一試。
教師：我的寶寶真能干，跳的真好，現(xiàn)在我們來比一比，看看哪只小青蛙跳的最高最遠。(表揚XXX跳的好，請你到前面來跳)
4、教師小結(jié)幼兒練習(xí)情況
三、幼兒進行游戲，鞏固蹲撐跳的動作。
教師：我的寶寶真能干，學(xué)到了捉害蟲的新本領(lǐng)，農(nóng)民伯伯聽說了，就想請我的寶寶去幫他捉稻田里的害蟲，你們愿意去嗎?
教師：去稻田的路上我們要經(jīng)過池塘，池塘的上面有一片片的荷葉，我們要跳到荷葉的上面通過池塘。你們記住了嗎?
教師：孩子們，我們出發(fā)吧!(教師在前帶領(lǐng)幼兒用蹲撐跳方法往稻田的方向走。)
2、來到“池塘”邊讓幼兒排好隊進行蹲撐跳的鞏固練習(xí)。
教師：你們看，這個池塘里面的荷葉不是很多，我們有這么多的小青
蛙要到池塘對面去，我們怎樣才能安全順利的通過池塘呢?(排好隊)
教師：我的寶寶真聰明，想出了排隊的好辦法，那我們就趕緊排好隊吧!
3、組織幼兒排隊。
教師：孩子們，我們一次捉一條小蟲子，捉到后游過小河，把蟲子放在小河邊上的籃子里。放好后你可以重新排隊跳過池塘去捉蟲子。明白了嗎?
4、幼兒捉蟲子。
5、組織幼兒再次游戲。
教師：我的寶寶變得這么能干我真是高興極了，在那邊的棉田里也有許多害蟲，我們?nèi)グ阉鼈兌甲焦猓脝?
教師：去棉田的路上呀，有一片草地，我們要跳過草地才能到達棉田，我們出發(fā)吧!
四、組織有進行放松活動，結(jié)束活動。
教師：媽媽覺得我的寶寶真的長大啦，變得這么能干，捉了這么多的害蟲，真是棒級啦!捉了這么多蟲子，你們一定累了吧，我們一起放松休息一下吧!(隨著音樂放松)
教師：好啦!我們回家吃蟲子吧!
中班體育游戲跳圈比賽教案2
活動目的：
1、鞏固立定跳和側(cè)跳動作，發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。
2、幼兒在活動中體驗游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的`興趣及活潑開朗的性格，培養(yǎng)團隊精神。
3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4、商討游戲規(guī)則，體驗合作游戲的快樂。
材料與環(huán)境：
創(chuàng)設(shè)場地及器材如右圖。在地面上一隊放有5個圈。
活動流程：
做準(zhǔn)備運動，活動身體師：小朋友們，等下我們就要進行一個比賽，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳，練習(xí)立定跳，在原地跳躍)
介紹游戲規(guī)則師：
老師要介紹游戲規(guī)則了，小朋友要認真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了，我們今天比賽跳圈。四組同時進行，老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時落地。(教師示范)大家聽老師的口令，第一個小朋友跳過去后就跑回來，第二個小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害，最后一個小朋友到了終點就把手舉起來。老師要要求你們，不能大喊大叫，要保護嗓子。而且不要推來推去，注意安全，學(xué)會保護自己。
游戲過程讓幼兒比賽一次，老師進行觀察，對能力較差的幼兒進行幫助1老師對幼兒的比賽進行評價。師：有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則，比如****，我們再來一次，大家要雙腳同時落地，最重要要注意安全。變換游戲規(guī)則，立定跳改為側(cè)跳。
游戲結(jié)束放松身體。師：到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點累了是吧?和老師做做放松運動。(做一些舒展的運動)等下就要回教室，大家記得下樓梯要注意安全，不準(zhǔn)推來推去的。
教學(xué)反思
在整個教學(xué)活動過程中，幼兒的參與興趣十分高漲，自主性強。第一個比賽環(huán)節(jié)幼兒相互配合時，可能玩得太興奮了，在找隊長和不間斷跳躍上出現(xiàn)了一些困難，經(jīng)過糾正得以解決。
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