中班體育教案：調(diào)皮的球

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的中班體育教案：調(diào)皮的球，歡迎閱讀與收藏。

中班體育教案：調(diào)皮的球1

　　一、活動目標(biāo)：

　　1．能用身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

　　2．能與同伴合作，共同玩球。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1．大小不一、種類不同的求若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球等。

　　三、活動過程：

　　1．我會玩球。

　　（1）分散游戲，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的'方法。

　�。�2）交流、學(xué)習(xí)各種玩球方法。

　　2．給球搬家。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒想一想一個人怎么給球搬家。

　�。�2）鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如用兩手心托球，用手背托球，把球夾在大腿之間，抱在胸前等。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作該怎么搬送。

　�。�4）集體游戲：胸夾球。兩個幼兒面對面，用胸部或腹部夾住球往前走（可采用接力賽形式進(jìn)行）

　　（5）集體游戲：背夾球。兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走（可采用接力賽形式進(jìn)行）。

　　四、活動建議：

　　1．球類運(yùn)動以其種類繁多、靈活簡便的特點(diǎn)深受兒童喜愛�；顒忧暗恼{(diào)查和活動中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間，這需要教師盡可能地予以個別關(guān)注，使他們的學(xué)習(xí)能力得到提高。

　　2．在日常生活中，學(xué)習(xí)各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉(zhuǎn)身拍等。進(jìn)行各種球類小游戲，如打野兔、投準(zhǔn)籃等。

中班體育教案：調(diào)皮的球2

　　活動目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂，增強(qiáng)合作能力。

　　2、能調(diào)動身體控制球進(jìn)行多種小游戲。

　　3、能與同伴合作共同玩球。

　　活動重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：掌握身體各部位在活動中的應(yīng)用。

　　難點(diǎn)：小朋友之間的默契度。

　　活動準(zhǔn)備：

　　器材準(zhǔn)備：大小不一，種類不同的球若干，如籃球、足球等，滾筒兩個。

　　場地準(zhǔn)備：排查場地安全隱患（濕滑等）。

　　活動過程：

　　1、開始部分

　　熱身運(yùn)動：a、慢跑（過程中注意隊(duì)形的保持，不能出現(xiàn)前后拉扯、推搡的現(xiàn)象）。

　　b、徒手操（主要以活動小朋友的`各個關(guān)節(jié)為主，在光線刺眼時應(yīng)選擇讓幼兒背對強(qiáng)光方向站立）。

　　2、基本部分

　�。�1）教師：我們這里有許多球，我們?nèi)フ乙徽摇⑼嬉煌婧貌缓�？每個幼兒拿一個球，引導(dǎo)幼兒各自想出各種玩球的方法。

　�。�2）交流學(xué)習(xí)各種玩球方法（對玩的比較好的幼兒表揚(yáng)鼓勵，以刺激其他幼兒的興趣）。

　　（3）讓幼兒想一想一個人怎么給球搬家。鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”的方法，如用兩手心托球、用手背托球、把球夾在兩腿中間、抱在胸前等。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒想一想兩人合作怎么搬運(yùn)？找做得比較好的小朋友做示范。

　　（5）集體游戲：胸夾球、背夾球（1、把幼兒分為兩隊(duì)，兩個人一組。從起點(diǎn)出發(fā)，繞過滾筒再回到原點(diǎn)。到達(dá)原點(diǎn)后把球交給第二組幼兒。2、運(yùn)的過程中幼兒步子要整齊一致，不能讓球掉下來。如球掉下，把球撿起繼續(xù)比賽）。

　　3、結(jié)束部分

　�。�1）集合隊(duì)伍，做一些放松運(yùn)動。

　　（2）對幼兒的表現(xiàn)給予表揚(yáng)鼓勵。

　　（3）與小朋友們再見！

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