中班體育教案:跳水運動員
作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的中班體育教案:跳水運動員,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班體育教案:跳水運動員1
活動目標
建立寬松、平等的活動氛圍,使幼兒喜歡活動,主動參與到活動中來。
能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡。
通過活動提高幼兒的平衡能力,發(fā)展幼兒大肌肉能力,培養(yǎng)幼兒勇敢、堅強、不怕困難的意志品質。
積極的'參與活動,大膽的說出自己的想法。
喜歡參與游戲,體驗。
重點難點
教學重點:從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地。保持身體平衡。
難 點:分別從正面、側面、后面往下跳
活動準備
體育器材若干 平衡木 海豚頭飾
錄音機 磁帶(運動員進行曲)
活動過程
《運動員進行曲》引出寶寶們這首曲子好聽嗎?你知道這首曲子的名字嗎?今天就讓我們來當運動員吧!幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。熱身運動。
1、教師示范講解動作要領:站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,然后跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。
2、幼兒練習,教師巡回指導,并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
3、玩“跳水運動員”的游戲。幼兒站在平衡木上向下正跳。在水池里學小動物動作。幼兒站在平衡木上向下側跳。在水池中學海豚。鉆圈運動。幼兒站在平衡木上向后跳。去海洋館活動。
4、平地學習跳水的方法正跳、側跳、后跳
1)站在跳臺上向跳跳到水池中,學習正小動物行走,小魚游、青蛙跳、鴨子走、烏龜走等。
2)小烏龜說你們敢不敢從側面往水里跳呢?讓我們從這條小路走過去吧!站在跳臺上側跳小朋友們看過海豚表演嗎?在池內鉆圈游戲
3)從高處走向跳臺,進行后跳
活動延伸:
海豚要請我們去海洋館。
中班體育教案:跳水運動員2
體育游戲是幼兒園教育的重要組成部分。適宜幼兒的體育游戲,不僅能提高幼兒參與體育活動的積極性和主動性,還有利于幼兒身心健康全面發(fā)展,增強幼兒體質,減少生病的.幾率。
一、 活動目標
1. 能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡
2. 能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質
二、 活動準備
高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。
三、 活動過程
1. 開始部分 幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。 跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側運動),跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。
2. 基本部分
(1)教師示范講解動作要領:站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。
。2)幼兒練習,教師巡回指導,并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
(3)玩“跳水運動員”的游戲。 教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。
3. 結束部分: 游戲“冰雪融化”
四、 活動建議
1. 幼兒在“池內”游泳的時間不宜過長?梢杂酶叨认嗤男∫巫踊蚺_階代替平衡凳。
中班體育教案:跳水運動員3
活動目標
1、能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡。
2、能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質。
活動準備:
1、高20—30厘米的平衡凳四條,放在場地四周做“游泳池”邊。
2、游戲音樂
活動過程:
一、導入
1、幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。
2、跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。
小小運動員(上肢運動),
動作真好看(體側運動),
跳臺高又高(下蹲運動),
跳水真勇敢(跳躍運動)。
二、展開
1、教師示范講解動作要領:
站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。
落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。
正、側、背示范三次。
2、幼兒練習,教師巡回指導,并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
3、玩“跳水運動員”的游戲。
教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。
當教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。
三、結束部分
游戲“冰雪融化”
2、中班體育游戲活動跳水運動員教案反思
活動目標
1.能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡。
2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質。
3.培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
4.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準備
高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。
活動過程
1.開始部分幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。
跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側運動),跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。
2.基本部分
(1)教師示范講解動作要領:站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。
(2)幼兒練習,教師巡回指導,并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
(3)玩“跳水運動員”的游戲。
教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。
3.結束部分:
游戲“冰雪融化”
活動建議
幼兒在“池內”游泳的.時間不宜過長?梢杂酶叨认嗤男∫巫踊蚺_階代替平衡凳。
活動反思
本次活動的內容和目標都符合本班幼兒的年齡特點,重、難點突出,幼兒的學習勁頭也很足,尤其在競賽過程中能遵守游戲的規(guī)則進行,秩序較好。但在動作講解過程中有點亂,有點急于求成。整個活動的運動量較少,應該多給孩子運動,增加鍛煉身體的熱情。還可以準備些歌曲旋律,配合著進行教學。
中班體育教案:跳水運動員4
一、活動目標
1.能從高20—30厘米處往下跳,輕輕落地,保持平衡。
2.能勇敢,不怕困難,有聽指揮,守紀律的好品質。
二、活動準備
高20—30厘米的平衡凳三至四條,放在場地四周做“游泳池”邊。
三、活動過程
1.開始部分
幼兒隨《運動員進行曲》的音樂進入活動場地。
跟教師邊念兒歌邊做模仿操兩遍(動作可自編)。
小小運動員(上肢運動),動作真好看(體側運動),
跳臺高又高(下蹲運動),跳水真勇敢(跳躍運動)。
2.基本部分
。1)教師示范講解動作要領:站在平衡凳上,兩手前后自然擺動,身體向下稍蹲下,再充分向上伸展,往下跳。落地時前腳掌先著地,膝蓋稍彎曲呈蹲狀。正、側、背示范三次。
。2)幼兒練習,教師巡回指導,并請?zhí)煤玫挠變鹤鍪痉丁?/p>
。3)玩“跳水運動員”的游戲。
教師發(fā)出指令,幼兒從平衡凳上跳下,在平衡凳中間的“游泳池”模仿游泳的動作。當教師說:“休息一會吧!”幼兒游回“池”旁,游戲重新開始。
3.結束部分:
游戲“冰雪融化”
四、活動建議
1.幼兒在“池內”游泳的.時間不宜過長。
2.可以用高度相同的小椅子或臺階代替平衡凳。
中班體育教案:跳水運動員5
教材分析:
幼兒喜歡蹦蹦跳跳,中班幼兒協(xié)調性和靈活性不夠好,從高處跳下時常常站不穩(wěn),因此從高處往下跳的動作對他們來說具有一定的挑戰(zhàn)性,能滿足他們的興趣需要。本次活動創(chuàng)設“爭當奧運健將”游戲情境,設置單人跳臺跳水、雙人跳臺跳水等游戲情節(jié),引導幼兒練習雙腳站立從 20~30em 高處往下跳指導幼兒掌握落地時膝蓋彎曲腳尖先觸地的動作要領. 提高幼兒彈跳能力,發(fā)展身體的靈活性與協(xié)調性。
活動目標:
1.能從 20 - 30cm 高處往下跳,輕輕落地.保持平衡。
2.能雙人合作保持動作一致從高處往下跳。
3.敢于挑戰(zhàn),不怕困難,養(yǎng)成聽指揮守紀律的好品質。
活動準備:
1 20 -30m 平衡木 2-3 根或 20 -30m 的高的'小椅子幼兒沒人一把(可提供 20- 30cm 之間高度不等的椅子供幼兒白由選擇。)
2.教師自制獎牌若干。
3.活動前組織幼兒觀看奧運會跳臺跳水比賽的視頻。
活動建議:
一、創(chuàng)設“爭當奧運健將”的游戲情境,帶領進行熱身,激發(fā)幼兒活動興趣。帶領幼兒做教師自編的熱身操重點活動雙臂,雙膝,腳腕等部位。
二、請幼兒自由練習從高處往下跳的動作探索動作要領。
1.請幼兒模仿跳水運動員從高處往下跳,探索怎樣跳“落水”時”水花”少。
2.請個別動作規(guī)范范的幼兒示范,引導幼兒問相互模仿、學習。
3.幫助幼兒梳理、提升經(jīng)驗:站在“跳臺”上曲膝預備,身體稍前傾,落地時屈膝緩沖, 輕輕落地,保持身體平穩(wěn)。
三、組織幼兒玩游戲“跳水運動員”,指導幼兒掌握正確的動作要領。
1.將幼兒分成兩大組:一組是運動員,站在跳臺上,另一組是教練員,站在跳臺對面,保持一定的距離,教練員按照動作要領指導“運動員跳水,;練習幾次后,雙方交換角色!
2.正式比賽:教師當裁判,幼兒分組進行比賽,每組不超過 4 人、以便教師觀察、指導、評價。
3.設計“雙人跳臺跳水”游戲環(huán)節(jié),增加游戲難度.激發(fā)幼兒游戲興趣增強幼兒合作意識。四、放松環(huán)節(jié):讓幼兒在“泳池”中游泳、放松身休各部位結束比賽,給每個幼兒頒發(fā)奧運獎牌。
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