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體育游戲跳圈教案

時(shí)間:2023-01-12 16:04:35 體育教案 我要投稿

體育游戲跳圈教案(9篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的體育游戲跳圈教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

體育游戲跳圈教案(9篇)

體育游戲跳圈教案1

  活動(dòng)目的1、鞏固立定跳和側(cè)跳動(dòng)作,發(fā)展踝關(guān)節(jié)的靈活性。 2、幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的快樂,培養(yǎng)幼兒對(duì)緞煉的興趣及活潑開朗的性格,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)場(chǎng)地及器材如右圖。在地面上一隊(duì)放有5個(gè)圈。

  活動(dòng)流程:做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),活動(dòng)身體師:小朋友們,等下我們就要進(jìn)行一個(gè)比賽,現(xiàn)在大家跟著我活動(dòng)一下身體,等下才能表現(xiàn)的更好。(帶領(lǐng)幼兒抖抖手腳,練習(xí)立定跳,在原地跳躍)

  介紹游戲規(guī)則師:老師要介紹游戲規(guī)則了,小朋友要認(rèn)真聽。我們今天游戲的名字叫跳圈比賽。一聽名字大家就知道了,我們今天比賽跳圈。四組同時(shí)進(jìn)行,老師要提游戲規(guī)則了。跳圈要雙腳同時(shí)落地。(教師示范)大家聽老師的口令,第一個(gè)小朋友跳過去后就跑回來,第二個(gè)小朋友就接上去。老師要看那組的小朋友最厲害,最后一個(gè)小朋友到了終點(diǎn)就把手舉起來。老師要要求你們,不能大喊大叫,要保護(hù)嗓子。而且不要推來推去,注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  游戲過程讓幼兒比賽一次,老師進(jìn)行觀察,對(duì)能力較差的幼兒進(jìn)行幫助1老師對(duì)幼兒的'比賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。師:有些小朋友沒有遵守老師的游戲規(guī)則,比如____________,我們?cè)賮硪淮,大家要雙腳同時(shí)落地,最重要要注意安全。變換游戲規(guī)則,立定跳改為側(cè)跳。

  游戲結(jié)束放松身體。師:到底是哪組的小朋友最厲害呢?小朋友為他們鼓鼓掌。大家都有點(diǎn)累了是吧?和老師做做放松運(yùn)動(dòng)。(做一些舒展的運(yùn)動(dòng))等下就要回教室,大家記得下樓梯要注意安全,不準(zhǔn)推來推去的。

體育游戲跳圈教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過玩圈,發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。

  2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)能力及合作能力。

  3、培養(yǎng)遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圈人手一個(gè),錄音帶、兩根長(zhǎng)繩

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┳鋈Σ俑魳,做操:上肢、下肢、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍運(yùn)動(dòng)。

 。ǘ1、請(qǐng)幼兒用各種方法玩圈、發(fā)揮想象與創(chuàng)造力。

  2、集中請(qǐng)幼兒演示、其他幼兒向他學(xué)習(xí)。

  3、用剛才沒用過的方法再去玩一玩。

 。ㄈ┯螒颉翱凑l鉆得快”

 。ㄋ模┱(qǐng)幼兒以組為單位,合作擺圈,進(jìn)行跳圈游戲。

  體現(xiàn)合作、討論、看哪組設(shè)計(jì)的與眾不同。

  看一看,互相跳一跳。

 。ㄎ澹┯螒颉伴_火車”,音樂。

  游戲“坐纜車”,以比賽的形式進(jìn),要遵守規(guī)則:站到隊(duì)尾。

 。伴_火車”結(jié)束,請(qǐng)幼兒收拾整理。

  活動(dòng)反思:

  幼兒園體育活動(dòng)是幼兒最喜歡的活動(dòng)形式之一,對(duì)幼兒身心的健康發(fā)展有著不可忽視的`重要作用。圈是幼兒園常用的體育器械之一,幼兒對(duì)此器械較為熟悉,因此,設(shè)計(jì)了這次“玩圈圈”活動(dòng)。本次活動(dòng)利用圈的特點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒探索、掌握用圈來鍛煉身體的各種方法,發(fā)展幼兒基本動(dòng)作,促進(jìn)幼兒各種基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。培養(yǎng)幼兒的嘗試,激發(fā)幼兒參與身體鍛煉活動(dòng)的興趣,通過身體活動(dòng),克服各器官、組織的惰性,激活主要肌群,提高活動(dòng)能力。

體育游戲跳圈教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的跳躍能力,幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。

  2、幼兒能很好地分辨顏色。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小呼啦圈若干個(gè)、大紙箱一個(gè)、雪花積木玩具若干、籃子四個(gè)。

  2、場(chǎng)地布置。

  活動(dòng)過程:

  1、幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動(dòng)。

  2、請(qǐng)幼兒做跳躍的動(dòng)作練習(xí)。

  3、游戲:跳圈圈尋顏色寶貝。

  將幼兒分成人數(shù)相等的四組,分別站在各自的起跑線上。將玩具放入大紙箱,紙箱放在離起跑線十米的.終點(diǎn)處。將呼啦圈分成四部分,不規(guī)則的擺在四隊(duì)起點(diǎn)到終點(diǎn)之間(間距不要過大)。

  老師說“開始!紅色!”四組的第一名幼兒手里拿著籃子開始跳圈跳向終點(diǎn)(可以單腿跳也可以雙腿跳),然后在紙箱里選擇帶有老師指定顏色的玩具放到籃子里,帶著籃子跑回起跑線。最先回來并且?guī)Щ刂付ㄍ婢叨嗟男〗M獲勝。

  第一名小朋友把籃子交給第二名小朋友,然后老師喊“開始!綠色!”第二名小朋友跳向終點(diǎn)后,把籃子里的玩具先倒進(jìn)大紙箱,然后選擇帶有老師指定顏色的玩具放進(jìn)籃子,重復(fù)上述過程。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、老師要注意幼兒可能會(huì)搶同一件玩具。

  2、幼兒必須每一圈都要跳到。

  結(jié)束部分:

  聽音樂做放松動(dòng)作。

  活動(dòng)反思

  我在實(shí)踐中親身體會(huì)到游戲活動(dòng)是一門很生動(dòng)的課。小朋友特別喜歡,在游戲中小朋友特別快樂,通過游戲能學(xué)到很多知識(shí),而且不會(huì)枯燥無味,能學(xué)到講衛(wèi)生,有禮貌,互相團(tuán)結(jié),人多力量大,等等,在今后的教學(xué)中我們會(huì)讓小朋友在游戲中快樂成長(zhǎng)。天天快樂。

  老師不要認(rèn)為日常教學(xué)就可以忽視或不引起重視,其實(shí)不然,日常的課堂教學(xué)正是為孩子創(chuàng)造快樂和樹立自信的良好時(shí)機(jī),當(dāng)孩子們進(jìn)步時(shí),他們的臉上真是寫滿了快樂,高興的心情無以言表;當(dāng)課堂上聽到小伙伴為他鼓掌時(shí),老師都會(huì)從他們的臉上找到一份自信的笑容。

體育游戲跳圈教案4

  活動(dòng)目的:

  1、練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)2、初步發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性,鍛煉幼兒的`腿部肌肉力量3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性,能一物多玩活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圈若干(同幼兒人數(shù)相等),小椅子3把活動(dòng)過程:

  開始部分:

  1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進(jìn)場(chǎng),做圈操及活動(dòng)關(guān)節(jié)的準(zhǔn)備動(dòng)作。

  2·基本部分:練習(xí)立定跳遠(yuǎn)動(dòng)作o教師講解。示范動(dòng)作。(要領(lǐng):屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)o教師帶領(lǐng)幼兒分步驟練習(xí),重點(diǎn)放在起跳和落地上。

  o教師帶領(lǐng)幼兒集體練習(xí)和四散練習(xí),重點(diǎn)糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作。

  o游戲:跳圈接力賽。

  教師講解,示范玩法和游戲規(guī)則。

  3·結(jié)束部分o圈的一物多玩:教師鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

  o幼兒扛圈隨音樂下場(chǎng)。

體育游戲跳圈教案5

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、在用圈擺成的圖案中練習(xí)單腳、雙腳、左右腳交替等各種跳的能力。(重點(diǎn))

  2、提高玩圈的興趣,激發(fā)玩圈活動(dòng)中的創(chuàng)造性。

  3、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、不同大小、不同顏色的塑料圈占全班人數(shù)的三分之一。

  2、音樂、錄音機(jī)。

  【活動(dòng)過程】

  一、引出主題,激發(fā)興趣

  “今天,我要帶大家到兒童樂園表演節(jié)目,你們喜歡嗎?在馬路上開車,可要注意紅綠燈!

 。ń處煱缪蓦s技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),幼兒當(dāng)雜技演員,手拿塑圈為方向盤,聽音樂在場(chǎng)地四周自由地作邊跑邊開車,教師用紅燈停,黃燈準(zhǔn)備,綠燈開的口令為信號(hào),控制幼兒的身體動(dòng)作,使幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)有一個(gè)動(dòng)靜交替的過程。)

  二、準(zhǔn)備動(dòng)作練習(xí)

  “雜技演員穿過幾條馬路,終于來到了兒童劇院,請(qǐng)小演員們跟著音樂來活動(dòng)一下身體吧!保犚魳,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。)

  三、基本動(dòng)作練習(xí)

  “我們小演員們已經(jīng)學(xué)會(huì)了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個(gè)圈還可以幫助我們練習(xí)跳呢!看誰最動(dòng)腦筋和別的小演員想得不一樣?”(幼兒想出多種用圈練習(xí)跳的方法,并親自嘗試,教師個(gè)別指導(dǎo),互相啟發(fā)交流。)

  四、“我們請(qǐng)最受歡迎的`小演員來表演給大家看!保▊(gè)別幼兒示范表演跳圈的方法。)

  1、單圈跳:將一個(gè)圈平放在地,在圈里單腳或雙腳跳進(jìn)跳出。

  2、多圈跳:幼兒把圈排成一排,從圈的這頭練習(xí)用單腳、雙腳或左右腳交替等方法跳到圈的那頭。

  3、帶圈跳:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快跳。

  五、增加難度,重點(diǎn)指導(dǎo)

  “剛才,小演員們用圈各自表演了觀眾喜歡的節(jié)目,接下來,我們?cè)俦硌莞实墓?jié)目吧!

  (幼兒自由結(jié)伴,將圈擺在地上搭成各種圖案,進(jìn)行單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等跳圈活動(dòng)。)

  六、放松游戲

  “雜技表演結(jié)束了,我們一起來歡慶自己的成功。”(幼兒用圈打扮自己,如:用圈放在頭上當(dāng)花環(huán);套在脖子上當(dāng)項(xiàng)鏈;套在手上當(dāng)風(fēng)車等。聽著喜慶音樂唱歌、跳舞。)

體育游戲跳圈教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進(jìn)或跳出圈。

  2、通過游戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng)。

  3、體驗(yàn)游戲中放松和緊張的不同情緒。

  4、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  5、樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒人手一個(gè)大圈。大灰狼頭飾。

  活動(dòng)過程:

  一、游戲活動(dòng)——吹泡泡

  1、幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈,介紹游戲玩法。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的`動(dòng)作,當(dāng)老師說:“泡泡飛回來了!”,小朋友就8回來,站在大圓圈上站好,游戲結(jié)束,游戲可進(jìn)行2——3遍。

  二、游戲活動(dòng)——跳圈游戲

  1、跳圈

  幼兒四散地站在場(chǎng)地周圍,幼兒人手一個(gè)大圈放在自己的前面。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進(jìn)和跳出大圈。

  教師發(fā)出指令:“下雨了!”幼兒跳進(jìn)“家”(大圈)里面;

  教師發(fā)出指令:“天晴了!”幼兒跳出“家”(大圈)門;

  2、兔子和狼

  教師扮演大灰狼,幼兒扮演小兔子,幼兒人手一個(gè)大圈,四散分布在呈遞周圍,并站立在“洞”(大圈)里。

  介紹游戲玩法:游戲開始,大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來,然后隨著兒歌的內(nèi)容,蹲下吃草、左顧右盼等動(dòng)作,兒歌念完,聽到教師大聲喊“狼來了!”便從場(chǎng)地的另一端跑出來,追逐小兔子,(老師。)小兔子立即跳進(jìn)身邊最近的任何一個(gè)“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在場(chǎng)地的一旁。

  配班老師扮演大灰狼,教師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲,當(dāng)大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,可請(qǐng)較能干的小朋友扮演大灰狼,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  三、游戲活動(dòng)——拉個(gè)圓圈走走。

  教師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手,邊唱歌曲,邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

  教學(xué)反思:

  幼兒的興趣非常濃,能積極回答老師的問題,但在幼兒討論的這個(gè)階段,我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒體驗(yàn)。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。

體育游戲跳圈教案7

  【活動(dòng)目標(biāo)發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作,培養(yǎng)單、雙腳跳的.能力及動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)性。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備畫好練習(xí)單、雙腳跳的場(chǎng)地。

  【活動(dòng)過程】

  將幼兒分成人數(shù)相等的4隊(duì),每隊(duì)分甲乙組站在場(chǎng)地的兩端線后。

  游戲開始,教師發(fā)令后,每隊(duì)甲組第一人跑至3米處單腳跳單圈5個(gè),然后跳到雙圈處雙腳分開,左右腳各占一圈,遇單圈時(shí)單腳跳,遇雙圈時(shí)雙腳分開跳,然后跑至本隊(duì)乙組排第一人手,此幼兒按原路線跑跳至甲組處,拍第二人的手,游戲繼續(xù)進(jìn)行,跳完一遍后甲乙組位置互換,游戲再繼續(xù)進(jìn)行一遍。

  【活動(dòng)規(guī)則】

  1、必須按要求單、雙腳跳,跳錯(cuò)者重跳。

  2、雙腳跳時(shí)要同時(shí)起跳,單腳跳時(shí),中間不能換腳。

  注意事項(xiàng):圈的多少及大小,可根據(jù)本園幼兒情況增減及變換排列順序。

體育游戲跳圈教案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳進(jìn)或跳出圈。

  2、通過游戲兒歌聯(lián)系快速反應(yīng)。

  3、體驗(yàn)游戲中放松和緊張的不同情緒。

  4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

  5、愿意參與體育游戲,體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒人手一個(gè)大圈。大灰狼頭飾。

  活動(dòng)過程:

  一、游戲活動(dòng)——吹泡泡

  1、幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈,介紹游戲玩法。

  2、教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊做相應(yīng)的動(dòng)作,當(dāng)老師說:“泡泡飛回來了!”,小朋友就8回來,站在大圓圈上站好,游戲結(jié)束,游戲可進(jìn)行2——3遍。

  二、游戲活動(dòng)——跳圈游戲

  1、跳圈

  幼兒四散地站在場(chǎng)地周圍,幼兒人手一個(gè)大圈放在自己的前面。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)雙腳跳進(jìn)和跳出大圈。

  教師發(fā)出指令:“下雨了!”幼兒跳進(jìn)“家”(大圈)里面;

  教師發(fā)出指令:“天晴了!”幼兒跳出“家”(大圈)門。

  2、兔子和狼

  教師扮演大灰狼,幼兒扮演小兔子,幼兒人手一個(gè)大圈,四散分布在呈遞周圍,并站立在“洞”(大圈)里。

  介紹游戲玩法:游戲開始,大家邊念兒歌邊從洞里雙腳跳出來,然后隨著兒歌的內(nèi)容,蹲下吃草、左顧右盼等動(dòng)作,兒歌念完,聽到教師大聲喊“狼來了!”便從場(chǎng)地的另一端跑出來,追逐小兔子,小兔子立即跳進(jìn)身邊最近的任何一個(gè)“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在場(chǎng)地的一旁。

  配班老師扮演大灰狼,教師帶領(lǐng)“小兔子”們念兒歌玩游戲,當(dāng)大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,可請(qǐng)較能干的小朋友扮演大灰狼,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

  三、游戲活動(dòng)——拉個(gè)圓圈走走

  教師帶領(lǐng)幼兒一起手拉手,邊唱歌曲,邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗(yàn),又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

  小百科:圈的'讀音有juàn,quān,juān,又名"環(huán)",古兵器。用金屬制成的圓環(huán)。圓環(huán)的直徑約為25厘米,環(huán)外緣大部有刃,并有一握手處。多用雙圈。常見的有乾坤日月圈、月牙圈、風(fēng)火輪、雙環(huán)等。圈不易練習(xí),屬雙器械,較重身法變化,在實(shí)戰(zhàn)中以靠身近戰(zhàn)和鎖扣敵方兵器為其主要法門有掄、砸、劈、推、鎖、扣、套、帶、掛、壓等技法。所以近代已不多見,香港八卦門及精武少林派有傳習(xí)此技。

體育游戲跳圈教案9

  大班體育教案:青蛙跳跳跳

  活動(dòng)目標(biāo):

  1·學(xué)習(xí)雙腳合併跳躍動(dòng)作

  2·體驗(yàn)身體與空間的關(guān)系

  3·訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)的動(dòng)作能力

  4·能嘗試各種不同的跳躍的動(dòng)作

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  方形磚塊5塊(可用方形積木替代)體能環(huán)1個(gè)___60cm(圈圈)引導(dǎo):

  教唱兒歌“青蛙”并配合動(dòng)作模仿青蛙跳躍的動(dòng)作,讓孩子動(dòng)動(dòng)身體,并熟悉“跳”的動(dòng)作。

  活動(dòng)過程:

  大人可布置一個(gè)水池的情境,將磚塊或積木比擬為石頭排列成直線的路徑,體能環(huán)(圈圈)做為青蛙休息的蓮花葉。

  2·請(qǐng)孩子模仿小青蛙跳水的動(dòng)作,跳過每一個(gè)障礙,最后在蓮花葉上休息。

  3·待孩子熟悉基本跳躍的動(dòng)作后,則可以變化各種不同路徑的玩法及跳躍的動(dòng)作。

  觀察注意事項(xiàng):

  1·雙腳合併跳時(shí),雙膝與并節(jié)彎曲;落地時(shí)雙腳著地。

  2·先讓孩子練習(xí)彈起身體往上跳,熟悉身體動(dòng)作的控制后再進(jìn)階練習(xí)跳躍的動(dòng)作。

  活動(dòng)評(píng)量:

  1·能靈活控制身體的`動(dòng)作

  2·能移動(dòng)身體并往上彈起

  3·能雙腳合併跳躍

  4·雙腳跳躍時(shí)雙膝及并節(jié)彎曲

  活動(dòng)結(jié)束:

  游戲后讓大家一起分享活動(dòng)的喜悅,讓幼兒在優(yōu)美和諧的音樂聲中慢慢放松身體,使原來興奮的神經(jīng)逐漸恢復(fù)到相對(duì)安靜的狀態(tài),在輕松愉快的氣氛中結(jié)束游戲。

  活動(dòng)延伸:

  每天晨間活動(dòng)可以練習(xí)小青蛙跳跳跳。教學(xué)反思:

  小孩子在這次活動(dòng)中,都能懂得遵守游戲規(guī)則,孩子們積極投入到這個(gè)游戲之中,大家興致很高,從活動(dòng)中學(xué)會(huì)了雙腳向前跳的技能,鍛煉其腿部力量。設(shè)計(jì)教案時(shí),緊緊抓住幼兒年齡特點(diǎn),以游戲?yàn)橹,通過讓小孩子玩一些富有情趣的游戲,活躍課堂氣氛,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子在活動(dòng)的過程中去發(fā)現(xiàn)問題,拓展思維,讓他們?cè)诒M享學(xué)習(xí)成功的喜悅中,使求知之欲望、探索之精神得到升華,同時(shí)也在潛移默化中培養(yǎng)了孩子的合作意識(shí)和進(jìn)取精神。

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