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運(yùn)果子小班體育教案(5篇)
作為一名教師,時(shí)常需要用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的運(yùn)果子小班體育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)果子小班體育教案1
體育活動(dòng):《小動(dòng)物找家》
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向走、跑、跳,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作。
2、能找到空的位置,不推他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
在場(chǎng)地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記,表示小動(dòng)物的
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分。
幼兒跟著教師隨音樂(lè)一起做模仿操。
二、基本部分。
1、新授游戲。
幼兒四散站在場(chǎng)地中間,教師說(shuō):“輕輕走,輕輕跑,我的小貓喵喵喵”,幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;教師說(shuō):“愛(ài)吃蟲(chóng)子,愛(ài)吃米,我的小雞嘰嘰嘰”,幼兒邊學(xué)小雞邊向小雞家走去;教師說(shuō):“黃黃嘴巴大腳丫,我的小鴨呷呷呷”,幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;教師說(shuō):“長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵三瓣嘴,我的小兔”,幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去
2、幼兒游戲1-2次后改為跑。(提醒出汗多的幼兒注意休息)
3、表?yè)P(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。
三、結(jié)束部分。
游戲:狡猾的狐貍在哪里
幼兒能念完兒歌再跑。
小班體育活動(dòng)《貓和老鼠》
活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過(guò)游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。
2、 結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法,發(fā)展幼兒的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。
3、 萌發(fā)幼兒相互合作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
貓、鼠頭飾若干、糧倉(cāng)一個(gè)、鼠洞二個(gè)、獨(dú)木橋、山洞等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分:
1、 幼兒聽(tīng)音樂(lè)開(kāi)汽車(chē)進(jìn)場(chǎng)地。
2、 游戲前的活動(dòng)準(zhǔn)備。
3、 啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征,交待游戲名稱(chēng)及規(guī)則。
二、基本部分:
1、 貓保護(hù)糧倉(cāng)巡邏,鼠乘虛而入找糧吃,沒(méi)吃到。
2、 在鼠媽媽的帶領(lǐng)下,小老鼠們乘貓巡邏時(shí),在路上設(shè)障礙,搬來(lái)跳圈等,鼠獲得偷 糧的成功。
3、 貓找出失誤的原因,卸下鈴鐺,排除除路障,想辦法給鼠一個(gè)錯(cuò)覺(jué),終于抓住了老鼠,
減少了糧倉(cāng)的損失。
三、結(jié)束部分:
1、 表?yè)P(yáng)角色扮演得好的幼兒。
2、 幼兒開(kāi)汽車(chē)離開(kāi)場(chǎng)地。
。ㄈ┬“囿w育活動(dòng)《大象運(yùn)糧》
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、 發(fā)展幼兒身軀的柔韌性,提高身體的協(xié)調(diào)性。
2、幼兒心情愉快,參與活動(dòng)。
3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)過(guò)程:
一游戲形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
1、 熱身運(yùn)動(dòng)
聽(tīng)歡快的音樂(lè),幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥(niǎo)飛、大狗熊等小動(dòng)物的走路動(dòng)作。
2、出示大象頭飾,練習(xí)基本動(dòng)作
。1提問(wèn):“這是誰(shuí)?”
(2)“大象是怎樣走路的?”(讓幼兒自由做動(dòng)作)
(3)提出要求“有什么辦法讓大象走起路來(lái),兩條腿是直直的?”
A、可以先讓幼兒自己想辦法。
B教師示范真確動(dòng)作,兩腿左右分開(kāi),與肩同寬,然后上體前屈,兩手握住膝蓋——踝關(guān)節(jié),從左腳開(kāi)始,兩腳交替向前行進(jìn),或者橫向移動(dòng)。
。4幼兒自由練習(xí)。
。5比賽看誰(shuí)走得快。
3、游戲:大象運(yùn)糧,結(jié)束活動(dòng)。
出示沙包,開(kāi)始大象運(yùn)糧的游戲,可將幼兒分組進(jìn)行比賽,提高幼兒參與熱情
小班體育活動(dòng)《學(xué)做解放軍》
活動(dòng)目標(biāo):
1提高腿部的柔韌性和增強(qiáng)肌肉的力量。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)解放軍,并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無(wú)畏,戰(zhàn)勝困難的精神。
3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣和活潑開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)過(guò)程:
1、扮演角色,活動(dòng)身體
。1)教師啟發(fā):今天我們一起來(lái)玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,聽(tīng)明白了嗎?教師喊口令,幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。(齊步走、慢跑、開(kāi)炮、騎馬、開(kāi)飛機(jī))教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作,邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的.興趣。
2、動(dòng)作講解,集體練習(xí)
。1)師:解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可神氣拉,誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一學(xué)?(請(qǐng)個(gè)別幼兒上
來(lái)示范)
。2)師:今天我們專(zhuān)門(mén)練習(xí)腿上的動(dòng)作。教師示范動(dòng)作(手可以左右打開(kāi),左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。)
3幼兒自由練習(xí),教師個(gè)別輔導(dǎo)。
4師:解放軍叔叔排隊(duì)走路的時(shí)候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一個(gè)人都踢的一樣高,為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練,指揮官特意拉了一根繩子,這次我們練習(xí)的時(shí)候,要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。
3、游戲:軍事訓(xùn)練
(1)教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排,由場(chǎng)地一端“騎馬”至場(chǎng)地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開(kāi)飛機(jī)返回,下一位幼兒繼續(xù))。
(2)幼兒進(jìn)行游戲。
4、結(jié)束活動(dòng),放松身體
教師吹哨子,全體幼兒集合,表?yè)P(yáng)在游戲中表現(xiàn)認(rèn)真,刻苦訓(xùn)練,堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽(tīng)著音樂(lè),跳一個(gè)“歡樂(lè)舞”。
小班體育游戲《運(yùn)果子》
目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動(dòng)作。
2、能按顏色將玩具分類(lèi)放到筐內(nèi);
3、能聽(tīng)懂指令,喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作,積極參與游戲。
準(zhǔn)備:
大趣味插子,鈴鼓,紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè);
過(guò)程:
1、準(zhǔn)備活動(dòng):動(dòng)作模仿:“小鳥(niǎo)走路飛呀飛,小魚(yú)走路游呀游,小象走路甩著長(zhǎng)鼻子,小鴨子走路搖一搖,小烏龜走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳。” 重點(diǎn):
練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。
2、介紹游戲玩法:
、俅魃县垕寢尩念^飾,向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料:“小兔子們,貓媽媽有一些筐子,你們看有什么顏色的?”“有幾個(gè)筐子?”“我們一起數(shù)一數(shù)吧!” ②介紹游戲玩法規(guī)則:“貓媽媽的果園里有許多的果子!保▽⒋笕の恫遄虞p輕撒到草地上)
“請(qǐng)小兔子幫忙撿1個(gè)果子回來(lái),動(dòng)腦筋想一想,小兔子撿到1個(gè)紅果子要放到什么顏色的筐子里呢?”
“如果撿到一個(gè)黃果子呢?撿到一個(gè)綠果子呢?撿到一個(gè)藍(lán)果子呢?”
、坌⊥米右鯓幼呗?(提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。)
、堋靶⊥米觽,聽(tīng)到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開(kāi)始跳到果園里撿果子,準(zhǔn)備好了嗎?”
3進(jìn)行游戲《運(yùn)果子》
、儆^察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的情況;
、谛〗Y(jié)幼兒游戲情況,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)清楚貓媽媽的要求。
、圩儞Q不同的動(dòng)物幫助貓媽媽運(yùn)果子,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動(dòng)作; ④根據(jù)幼兒的取放情況,不斷增加取放的數(shù)量,可以使2個(gè)、3個(gè)。
運(yùn)果子小班體育教案2
小班體育活動(dòng)《小刺猬運(yùn)果子》
作者:閆祥祥 時(shí)間:20xx-08-1119:27:43
活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)雙膝著地,四肢協(xié)調(diào)地爬行。
2.樂(lè)于扮演角色,體驗(yàn)?zāi)7碌目鞓?lè)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)雙膝著地,四肢協(xié)調(diào)地爬行。
2.四肢協(xié)調(diào)地向前爬行。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.各種各樣的水果卡片(背面有粘性)籃子若干個(gè)。
2.一片草在地(海綿墊)。
3.小刺猬頭飾若干個(gè)(與幼兒人數(shù)相等)刺猬媽媽頭飾一個(gè)。
4.歡樂(lè)的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程
1.熱身活動(dòng)
聽(tīng)口令做腿部運(yùn)動(dòng):踢踢腿,踢踢腿,跟著老師踢踢腿。(左腿前踢,右腿前踢。) 聽(tīng)口令做手臂運(yùn)動(dòng):伸伸臂,伸伸臂,跟著老師伸伸臂。(雙臂向伸、向上伸,側(cè)平舉等。)
2.基本活動(dòng)
。1)介紹活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)興趣。
刺猬媽媽?zhuān)何覀円峁踊囟蠢镒龊眠^(guò)冬的糧食。搬果子時(shí),要爬過(guò)一個(gè)大草坪(墊子),小刺猬們一定要小心搬哦。
。2)教師示范講解爬行動(dòng)作要領(lǐng)。
動(dòng)作要領(lǐng):雙手雙膝著地、手腳同時(shí)移動(dòng)協(xié)調(diào)地爬,頭要抬起,眼睛向前看。(3)幼兒學(xué)習(xí)爬的動(dòng)作技能。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下,分散練習(xí)爬的動(dòng)作,教師在旁觀察指導(dǎo)幼兒爬的動(dòng)作。
。4)教師示范小刺猬運(yùn)果子的'過(guò)程。
雙手雙膝著地的爬過(guò)墊子,撿幾張水果卡片,把背面黏在背上,再雙手雙膝著地的爬過(guò)墊子回來(lái)把卡片放在籃子里。
。5)情境游戲:小刺猬運(yùn)果子
第一次游戲時(shí),教師注意提醒幼兒雙膝著地、四肢協(xié)調(diào)地爬行。
第二次游戲時(shí),草拉長(zhǎng)到4米,強(qiáng)調(diào)幼兒的速度要加快。
3.放松身體,結(jié)束活動(dòng)。
刺猬媽媽?zhuān)骸昂⒆觽儯裉炷愕谋憩F(xiàn)得真棒,每個(gè)人都運(yùn)回了很多水果。咱們來(lái)慶祝一下吧! 幼兒隨音樂(lè)做相互抱抱、自由搖擺、伸展等放松活動(dòng)。
教學(xué)反思:
首先我要說(shuō)的是我定的這兩個(gè)目標(biāo)幼兒在這節(jié)活動(dòng)中已達(dá)了,不足的是在這節(jié)活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“激發(fā)幼兒興趣”我看幼兒們好象聽(tīng)不是很理解,也不是很感興趣,但是在老師的示范下,幼兒都明白并很感興趣的進(jìn)行了第三個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)爬的動(dòng)作技能,和第四個(gè)環(huán)節(jié)小刺猬運(yùn)果子。整個(gè)活動(dòng)前老師忘了帶幼兒做熱身活動(dòng),只是激發(fā)幼兒興趣,老師示范講解爬的動(dòng)作要領(lǐng),接著個(gè)別幼兒示范再到第三個(gè)環(huán)節(jié)幼兒學(xué)習(xí)爬的動(dòng)作技能。在這里老師應(yīng)注意一下,下次不能犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤,運(yùn)動(dòng)之前肯定要熱身一下,這節(jié)活動(dòng)的成功要點(diǎn)是幼兒都學(xué)會(huì)了爬的技能并玩的非常開(kāi)心,也達(dá)到了一定的活動(dòng)量。
運(yùn)果子小班體育教案3
小班體育活動(dòng)教案:小兔運(yùn)果子
目標(biāo):
1、練習(xí)走、跑交替的基本動(dòng)作,鍛煉腿部力量及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、在老師的啟發(fā)下,想出多種玩圓盤(pán)的方法。
3、體驗(yàn)與同伴、老師游戲的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備:
布置果園、每人一只小拖車(chē)圓盤(pán)、小樹(shù)六棵。
過(guò)程:
一、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)
師:今天天氣真好,我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧。
聽(tīng)音樂(lè)跟老師做準(zhǔn)備操。練習(xí)腳腕轉(zhuǎn)動(dòng)、下蹲、小跑步的'動(dòng)作。
二、游戲《運(yùn)水果》
。ㄒ唬┲本無(wú)障礙托物走和跑。
1、師:兔寶寶拿好小圓盤(pán),這個(gè)小圓盤(pán)象什么?你們想把它當(dāng)成什么呢?(方向盤(pán))
幼兒拿著方向盤(pán)當(dāng)汽車(chē),小汽車(chē)發(fā)動(dòng)時(shí)原地跑。
2、師:前面就是果園了,幼兒做開(kāi)汽車(chē)狀四散跑到果園。
3、師:我們?cè)趺窗压舆\(yùn)到家里呢?
從圓盤(pán)中把繩子拉出來(lái),當(dāng)小拖車(chē),每個(gè)孩子拿一只塑料水果,運(yùn)到家里。
。ǘ┣繞障礙托物走和跑。
1、師:現(xiàn)在我們到了什么地方?(小樹(shù)林)。我們開(kāi)汽車(chē)要繞過(guò)小樹(shù),沿著彎彎的線開(kāi)汽車(chē),好嗎?分紅汽車(chē)和綠汽車(chē)兩隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)開(kāi)汽車(chē)到果園。
2、每人再在小拖車(chē)?yán)镅b一只水果,繞小樹(shù)林托物走,運(yùn)到家里。
三、延伸活動(dòng):投擲飛碟。
師:圓盤(pán)變成了汽車(chē),又變成了小拖車(chē),你們想想還可以怎么玩呢? 教師玩飛碟。兔寶寶想學(xué)嗎?下次媽媽再教你們玩飛碟,好嗎?
四、現(xiàn)在太陽(yáng)好猛呀,幼兒頭上戴著圓盤(pán),當(dāng)帽子,一起去休息休息,跟客人老師再見(jiàn)。
運(yùn)果子小班體育教案4
目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳并攏跳,手腳著地爬的動(dòng)作。
2、能按顏色將玩具分類(lèi)放到筐內(nèi);
3、能聽(tīng)懂指令,喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作,積極參與游戲。準(zhǔn)備:大趣味插子,鈴鼓,紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè);
過(guò)程:
1、準(zhǔn)備活動(dòng):動(dòng)作模仿:"小鳥(niǎo)走路飛呀飛,小魚(yú)走路游呀游,小象走路甩著長(zhǎng)鼻子,小鴨子走路搖一搖,小烏龜走路爬呀爬,小兔子走路跳呀跳。"
重點(diǎn):
1、練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。
2、介紹游戲玩法:
、俅魃县垕寢尩念^飾,向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料:"小兔子們,貓媽媽有一些筐子,你們看有什么顏色的?""有幾個(gè)筐子?""我們一起數(shù)一數(shù)吧!"
、诮榻B游戲玩法規(guī)則:"貓媽媽的`果園里有許多的果子。"(將大趣味插子輕輕撒到草地上)"請(qǐng)小兔子幫忙撿1個(gè)果子回來(lái),動(dòng)腦筋想一想,小兔子撿到1個(gè)紅果子要放到什么顏色的筐子里呢?""如果撿到一個(gè)黃果子呢?撿到一個(gè)綠果子呢?撿到一個(gè)藍(lán)果子呢?"
、坌⊥米右鯓幼呗?(提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。)
、"小兔子們,聽(tīng)到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開(kāi)始跳到果園里撿果子,準(zhǔn)備好了嗎?"
3、進(jìn)行游戲《運(yùn)果子》
、儆^察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的情況;
②小結(jié)幼兒游戲情況,引導(dǎo)幼兒聽(tīng)清楚貓媽媽的要求。
、圩儞Q不同的動(dòng)物幫助貓媽媽運(yùn)果子,例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動(dòng)作;
、芨鶕(jù)幼兒的取放情況,不斷增加取放的數(shù)量,可以使2個(gè)、3個(gè)。
運(yùn)果子小班體育教案5
[活動(dòng)目標(biāo)]
1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)到游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
2、練習(xí)從高處往下跳,提高幼兒身體的'控制能力及平衡能力。
[活動(dòng)準(zhǔn)備]
平衡木、果樹(shù)。
[活動(dòng)過(guò)程]
一、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作,活動(dòng)身體。
師:孩子們!今天天氣真好,和媽媽一起來(lái)鍛煉鍛煉身體,好嗎?
邊念兒歌邊活動(dòng):
小鳥(niǎo)走路飛呀飛, 小兔走路跳跳跳,
小貓走路靜悄悄, 小馬走路跑跑跑。
二、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)從高處往下跳,提高幼兒身體的控制能力及平衡能力。
1、教師示范動(dòng)作,重點(diǎn)提示幼兒注意動(dòng)作要領(lǐng)。
2、幼兒練習(xí)。
三、玩游戲“摘果子”,引導(dǎo)幼兒參與游戲。
1、教師:“寶貝們!咱們家果園的果子成熟了,和媽媽一起去摘果子,可是要經(jīng)過(guò)小橋才能摘到果子,誰(shuí)愿意和媽媽一起去摘果子呀?”
2、引導(dǎo)幼兒游戲。
四、放松活動(dòng),聽(tīng)音樂(lè)結(jié)束。
1、教師帶領(lǐng)幼兒做拍拍小腿、輕提輕放小腿等放松下肢的動(dòng)作。
“孩子們!累了嗎?坐在地上和媽媽休息一會(huì)吧!”
2、情感體驗(yàn):“我們摘了這么多的果子,高興嗎?拿著咱們的果子回家吧!”
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