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大班體育教案《小老鼠鉆山洞》
在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的大班體育教案《小老鼠鉆山洞》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班體育教案《小老鼠鉆山洞》 1
活動目標：
1.能鉆過山洞，發(fā)展鉆的能力。
2.結合幼兒鉆、跳和走多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。
3.萌發(fā)幼兒相互合作的精神，通過比賽讓幼兒感受勝利的喜悅心情。
活動準備：
1.圈、獨木橋、沙包、尾巴等。
2.音樂：三首曲子。
2.胸飾：21個。
活動過程：
�。ㄒ唬╅_始部分師：
今天天氣真好，寶貝們，和媽媽一起鍛煉身體吧！
（二）基本部分師：快過年了，我們要到外面找食物準備過冬，路途要鉆過山洞才能找到食物。所以我們要先練好本領才行，媽媽為你們準備了一些聯(lián)系器材，寶貝們請開動你們的小腦筋想辦法怎么鉆山洞？
�。�1）幼兒自由練習。
�。�2）集體討論師：誰來說說剛才你是怎么鉆山洞的？請個別幼兒示范并講解鉆的方法師：他說的辦法真好，誰來示范下？
師：請寶貝們用剛才的'好辦法再去練習下吧。
�。�3）自由分散練習練習側面鉆師：小手放膝蓋，一蹲，二跨，三起，山洞鉆過啦。（4）集體練習師：寶貝們，練習的怎么樣了�。课覀円黄饋砭毩曄聜让驺@的本領好嗎？
�。�5）比賽練習師：寶貝們學本領的速度可真快，為了檢驗你們的練習效果，我們來場比賽好嗎？
師：看，我們的比賽場地都有哪些東西�。�
師：我們比賽要分成四隊，紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。比賽規(guī)則是：要跳過小河，鉆過山洞，走過平衡木，來到樹林里找過冬的糧食，找到后再把它們搬到我們家的糧倉里。再拍小老鼠的手后，第二只小老鼠才可以出發(fā)，如果途中犯規(guī)的話，就要扣分，明白了嗎？
（6）游戲：鉆山洞師：看看哪隊運的糧食最多？速度最快？獎勵一面小紅旗！我們祝賀他們！說明他們組不但本領學的棒，而且團結合作的精神不錯！
（三）結束部分師：寶貝們！今天你們真能干！為媽媽準備了這么多的過冬糧食！一定都很累了吧，我們坐下來休息一下吧。
師：爸爸回來了，我們一起到門口去迎接爸爸好嗎？
大班體育教案《小老鼠鉆山洞》 2
活動目標
身體發(fā)展：通過鉆山洞的游戲，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
心理發(fā)展：培養(yǎng)幼兒勇于嘗試和挑戰(zhàn)自我的勇氣，體驗成功的喜悅。
社會交往：增強幼兒之間的團隊協(xié)作能力和相互信任感。
活動準備
寬敞的戶外或室內(nèi)場地。
軟墊或者呼啦圈作為“山洞”（可以根據(jù)實際情況調(diào)整大小）。
小老鼠頭飾（可選，增加游戲趣味性）。
音樂播放設備，用于播放輕松活潑的背景音樂，營造游戲氛圍。
活動過程
1. 熱身運動（5分鐘）
引導幼兒進行全身熱身，如頭部、肩膀、手臂、腰部、腿部的'旋轉、擺動等，為接下來的活動做準備。
可以設計一些模仿小老鼠的動作，比如“小老鼠洗臉”（摸臉）、“小老鼠偷米”（彎腰觸地）等，增加趣味性。
2. 游戲介紹（3分鐘）
教師講解游戲規(guī)則：幼兒分為兩組，一組扮演“小老鼠”，另一組扮演“山洞”。扮演“山洞”的幼兒兩人一組，手拉手高舉過頭，形成一個拱門，即為“山洞”。扮演“小老鼠”的幼兒需要從這些“山洞”中依次鉆過，到達終點后再返回，與下一只“小老鼠”擊掌接力。
強調(diào)安全注意事項，避免碰撞和摔倒。
3. 開始游戲（15分鐘）
第一輪先讓孩子們自由嘗試，教師在旁觀察指導，確保每個孩子都能順利通過。
第二輪可以適當增加難度，比如縮小“山洞”的尺寸，要求“小老鼠”們采用匍匐前進的方式通過。
可以設置時間限制，看哪一組的小老鼠最先全部完成任務。
4. 角色互換（5分鐘）
讓兩組幼兒交換角色，讓每個孩子都有機會體驗不同的角色扮演，增進對游戲的理解和參與度。
5. 總結與放松（5分鐘）
集合幼兒，簡要回顧游戲過程，表揚勇敢嘗試和團隊合作表現(xiàn)突出的幼兒。
進行放松運動，如深呼吸、慢慢伸展四肢，幫助幼兒恢復體力，緩解肌肉緊張。
活動延伸
可以引入簡單的計分機制，鼓勵幼兒在游戲中不僅追求速度，還要注意動作的標準和團隊間的配合。
討論環(huán)節(jié)：引導幼兒分享自己在游戲中扮演不同角色的感受，以及如何更好地與伙伴協(xié)作。
大班體育教案《小老鼠鉆山洞》 3
活動目標
身體發(fā)展：通過“鉆山洞”的游戲，提升幼兒的身體協(xié)調(diào)性和平衡能力。
社會情感：培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作意識和規(guī)則意識。
認知發(fā)展：理解并遵守游戲規(guī)則，提高解決問題的能力。
情感態(tài)度：激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣，體驗游戲帶來的快樂。
活動準備
寬敞的戶外或室內(nèi)場地。
軟墊或呼啦圈作為“山洞”（視情況可多準備幾個以備替換）。
音樂播放設備，用于播放輕松活潑的背景音樂，增加游戲氛圍。
小老鼠頭飾（可選），增加游戲的趣味性。
安全檢查，確保場地無尖銳物品，地面平坦。
活動流程
1. 熱身活動（5分鐘）
指導語：“小朋友們，今天我們都是勇敢的小老鼠，要一起去探險鉆山洞！但是在出發(fā)前，我們要先做熱身運動，讓我們的身體準備好哦！”
進行簡單的熱身操，如頭部繞環(huán)、手臂伸展、腰部扭動、蹲起跳等，為接下來的游戲活動做好身體準備。
2. 游戲介紹與規(guī)則說明（5分鐘）
講解規(guī)則：“游戲開始后，我會把軟墊或呼啦圈放在地上當作‘山洞’，小朋友們分成兩隊，一隊扮演小老鼠，一隊扮演守洞者。小老鼠們需要一個接一個地從山洞里鉆過去，而守洞者則要輕輕地拍打小老鼠的尾巴（可以是衣服后擺），如果被拍到，那只小老鼠就需要回到起點重新開始。所有小老鼠都成功穿越山洞后，兩隊交換角色繼續(xù)游戲。”
強調(diào)安全第一，不允許推搡、用力拉扯。
3. 開始游戲（20分鐘）
第一輪游戲開始，老師和助教在一旁觀察，確保游戲安全進行，適時給予鼓勵和指導。
游戲進行幾輪后，可根據(jù)孩子們的反應和體力情況調(diào)整山洞的數(shù)量或難度，增加游戲的挑戰(zhàn)性和趣味性。
可以設置小獎勵，如貼紙或者小紅旗，給成功穿越山洞的小老鼠，以示鼓勵。
4. 游戲總結與放松活動（5分鐘）
回顧分享：“哪位小朋友愿意分享一下自己在游戲中最開心的'時刻？有沒有遇到困難，是怎么解決的？”鼓勵孩子們分享自己的體驗和感受。
放松活動：引導孩子們進行簡單的放松操，如深呼吸、慢慢伸展四肢，幫助身體恢復平靜，準備結束活動。
活動延伸
在日常生活中，家長和教師可以引導幼兒探索更多利用家中或幼兒園里的安全物品創(chuàng)造“障礙賽道”，增強身體素質(zhì)的同時，培養(yǎng)創(chuàng)造力和實踐能力。
討論其他動物的主題游戲，比如“小兔子跳跳跳”、“小熊爬山”等，豐富幼兒的體育活動內(nèi)容。
大班體育教案《小老鼠鉆山洞》 4
活動目標
身體發(fā)展：通過鉆山洞的游戲，提高幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性。
心理發(fā)展：培養(yǎng)幼兒勇于嘗試和挑戰(zhàn)自我的精神，增強自信心。
社會交往：加強幼兒間的合作與交流，體驗團隊游戲的樂趣。
活動準備
寬敞的'戶外活動場地或室內(nèi)空間。
軟墊或呼啦圈若干（作為“山洞”）。
小老鼠頭飾（可自制，增加游戲趣味性，非必需）。
背景音樂（輕快活潑，營造游戲氛圍）。
活動過程
1. 熱身活動（5分鐘）
引導幼兒進行全身熱身運動，如頭部繞環(huán)、肩部轉動、腰部扭動、腿部彈跳等，為接下來的游戲做準備。
2. 游戲介紹（3分鐘）
講述故事背景：“在一片大森林里，有一群小老鼠發(fā)現(xiàn)了一片美味的奶酪地，但是要到達那里，它們必須穿過一個又一個的神秘山洞。小朋友們，你們愿意幫助小老鼠完成這次冒險嗎？”
說明游戲規(guī)則：幼兒分成若干小組，每組輪流扮演“山洞”（兩名幼兒手拉手舉起形成拱門）和其他幼兒扮演“小老鼠”。小老鼠需要在音樂聲中，快速且安全地從各個“山洞”下鉆過去，最后到達“奶酪地”（指定終點）即為成功。
3. 開始游戲（15分鐘）
第一輪：簡單模式，所有“山洞”保持靜止，讓幼兒熟悉游戲流程。
第二輪：增加難度，可以要求“山洞”隨音樂節(jié)奏忽高忽低，或者“小老鼠”需邊鉆邊模仿老鼠叫聲，增加趣味性和挑戰(zhàn)性。
根據(jù)實際情況調(diào)整游戲難度和輪次，確保每位幼兒都能參與并享受游戲。
4. 休息與分享（5分鐘）
組織幼兒圍坐，分享游戲中的感受和趣事，鼓勵幼兒表達自己的想法和體驗。
強調(diào)團隊合作的重要性，表揚在游戲中表現(xiàn)突出或有進步的幼兒。
5. 放松活動（5分鐘）
進行輕松的放松操，如深呼吸、慢慢伸展四肢等，幫助幼兒平復呼吸，放松肌肉。
活動結束
總結今天的活動，強調(diào)勇敢嘗試、團結協(xié)作的意義。
提醒幼兒將用具歸位，培養(yǎng)良好的習慣。
預告下次活動內(nèi)容，激發(fā)幼兒的期待感。
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