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大班體育活動(dòng)《壓路機(jī)》教案(精選5篇)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的大班體育活動(dòng)《壓路機(jī)》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大班體育活動(dòng)《壓路機(jī)》教案 1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、練習(xí)側(cè)滾紙板的動(dòng)作。
2、通過一物多玩的游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造想象力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
3、樂意探索踢豆袋的活動(dòng),比比誰踢得遠(yuǎn)。
4、通過小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演。
5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
紙板幼兒人手一個(gè)、大圈二個(gè)、豆袋若干。
【活動(dòng)過程】
一、準(zhǔn)備活動(dòng)—模仿操。
幼兒站成大圓,教師帶領(lǐng)有而隨著錄音,邊念兒歌,邊做模仿動(dòng)作,要求幼兒動(dòng)作整齊認(rèn)真。
二、鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩紙板,觀察幼兒的活動(dòng)情況。
三、請幼兒說說自己是怎么玩的,其他幼兒跟著練習(xí)一下。
四、游戲活動(dòng):壓路機(jī)。
1、教師示范講解側(cè)滾紙板的技能。
2、游戲開始,幼兒扮成壓路機(jī),前排的幼兒跑至紙板處,側(cè)滾過去,將地面壓平,再跑至大圈處將地上的“石頭”(豆袋)拾起,放進(jìn)前方的塑料筐中,最后返回隊(duì)伍,游戲可進(jìn)行2—3遍。
五、放松活動(dòng)—踢豆袋。
1、幼兒人手一個(gè)豆袋,自由地站在場地周圍,讓幼兒自己探索踢豆袋的玩法。
2、請一位幼兒上來示范,將豆袋放在腳面上,再用勁向前踢。
3、教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌,要求幼兒念完兒歌后再將豆袋踢出。
【活動(dòng)反思】
結(jié)合小班集體體育教學(xué)活動(dòng)“小小壓路機(jī)”,談?wù)勅绾卧隗w育課中落實(shí)“鍛煉性、教育性、興趣性、簡便易行性”四項(xiàng)基本原則。
1、鍛煉性原則
本次體育課的目標(biāo)定位結(jié)合幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平和接下來的'發(fā)展需要。即“會手膝協(xié)調(diào)行進(jìn)爬”,在此基礎(chǔ)上增加難度“不受材料的限制,能平穩(wěn)的控制自己的身體”。而目標(biāo)定位主要來源于《綱要》健康領(lǐng)域的動(dòng)作發(fā)展。
首先壓報(bào)紙練習(xí)手膝爬,報(bào)紙的小路有一定的寬度限制,孩子通過控制自己的手和膝蓋,小心地“壓路”,通過控制自己的身體不讓“壓路機(jī)”開到路的外面,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性。接下來的“過障礙練習(xí)手膝”就提升了幼兒控制身體平衡的難度,因?yàn)椤败泬|”(山坡)有一定的高度,孩子需要開著“壓路機(jī)”爬過山坡,更加促進(jìn)了孩子們的手膝協(xié)調(diào)性和在障礙環(huán)境中平穩(wěn)控制自己身體的能力。最后的“過小橋”(平衡板),寬度相對小了,幼兒需要更加小心地控制自己的身體不從橋上掉下來?梢哉f整個(gè)活動(dòng)中教師都是圍繞著目標(biāo)創(chuàng)設(shè)了一定情景,教師有重點(diǎn)的指導(dǎo),幼兒有目的的練習(xí),層層遞進(jìn),有收有放,有一定的運(yùn)動(dòng)量,并增強(qiáng)了幼兒力量、靈敏性、速度、耐力、平衡等身體素質(zhì)。
2、教育性原則
幼兒體育教學(xué)活動(dòng)有較嚴(yán)密的組織,本活動(dòng)中教師采用直接指導(dǎo)的方式來組織和實(shí)施活動(dòng),它有利于教師有目的、有計(jì)劃地對幼兒實(shí)施各種能夠促進(jìn)幼兒身心健康的活動(dòng)。
大班體育活動(dòng)《壓路機(jī)》教案 2
活動(dòng)目標(biāo):
1、拓展單人及多人側(cè)滾翻動(dòng)作游戲,提升力量素質(zhì)與肢體協(xié)調(diào)能力。
2、建立合作意識,感受與同伴合作游戲的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大海綿墊2--4條(或小海綿墊拼接成兩條小路)。
2、教師活動(dòng)前布置好場地。
活動(dòng)過程:
1、幼兒跟隨教師進(jìn)入場地,成一列縱隊(duì)繞場慢跑熱身。
2、隊(duì)列練習(xí):四路縱隊(duì)變兩路縱隊(duì)。
3、自編“轉(zhuǎn)圈操”游戲。
4、游戲一:小壓路機(jī)。游戲方式:幼兒雙手上舉依次從海綿墊上側(cè)滾翻通過。要求:雙手上舉,滾直線。
5、游戲二:中壓路機(jī)。游戲方式:幼兒兩人一組,面對面抱在一起從墊上側(cè)滾翻通過。要求:滾直線。第一次教師協(xié)助側(cè)躺后進(jìn)行,第二次幼兒依次自行嘗試側(cè)躺。
6、交流示范:交流話題——用什么樣的方式側(cè)躺最好。
7、組織幼兒繼續(xù)練習(xí)。
8、游戲三:大壓路機(jī)。游戲方式:幼兒三人一組,抱在一起從墊上側(cè)滾翻通過。教師協(xié)助側(cè)躺進(jìn)行。
9、集體放松:幼兒兩人一組,擁抱相互拍打放松。與教師一起收拾場地器械結(jié)束活動(dòng)。
大班體育活動(dòng)《壓路機(jī)》教案 3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、感受壓路機(jī)行動(dòng)緩慢的特點(diǎn)。
2、培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、掛圖,故事磁帶。
2、壓路機(jī)、大卡車、小汽車圖片。
【活動(dòng)過程】
一、欣賞圖片,說說不同。
1、出示壓路機(jī)、大卡車、小汽車的圖片。你們知道這三輛車的名字嗎?
2、這三種車誰跑得最快?誰跑得最慢?
二、完整欣賞故事。
1、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒傾聽故事一遍。
2、壓路機(jī)在馬路上擋住了誰的路?它們是怎么說的?
3、大卡車、小汽車遇到了什么麻煩?
4、誰幫助它們解決了困難?
5、大卡車、小汽車這一次對壓路機(jī)說了什么?
6、為什么壓路機(jī)快不起來?
7、引導(dǎo)幼兒,了解不同的車有不同的用途:壓路機(jī)為了壓平路面,所以才需要慢慢地開,而大卡車、小汽車要運(yùn)貨送人,所以要快快地開。
三、表演故事。
1、你能用身體動(dòng)作來學(xué)一學(xué),慢吞吞的`壓路機(jī)嗎?
2、跟著錄音故事,幼兒按意愿分角色進(jìn)行表演。
附:慢吞吞的壓路機(jī)
壓路機(jī)又大又笨,走起路來慢吞吞的。大卡車趕上來說:“別擋路,別擋路!”小轎車從后面趕上來說:“讓開,讓開!”
一會兒,壓路機(jī)看見大卡車在坑坑洼洼的路上停了下來,邊擦汗邊嘆氣,小轎車也冒著熱氣停在那里嘆氣。
壓路機(jī)知道,路不平,汽車開不動(dòng),壓路機(jī)就慢慢地走著,使勁地把路壓平了。
一會兒,大卡車從后面趕上來,朝壓路機(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝!”小轎車也從后面趕上來,說:“對不起,我不該笑話你!”
壓路機(jī)笑了。它還是慢吞吞地走著。
大班體育活動(dòng)《壓路機(jī)》教案 4
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
幼兒和媽媽出去的時(shí)候,在街道上會有紅綠燈~斑馬線~停車場~=等等交通標(biāo)志,從小就要讓幼兒認(rèn)識這些最基本的常識。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 馬路場景(紅綠燈,停車場〈點(diǎn)、數(shù)〉,方向盤,人行橫道線。
2、 動(dòng)物胸飾。
3、 前期經(jīng)驗(yàn)(參觀馬路上的車,交通設(shè)施,參觀停車場)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
2、 遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
對紅綠燈等交通標(biāo)志的`認(rèn)識
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 馬路場景(紅綠燈,停車場〈點(diǎn)、數(shù)〉,方向盤,人行橫道線
2、 動(dòng)物胸飾
3、 前期經(jīng)驗(yàn)(參觀馬路上的車,交通設(shè)施,參觀停車場)
活動(dòng)過程
一、 小司機(jī)開車
1、T:今天天氣真好,我們開車去動(dòng)物園好嗎?(拿好方向盤)
交流:你們開的什么車?
聽音樂開車
2、紅綠燈
。t燈亮了不能開,黃燈亮了慢慢開,綠燈亮了向前開)
3總結(jié)《紅綠燈》
二、 小司機(jī)停車
1、 T:動(dòng)物園到了,我們的車怎么辦?隨便亂?梢詥幔
2、 幼兒停車場停車(一一對應(yīng))
3、 檢驗(yàn)、總結(jié):在外面不能亂停車,應(yīng)停在停車場,否則警察叔叔要罰款的。
三、 去動(dòng)物園
1、 動(dòng)物園在馬路的對面,怎么辦?
2、 一起過人行橫道線
3、 總結(jié):過馬路要走人行橫道線,不能亂穿馬路,注意安全。
四、 結(jié)束
1、 向動(dòng)物問好
2、 戴上胸飾,一起律動(dòng)《小動(dòng)物》
3、 到停車場開車回家
教學(xué)反思
這樣的活動(dòng)有利于幼兒成長,給幼兒增長知識,他們在游戲中學(xué)到了知識,對紅綠燈有了初步的了解,紅燈亮了不能開,黃燈亮了慢慢開,綠燈亮了向前開。識了斑馬線,停車場的標(biāo)示,并懂得要遵守交通規(guī)則,但我們還需要家長的配合,在生活中多多教育。
大班體育活動(dòng)《壓路機(jī)》教案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒了解壓路機(jī)的用途。
2.通過動(dòng)手操作,提高幼兒的剪貼能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.盒子若干。
2.PPT、雙面膠、蠟筆、勾線筆。
活動(dòng)過程
一、給幼兒出壓路機(jī)的圖片,請幼兒討論壓路機(jī)的用途,并請幼兒了解壓路機(jī)的最大特點(diǎn)的輪子很大。
二、給幼兒觀看壓路機(jī)的`示范模型,示范制作過程,并講解制作過程中所要注意的小細(xì)節(jié),讓幼兒知曉輪子要做的又圓又大。
1.找來一個(gè)方形的盒子作為車頭。
2.用剪刀從上面剪下來兩個(gè)孔當(dāng)做窗戶。
3.從別的紙盒上剪出兩個(gè)圓形,黏在紙盒上當(dāng)壓路機(jī)的車輪。
4.用兩根比較長的長方形紙條與易拉罐緊緊的連接在一起。
三、給幼兒下發(fā)材料,請幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
四、幼兒觀看同伴作品,聽老師評點(diǎn)作品。
效果分析
通過給孩子們演示制作壓路機(jī)的步驟,讓孩子們了解壓路機(jī)是如何制作完成的,在制作過程中,孩子們表顯得十分積極,他們運(yùn)用收集來的要盒子,專注的畫、剪、貼……,孩子們的想法也特別多的展示在自己的作品上,通過活動(dòng)不僅讓孩子們了解了壓路機(jī),還進(jìn)一步提高孩子們對手工活動(dòng)的興趣。
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