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幼兒園中班體育教案《我能行》

時間:2022-09-30 14:41:39 體育教案 我要投稿
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幼兒園中班體育教案《我能行》

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。那么你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班體育教案《我能行》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班體育教案《我能行》

  【活動目的】

  1、培養(yǎng)幼兒“我能行”的自信心和克服困難的勇氣、毅力。

  2、培養(yǎng)幼兒互助、合作、友好交往等品質(zhì)。

  3、鍛煉幼兒的團結(jié)協(xié)作能力。

  4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

  【教育過程】

  (一)出發(fā)前談話,激發(fā)幼兒的自信心和努力克服困難的意識。

  1、活動特點:

  A、今天老師要帶著小朋友背著書包,走著去雙秀公園,小朋友高興不高興?

  B、以前你們?nèi)ミ^雙秀公園嗎?誰帶你們?nèi)サ模?/p>

  C、今天去雙秀公園與平時爸爸媽媽帶你們?nèi)ビ惺裁床灰粯拥牡胤剑?/p>

 。ㄒ郧白嚾セ蛘唑T車去、爸媽幫著拿東西。今天我們要自己走著去,自己背東西。)

  D、為什么要自己走著去呢?(我們是大班小朋友了,可以走長一點的路了。我們要鍛煉鍛煉自己。)

  E、我們走很長的路,還背著包會不會累?(對,看誰能克服困難,不怕累。)

  F、那我們自己背著水、背著點心,還要走著去,背不動了怎么辦?

 。▽Γ巢粍恿,還要堅持。只要努力走,就一定能走到。)

  G、那看到別人走累了,我們怎么辦?(可以幫他拿東西,還可以為他鼓勁。)

  被別人幫助的小朋友應該怎么辦呢?(別人幫助我還是要努力堅持,我可以有禮貌地告訴他,謝謝你,我能行。)

  H、小結(jié):好,小朋友們都知道我們是大班小朋友,我們要鍛煉自己。老師問問你們有信心嗎?

  2、活動的注意事項:

  我們走在路上應該注意些什么呢?(注意看路、不掉隊、不打鬧、互相幫助。)

  好,我們背上書包,整理好衣服,準備出發(fā)。

 。ǘ┳⒁夤膭钣變毫己玫男袨楸憩F(xiàn):

  鼓勵語:累不累,還走得動嗎?還能堅持真勇敢,xx已經(jīng)累了還堅持要自己背東西。

  鼓勵語:看xx多棒呀,走這么長路還這么有精神。

  鼓勵語:看xx自己也走了那么長路,還能主動地幫助小朋友,真棒!

 。ㄈ┰诠珗@:

  1、我們背著包,走了這么遠的路,小朋友累不累?

 。ㄗ吡诉@么長的路,實際上還是有點累的,可小朋友怕了嗎?沒有,說明我們都很勇敢,能努力地堅持、真棒。

  2、進入公園,參觀環(huán)境:

  參觀翠石園、入廁等。

  3、二人三足游戲:

  A、我們小朋友都玩過二人三足走的游戲,以前是在幼兒園的操場上玩,今天我們要玩二人三足上山坡,小朋友敢不敢玩?那好,我們一會兒分三隊游戲,先到達頂峰的一隊為勝。

  B、有的小朋友說我累了,又要上山坡,我走得慢怎么辦?

 。ㄗ叩寐惨獔猿种,我們給你加油。)

  C、沒走好摔了怎么辦?

  (站起來再繼續(xù)走,我們給你鼓掌、加油。)

  好,那我們玩游戲時,看哪一隊小朋友不怕困難,勝利登上頂峰。

  D、幼兒游戲:

  游戲中教師注意進行隨機教育:

  走得快的:真棒,不怕困難,這么快就上來了。

  走得慢的,沒走完呢,別著急,加把勁,我們大家給他們加油。最后,但還堅持著。

  摔倒的:摔了還堅持,真勇敢,加油,加油。

  E、小結(jié):

  兩個人綁著腿走路,不象我們平時走路那么容易吧?還要上山坡,就更難了,我們小朋友登上山頂后,感覺怎么樣?

 。ê苡赂业乜朔щy,很高興、自豪。以后我們再遇到困難應該努力克服,堅持到底。)

  4、吃午點。

  5、自由活動。(游樂場)

  鼓動幼兒克服困難、友好、謙讓。

  (四)回園:

  1、回園討論:

  A、累不累?玩了這么長時間也有點餓了吧?那我們怎么回去呀?

  對!走回去。

  為什么不坐車回去呢?

  為什么不讓老師幫你們拿著書包回去呢?

 。ㄎ覀円憻捵约,努力克服困難。)

  B、我們走回去,比走著來還困難,走不動了怎么辦。背不動了怎么辦?真好,我們再加把勁,努把力,看誰能堅持著走回去。

  準備出發(fā)。

  2、路上:

  及時發(fā)現(xiàn),鼓勵不怕困難的孩子。

  A、走了那么長的路,玩了那么長時間還那么有精神,你們看xx多有精神呀,小朋友是不是也象他一樣不怕累,真棒。

  B、能走到這兒已經(jīng)很不錯了,加把勁,堅持一會就走到了。

  C、看xx多好呀,自己也累了,還主動幫助別人。xx也很好,都累了,還堅持自己背書包。

  3、到園:

  到幼兒園啦,你們感覺怎么樣?

  今天我們走了這么長路,走著去,又走回來,而且背著這么重的包,還有點餓了,我們還那么努力堅持著走回來了,老師為你們自豪。

  老師為你們鼓掌。

  你們是不是也為自己特別的……(自豪)給我們自己拍拍手。

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