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玩溜溜布大班體育教案

時間:2022-09-30 09:48:06 體育教案 我要投稿

玩溜溜布大班體育教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的玩溜溜布大班體育教案,歡迎閱讀與收藏。

玩溜溜布大班體育教案

  教學意圖:

  幼兒上肢力量較小,不會用力或出手力度不對。針對這個情況,為了幼兒的健康目標,設計了本次體育活動《玩溜溜布》。以此提高幼兒上肢力量和身體協(xié)調性。

  教學目標:

  1、發(fā)展上肢力量和身體協(xié)調性。

  2、培養(yǎng)勇敢頑強品質、集體觀念和團隊協(xié)作。

  3、提高動作的協(xié)調性與靈敏性。

  4、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  教學準備:

  不同寬度顏色溜溜布4條。

  教學過程:

  一、開始部分

  1、引發(fā)活動的興趣。

  2、玩游戲《跟我一起做》,沒達到集體活動效果。

  教師領操,語言提示:動作活潑、有力。

  二、基本部分

  引出游戲材料——溜溜布,引起幼兒興趣。

  1、大風小風。

  玩法:

  (1)激發(fā)活動興趣。讓所有幼兒拉著溜溜布兩邊,想象像什么,可怎么和它做游戲?

 。2)上下起伏蹲起、跳躍等動作游戲。如:大波浪、小波浪;小風、大風等,聽口令學習集體協(xié)調活動。

  教法:語言提示,參與游戲。

  次數(shù):游戲三次。

  2、海底隧道。

  玩法:利用溜溜布設置情景,讓一組幼兒做柱子撐起一條海底隧道,進行海底探險游戲,練習繞障礙物跑。

  教法:語言提示,參與游戲。

  次數(shù):兩次后交換另一組。

  3、飛渡“鐵”索橋

  玩法:利用上肢力量拖動溜溜布使身體向前滑行。

  教法:語言提示,指導動作方法,幫助力量小的幼兒協(xié)調用力。

  時間:4分鐘

  4、撈魚。

  玩法:用溜溜布拉成一張漁網(wǎng),幼兒做小魚,當網(wǎng)上面的魚時,小魚要嘗試從漁網(wǎng)下鉆過,當網(wǎng)下面的魚時,小魚要嘗試從漁網(wǎng)上跳過,知道躲避危險,提高動作的靈敏性。

  教法:注意安全,規(guī)定活動范圍,參與游戲。

  三、結束部分

  放松身體玩:游戲《大氣球》。

  教學反思:

  本活動用溜溜布創(chuàng)設情境,貫穿整個教學過程,讓幼兒在玩中學。這次的活動是從幼兒中來的,所以孩子們活動時就表現(xiàn)出了極高的興趣,并能全身心地投入;顒又校龑Ш⒆舆\用接觸到布條后的自然動作,從“大海浪、小海浪”——“海底隧道”——“飛渡鐵索橋”——“捕魚”游戲設計循序漸進,使幼兒在輕松快樂中提高了抖、S跑、跨跳和各種各樣爬的技能技巧,巧妙的鍛煉了幼兒的上肢力量和身體的靈敏性,發(fā)展了創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了幼兒機智果斷、頑強拼搏的良好品質,實現(xiàn)了活動目標。

  不足之處:

  集體練習時幼兒都想積極地完成動作,教師沒把活動要求講解清楚就開始活動,造成幼兒混亂。

  整個活動,幼兒身體得到了全面得鍛煉,同時培養(yǎng)了幼兒一物多玩的能力,發(fā)展了創(chuàng)造力此活動不僅體現(xiàn)了快樂體育的特點,還將生存體育蘊含于游戲中。使幼兒掌握了在不利的環(huán)境下自救的方法和技能,學會生存。

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