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《摘果子》中班體育教案

時間:2022-08-25 08:40:28 體育教案 我要投稿
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《摘果子》中班體育教案

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《摘果子》中班體育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《摘果子》中班體育教案

  教學目標:

  1.練習手腳交替向上,攀登滑梯斜坡。

  2.在活動中保持合適的前后距離,不碰撞。

  3.能勇敢迎接挑戰(zhàn),積極愉快參加活動。

  活動重點:

  能做到手腳交替向上攀登滑梯斜坡。

  活動難點:

  在向上攀爬較光滑物體時保持身體平衡。

  活動準備:

  攀爬攀登架、爬網(wǎng)、各種自制水果,小背簍若干活動環(huán)節(jié):

  一、教師和幼兒一起做猴操,充分活動身體。

  二、學習游戲:"我是靈巧的小猴子"。

  1.交待游戲角色,通過提問引發(fā)幼兒的活動興趣,了解活動規(guī)則。

  2.第一次爬山(滑梯斜坡)。

  幼兒自由練習,教師注意保護幼兒的安全,提醒幼兒雙手抓牢后再移動雙腳。

  3.第二次爬山。

  請幼兒介紹腳踩得更牢固的好方法:腳可以用力蹬著滑梯,踩穩(wěn)后,兩只腳輪流向上移動。

  4.第三次爬山。

  幼兒背好背簍,游戲開始。從滑梯面斜坡向上爬,一直爬到頂部一個果子放到小背簍里,然后順著扶梯走下來,把果子放在筐子里,游戲反復,直到果子全部摘完。

  三、放松活動。

  教師帶領幼兒做放松動作:揉揉胳膊、甩甩手、踢踢腿,一起抬著果子回家,活動自然結束。

  活動延伸

  假日體驗真正去摘果子的樂趣

  活動反思:

  我通過示范,強化縱跳觸物的動作要領:雙腿屈膝,使勁向上跳起,同時伸一只手臂高高舉起。在活動中讓幼兒充分體驗摘到果子的成就感。在活動中,自始自終幼兒都被有趣的游戲情境吸引了,積極性特別高昂;顒舆M行中,教師以一個活動的發(fā)起和參與者的身份和孩子們共同探索,形成了輕松、愉悅的教學氛圍;在集體探索的過程中,教師又充當了一個玩伴的角色,起到了較好的主導作用;最后,教師又以一個引導者的身份,強調(diào)以孩子為主體,真正體現(xiàn)了孩子的主體地位,也充分調(diào)動了孩子的積極性,把活動推向了高潮。

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