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小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案

時(shí)間:2022-12-15 13:15:39 體育教案 我要投稿
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小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案(精選5篇)

  作為一名教師,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案(精選5篇)

  小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案 篇1

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)

  二、教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):了解運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范常識(shí)。

  2、技能目標(biāo):知道運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法,學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

  3、情感目標(biāo):對(duì)安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí),有自我保護(hù)意識(shí)。

  三、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。

  難點(diǎn):體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化,能在今后的體育活動(dòng)中自發(fā)的運(yùn)用。

  四、教法與學(xué)法:

  1、讓學(xué)生自主探索

  2、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景,以學(xué)生為主體,讓學(xué)生結(jié)合自己的體育鍛煉經(jīng)驗(yàn)以及活動(dòng)經(jīng)歷突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  五、課型:

  體育與健康室內(nèi)理論研討課

  六、教學(xué)時(shí)間:

  20XX年3月26日

  七、教學(xué)課時(shí):

  一課時(shí)

  八、教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  1、導(dǎo)言:同學(xué)們,你們看過(guò)足球比賽么?有什么感受?有沒(méi)有危險(xiǎn)呢?

 。1)學(xué)生各變己見(jiàn)。

 。2)教師歸納出示課題。

  2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索:體育課與體育活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)?學(xué)生討論交流,各自發(fā)表。

  (二)學(xué)習(xí)新知識(shí)

  1、運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)

 。1)檢查自己的身體情況

  參加體育活動(dòng),首先要了解自己的`身體狀況,要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督,隨時(shí)注意身體功能狀況變化,若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況,采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情,勉強(qiáng)參加活動(dòng)。

  學(xué)生有以下疾病或癥狀,禁止參加體育活動(dòng):

  ①體溫增高的急性疾。

 、诟鞣N內(nèi)臟疾。ㄐ、肺、肝、腎和胃腸疾。┑募毙噪A段;

 、鄯彩怯谐鲅獌A向的疾病,如肺及支氣管咳血,鼻出血,傷后不久而有出血危險(xiǎn),消化道出血后不久等;

  ④惡性腫瘤;

 、輦魅静〖奥约膊,如乙肝等;

 、藁加行呐K病、高血壓等疾病的學(xué)生,禁止參加長(zhǎng)跑等長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目鍛煉。

  (2)檢查場(chǎng)地和器材

  要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材,消除安全隱患。要注意場(chǎng)地中的不安全因素,如場(chǎng)地是

  否平整,要清除石頭土塊;檢查沙坑的松散度、是否有石子雜物等;檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒險(xiǎn),確保自身安全。

 。3)做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備

  要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,不要攜帶尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。

  為什么要做熱身準(zhǔn)備活動(dòng)?(合作探究)

  就是要克服內(nèi)臟器官在生理上的惰性,以減低運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的機(jī)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)前不重視做準(zhǔn)備活動(dòng),或準(zhǔn)備活動(dòng)做得不充分、不正確、不科學(xué),是引起運(yùn)動(dòng)損傷的重要原因;準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,肌肉、內(nèi)臟、神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)能不興奮,肌肉供血量不足,在這樣的身體狀態(tài)下進(jìn)行活動(dòng),動(dòng)作僵硬、不協(xié)調(diào),及易造成損傷。

  如果突然進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),就會(huì)出現(xiàn)心慌、胸悶、肢體無(wú)力、呼吸困難、動(dòng)作失調(diào)等現(xiàn)象。

  2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

  (1)要掌握動(dòng)作要領(lǐng)

  在體育鍛煉活動(dòng)中,了解和掌握動(dòng)作要領(lǐng)及方法,不僅能夠在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮好技術(shù)動(dòng)作,達(dá)到體育鍛煉的目的,而且還能消除心理上的恐懼,增強(qiáng)自信心,避免不必要的傷害。

 。2)要正確使用器材

  要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程,在一些體育器械(如鉛球、實(shí)心球等)的使用中,要注意選擇適當(dāng)場(chǎng)地,確保自身安全,同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。

 。3)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)。

  參加體育活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)條件,選擇最有利于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷?裳驖u進(jìn),由易到難,從小到大。負(fù)荷過(guò)小,對(duì)身體作用不大;負(fù)荷過(guò)大,會(huì)損害身體;只有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,才能有效地增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。

  3、運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng)

 。1)認(rèn)真做恢復(fù)整理活動(dòng)

  做恢復(fù)整理活動(dòng)的目的就是使人體更好的從緊張運(yùn)動(dòng)狀態(tài)過(guò)渡到安靜狀態(tài),使心臟逐漸恢復(fù)平靜,放松身心。如果突然停止運(yùn)動(dòng),就會(huì)造成暫時(shí)性的貧血,產(chǎn)生心慌、暈倒等一系列不良現(xiàn)象,對(duì)身心健康造成損害。

 。2)自我檢查運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

  如果感到十分疲勞,四肢酸沉,出現(xiàn)心慌、頭暈,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷過(guò)大,需要好好調(diào)整與休息。運(yùn)動(dòng)后經(jīng)過(guò)合理的休息感到全身舒服,精神愉快,體力充沛,食欲增加,睡眠良好,說(shuō)明運(yùn)動(dòng)負(fù)荷安排比較合理。

 。3)適當(dāng)補(bǔ)充能量

  參加體育運(yùn)動(dòng)要消耗大量的能量,所以在運(yùn)動(dòng)后(運(yùn)動(dòng)前也應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充能量)要科學(xué)飲食,保證身體的需要,確保取得最佳的鍛煉效果。

 、侔胄r(shí)至1小時(shí)后進(jìn)餐

 、诒苊夂群蠯A啡因的飲料

 、5至10分鐘后飲水(含鹽)

 。ǘ┱n堂小結(jié):

  1、學(xué)生自評(píng),知道多少知識(shí)?

  2、同學(xué)之間互評(píng)各自的表現(xiàn),看誰(shuí)學(xué)得多。

  3、再次記憶學(xué)到的知識(shí)。

  4、教師歸納總結(jié)

  科學(xué)而安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),可以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)我們的身心健康。相反,體育運(yùn)動(dòng)如果不能做到科學(xué)、安全鍛煉,就不能達(dá)到運(yùn)動(dòng)目的,運(yùn)動(dòng)不當(dāng)還會(huì)對(duì)人體造成傷害。因此我們懂得一些體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí),掌握一定的安全防范知識(shí),養(yǎng)成良好的安全運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,就會(huì)達(dá)到健康身心的目的。

  學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全口訣

  1、課外活動(dòng)到操場(chǎng),檢查場(chǎng)地和器材;

  2、運(yùn)動(dòng)服裝先換上,手表飾品要摘掉;

  3、鍛煉前要做熱身,活動(dòng)四肢扭扭腰;

  4、運(yùn)動(dòng)前后喝點(diǎn)水,劇烈運(yùn)動(dòng)要適量;

  5、遵守規(guī)則講文明,危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉;

  6、運(yùn)動(dòng)全部結(jié)束后,恢復(fù)整理要做好。

 。ㄈ┩卣寡由

  哪些體育運(yùn)動(dòng)少兒不宜過(guò)早參加?

  致使關(guān)節(jié)變形的項(xiàng)目、肌肉負(fù)重項(xiàng)目、負(fù)荷量大的項(xiàng)目、消耗能量大的項(xiàng)目等不宜過(guò)早參加。

  如:長(zhǎng)跑、倒立、舉重、拔河、掰手腕等。

  九、板書(shū)設(shè)計(jì)

  學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)

  1、運(yùn)動(dòng)前的注意事項(xiàng)

  (1)檢查自己的身體情況

 。2)檢查場(chǎng)地和器材

 。3)做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備

  2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)

 。1)要掌握動(dòng)作要領(lǐng)

 。2)要正確使用器材

  (3)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)

  3、運(yùn)動(dòng)后的注意事項(xiàng)

 。1)做好恢復(fù)整理活動(dòng)

 。2)自我檢查運(yùn)動(dòng)反應(yīng)

  (3)適當(dāng)補(bǔ)充能量

  小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案 篇2

  教學(xué)目的:

  讓學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)的不安全隱患。

  授課時(shí)間:

  20XX年4月21日星期一

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的安全隱患產(chǎn)生的原因。

  2、如何預(yù)防球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的不安全因素教學(xué)難點(diǎn):如何預(yù)防球類運(yùn)動(dòng)和田徑運(yùn)動(dòng)的不安全因素。

  教學(xué)方法:

  講授、討論

  授課過(guò)程:

  一、球類運(yùn)動(dòng)安全

  球類運(yùn)動(dòng)是青少年特別喜歡的體育項(xiàng)目,主要包括足球、籃球和排球。球類活動(dòng)要求有一定的動(dòng)作技術(shù)和身體活動(dòng)能力,因此稍有不慎,容易引起大小不等的傷害事故,如挫傷、擦傷、扭傷、碰撞等。

  1.球類活動(dòng)中有事故隱患

 。1)動(dòng)作技術(shù)指導(dǎo)上的缺陷和錯(cuò)誤。

  (2)場(chǎng)地設(shè)備不安全。

 。3)動(dòng)作粗野或違反規(guī)則。

 。4)組織方法不當(dāng)。

  2.事故隱患的預(yù)防

  (1)加強(qiáng)思想教育,增強(qiáng)防范意識(shí)。

  (2)加強(qiáng)活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。

  (3)做好準(zhǔn)備活動(dòng)、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督。

 。4)加強(qiáng)保護(hù)措施。

  *不使用錯(cuò)誤的推、拉、撞等危險(xiǎn)動(dòng)作。

  *使用必要的護(hù)具,如護(hù)膝、護(hù)腿、護(hù)踝等。

  *教給學(xué)生沖撞摔倒時(shí)的正確緩沖動(dòng)作。

  二、田徑運(yùn)動(dòng)安全

  1.田徑運(yùn)動(dòng)的傷害事故隱患

  (1)場(chǎng)地不平整,設(shè)施不完善,操場(chǎng)是學(xué)校開(kāi)展體育課教學(xué),組織廣播操的主要場(chǎng)地,是學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)的基礎(chǔ)。

  (2)活動(dòng)安排不當(dāng)。

 。3)學(xué)生的心理狀態(tài)不良,位能及時(shí)調(diào)整。

  2.事故隱患的預(yù)防

 。1)改善和規(guī)范活動(dòng)場(chǎng)地、加強(qiáng)設(shè)備的`建設(shè)和維修。

 。2)教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、提高質(zhì)量。

  教師要掌握學(xué)生合理的運(yùn)動(dòng)量,做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備放松。

  加強(qiáng)紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

  重視課前準(zhǔn)備。

 。3)建立運(yùn)動(dòng)監(jiān)督制度。

  學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、器械、設(shè)備等要定期進(jìn)行安全、衛(wèi)生檢查。損壞的場(chǎng)地、器械等要及時(shí)維修,維修前一律禁止使用。教學(xué)過(guò)程應(yīng)進(jìn)行醫(yī)務(wù)監(jiān)督,防止中暑、脫水等情況發(fā)生。

  三、學(xué)生討論問(wèn)題

  1、運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼怎么辦?

  運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生肚子疼,只要用手揉壓一會(huì)兒就會(huì)逐漸消失的。有時(shí)不去管它,適應(yīng)一會(huì)兒也會(huì)消失的,加深呼吸也可使肚子疼得到緩解。為了預(yù)防運(yùn)動(dòng)時(shí)肚子疼,首先要在運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),不要在運(yùn)動(dòng)前吃得過(guò)多,更不要喝一肚子水。如果在十幾分鐘內(nèi)不能接觸肚子疼,就要停止運(yùn)動(dòng),立即找醫(yī)生檢查。

  2、鼻子出血怎樣救治?

  如果是由于火氣過(guò)大發(fā)生鼻子流血,注意頭后仰(可坐在椅子上,頭后部放在椅背上)在鼻部放置冷水毛巾,并在后頸部用冷水清拍。如果在體育比賽中,鼻部受到器械碰或與他人相撞,使血管破裂,則須暫時(shí)用口呼吸,以免用鼻呼吸使出血程度加重。如果出血還不停止,可用凡士林紗布卷,塞入出血的鼻腔內(nèi),切不可用未消毒的紙巾或臟布塞入。

  小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案 篇3

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  《體育課安全》

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解上體育課要注意的事項(xiàng)。

  2、了解預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷及事故的要求,逐步學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

  3、對(duì)科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

  三、教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點(diǎn)。

  難點(diǎn):使體育課上的安全意識(shí)在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。

  四、教具準(zhǔn)備:

  多媒體、五角星

  五、教法與學(xué)法:

  1、采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的.內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

  2、采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景,通過(guò)電化教學(xué),增強(qiáng)直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過(guò)學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實(shí)際參與突出教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  六、教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)。

  讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?(學(xué)生討論、各小組推薦代表回答)教師根據(jù)學(xué)生回答獎(jiǎng)勵(lì)五角星。

  2、教師結(jié)合課件講解體育課注意事項(xiàng)。

  參加體育鍛煉對(duì)穿著的要求。

  教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋、不得佩戴金屬物品等。

  體育運(yùn)動(dòng)前的熱身。

  教師簡(jiǎn)單介紹并示范常見(jiàn)的熱身運(yùn)動(dòng)。

  學(xué)生討論體育課常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)如:跳、跑、投擲、球類等運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)。

  教師歸納總結(jié)。

 。ㄕn件展示)最重要的是:聽(tīng)從指揮,服從安排,有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)訓(xùn)練。

  3、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)(各小組討論回答,教師點(diǎn)評(píng))。

  學(xué)生討論運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng),教師歸納總結(jié)。

  小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案 篇4

  教學(xué)內(nèi)容

  1、兩頭翹;

  2、仰臥起坐傳遞球;

  3、投擲。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、認(rèn)知目標(biāo):理解俯臥挺身的動(dòng)作概念和投擲壘球時(shí)的出手角度;

  2、技能目標(biāo):

  A、學(xué)會(huì)俯臥挺身技術(shù),力爭(zhēng)有90%左右的學(xué)生能獨(dú)立完成,發(fā)展學(xué)生腰背腹彈性和力量;

  B、通過(guò)“投擲過(guò)關(guān)”等投擲游戲,復(fù)習(xí)鞏固原地正面、側(cè)向投擲壘球技術(shù),提高學(xué)生投擲能力:

  3、情感目標(biāo):

  A、初步具有勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì),并通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生集體主義和愛(ài)國(guó)主義精神;

  B、通過(guò)學(xué)生的分組自練、自創(chuàng),發(fā)展學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。

  本課重點(diǎn):

  A、俯臥挺身時(shí)兩腿配合上體協(xié)調(diào)上舉;

  B、投擲壘球時(shí)的出手時(shí)機(jī);

  本課難點(diǎn):

  A、俯臥挺身時(shí)兩腿夾緊并充分伸展;

  B、投擲壘球時(shí)轉(zhuǎn)體和揮臂的連貫性。

  程序

  教學(xué)內(nèi)容

  時(shí)間

  組織

  教法與要求

  導(dǎo)入

  1、常規(guī)教學(xué)

  1-2分

  四列橫隊(duì)

  教法:

  1)學(xué)生跑進(jìn)場(chǎng)地,師生問(wèn)好;

  2)隊(duì)列練習(xí),配以《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

  要求:精神飽滿,節(jié)拍準(zhǔn)確。

  2、模仿練習(xí)

  3、自編游戲“大鯊魚(yú)”

  2-3分

  4-5分

  四列橫隊(duì)--一路縱隊(duì)繞墊子行進(jìn)。

  教法:

  1)教師講解、示范“搖櫓”動(dòng)作;

  2)學(xué)生跟隨教師原地和行進(jìn)間模仿“搖櫓”動(dòng)作;

  3)學(xué)生跟隨教師模仿漁船出海動(dòng)作;

  4)教師提示并模仿各種魚(yú)類游動(dòng)的動(dòng)作;

  5)學(xué)生發(fā)揮想象,進(jìn)行各種魚(yú)游動(dòng)模仿;

  6)教師扮演大鯊魚(yú),共同參與游戲。

  要求:模仿逼真,反應(yīng)靈敏。

  展開(kāi)

  1、兩頭翹:俯臥墊上,兩臂前舉,頭、肩用力上抬,背部用力后弓,同時(shí)兩腿用力(并腿)后舉。

  10-11分

  兩人一組一塊子墊

  教法:

  1)教師示范,學(xué)生嘗試性練習(xí);

  2)手持輕物或兩腿夾物做“一頭起”練習(xí),并觸及上方的標(biāo)志物;

  3)在同伴幫助下(同時(shí)托腿托胸)完成動(dòng)作;

  4)學(xué)生獨(dú)立完成,小組自評(píng);

  5)優(yōu)生表演,相互對(duì)比,集體研討;

  6)分組比賽。

  要求:兩臂與兩腿協(xié)調(diào)配合,同伴之間相互幫助。

  2、仰臥起坐傳遞輕物

  3-4分

  四人一組二塊墊子同時(shí)練習(xí)

  教法:

  1)教師講解、示范;

  2)學(xué)生在教師統(tǒng)一口令下練習(xí);

  3)每組連續(xù)做十次,比哪一組先完成;

  要求:交換輕物時(shí)膝不屈,腳跟不離墊,輕物不能拋接。

  3、投擲:每人持一輕物,面對(duì)有彩色汽球的橫繩進(jìn)行投擲過(guò)關(guān)和投準(zhǔn)目標(biāo)練習(xí)。

  8-9分

  四列橫隊(duì)---散點(diǎn)練習(xí)

  教法:

  1)教師講解示范正面或側(cè)向投擲;

  2)在統(tǒng)一口令下練習(xí);

  3)帶著問(wèn)題,進(jìn)行投球過(guò)關(guān)游戲;

  4)面對(duì)汽球進(jìn)行投準(zhǔn)比賽,并結(jié)合生活實(shí)踐進(jìn)行創(chuàng)造性練習(xí);

  5)教師巡視指導(dǎo);

  6)教學(xué)情況反饋。

  要求:出手有一定角度,揮臂速度快,轉(zhuǎn)體要正。

  4、中國(guó)奧運(yùn)金牌榜:

  分成八個(gè)小組,每位同學(xué)依次將自己的小地毯上寫的金牌項(xiàng)目與折返處小黑板上的金牌運(yùn)動(dòng)員相對(duì)應(yīng),看哪一組又快又正確。

  3-4分

  按小地毯的序號(hào),排成八路縱隊(duì)

  教法:

  1)教師提示,并示范;

  2)學(xué)生跨過(guò)墊子到折返處,將小地毯貼在黑板上直線跑回;

  3)學(xué)生繞過(guò)墊子到折返處,將小地毯取回,直線跑回;

  要求:奔跑迅速,對(duì)應(yīng)正確。

  延伸

  1、小地毯拼字游戲:

  2、自編舞蹈《歌聲與微笑》

  3、課堂小結(jié)講評(píng),收回器材,師生道別。

  5-6分

  同上

  教法:

  1)每組六人將小地毯拼成一個(gè)字,看哪一組最快;

  2)教師巡視指導(dǎo);

  3)在音樂(lè)的'伴奏下,教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行舞蹈。

  要求:

  1)拼字游戲時(shí),動(dòng)作迅速。

  2)舞蹈時(shí),動(dòng)作放松,表情豐富。

  場(chǎng)地器材

  在一塊籃球場(chǎng)的中間擺放三排小墊子(共24塊、前后間隔為3米、左右間隔為2米)、兩只籃圈間拉一根掛有彩色氣球的橫繩、自制小地墊49塊、小黑板8塊、錄音機(jī)1臺(tái)。

  1、心理狀況預(yù)測(cè):根據(jù)本課特點(diǎn),學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒高漲,并能在練習(xí)中獲得愉悅的心理體驗(yàn)和情感交流;

  2、生理狀況預(yù)測(cè):練習(xí)密度在45%左右;平均心率在125--135次/分左右;最高心率為175次/分左右。

  3、心率曲線(略)

  小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全教育教案 篇5

  教學(xué)內(nèi)容:

  1、跳躍:蹲踞式跳遠(yuǎn)。

  2、游戲:推鐵環(huán)。

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)全程跳遠(yuǎn)練習(xí),知道跳遠(yuǎn)有四個(gè)動(dòng)作步驟,初步懂得丈量步點(diǎn)的方法。

  2、能做出完整動(dòng)作,基本做到快速助跑、起跳準(zhǔn)確有力、落地平穩(wěn),動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。

  3、通過(guò)游戲,樹(shù)立自信心和勇于克服困難的精神。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分:

  徒手操

  二、基本部分:

  教法

  1、組織學(xué)生分組做15---20米加速跑和集體做原地雙腳起跳與上一步起跳收腹屈膝練習(xí)。

  2、示范跳遠(yuǎn)完整技術(shù)動(dòng)作,講清其動(dòng)作的四個(gè)步驟:“助跑、起跳、騰空、落地”。

  3、講解確定步點(diǎn)的方法,組織學(xué)生兩人一組,助跑15---20米起跳,確定助跑距離和步數(shù),調(diào)整最佳起跑點(diǎn)。

  4、分組全程練習(xí)體會(huì)四個(gè)動(dòng)作步驟,做到連貫協(xié)調(diào),平穩(wěn)落入沙坑。重點(diǎn)使會(huì)糖果調(diào)整步點(diǎn),不斷提高助跑與踏跳的`銜接。

  5、組織學(xué)生進(jìn)行推鐵環(huán)的游戲,注意安全。

  學(xué)法

  1、按老師要求認(rèn)真完成蹲踞式跳遠(yuǎn)輔助練習(xí)。

  2、通過(guò)觀察示范和聽(tīng)講解,并通過(guò)反復(fù)練習(xí),知道并初步掌握跳遠(yuǎn)的四個(gè)動(dòng)作步驟。

  3、仔細(xì)聽(tīng)教師講解確定步點(diǎn)的重要性和方法。自找伙伴,兩人一組互相配合,確定助跑距離和步點(diǎn)。

  4、在全程完整動(dòng)作練習(xí)中,提高助跑與踏跳的銜接連貫性,掌握屈膝緩沖落地的動(dòng)作,安全地進(jìn)行活動(dòng)。

  5、積極參與推鐵環(huán)的游戲,學(xué)會(huì)推鐵環(huán)的簡(jiǎn)單技能。

  三、結(jié)束部分:

  1、放松練習(xí)。

  2、總結(jié)評(píng)價(jià)。

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