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《挑戰(zhàn)極限》幼兒園體育教案

時間:2024-11-13 15:13:12 體育教案 我要投稿
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《挑戰(zhàn)極限》幼兒園體育教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的《挑戰(zhàn)極限》幼兒園體育教案,歡迎閱讀與收藏。

《挑戰(zhàn)極限》幼兒園體育教案

  活動目標(biāo):

  1、能自由玩報(bào)紙,探索報(bào)紙的各種玩法并體驗(yàn)集體活動與創(chuàng)造的快樂。

  2、通過游戲活動,進(jìn)一步發(fā)展幼兒的平衡能力。

  活動準(zhǔn)備:

  報(bào)紙若干、椅子若干。

  活動過程:

  一、根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入。

  二、幼兒自由玩報(bào)紙。

  幼兒每人一張報(bào)紙自己嘗試探索不同的玩法。

  教師個別指導(dǎo)。

  教師總結(jié)。

  休息游戲。

  三、重點(diǎn)練習(xí)報(bào)紙的平衡玩法。

  教師總結(jié)。

  四、游戲:挑戰(zhàn)極限

  游戲反復(fù)進(jìn)行,由慢到快,圈數(shù)也可以根據(jù)本班幼兒的情況逐漸增加!

  結(jié)束活動:放松下自己的手和腳!

  活動反思:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康領(lǐng)域目標(biāo)中之一:喜歡體育活動,動作協(xié)調(diào)靈活。其內(nèi)容要求:開展豐富多彩的戶外游戲及體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作。

  活動中每個幼兒都很樂于去參與,興趣都很高昂,也很配合我,因?yàn)樗械幕顒佣际潜局變簽橹黧w的思想,所以幼兒的積極性調(diào)動起來這也是很重要的,幼兒有興趣,我們就有將活動繼續(xù)開展下去的意圖,如果只由老師講述那就顯得有些單板。

  活動中我充分利用報(bào)紙這一個常見的物品作為活動器材,分層次引導(dǎo)幼兒探索報(bào)紙的各種玩法,再引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)同伴有創(chuàng)意的玩法。拓展幼兒思維,幼兒非常喜歡,始終以熱情、飽滿、愉快的情緒參加這一體育活動,在玩的過程中積極思考,既體驗(yàn)到了體育活動的樂趣,又促進(jìn)了幼兒平衡能力的發(fā)展。

  本次的活動來源于幼兒的生活,可以最大限度地遷移幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),大大地促進(jìn)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性。最后,活動充分發(fā)揮了孩子們的主體作用,真正讓孩子們想自己所想,做自己所做,氣氛輕松活躍,玩得盡興盡情,童真童趣盡顯其中,真正體現(xiàn)了老師的快樂教學(xué)與幼兒的快樂學(xué)習(xí)。

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