蹲踞式跳遠的體育教案

　　學習階段：水平三

　　學習目標：在合作學習中改進蹲踞式跳遠動作并能做到果斷、勇敢。

　　學習內(nèi)容：蹲踞式跳遠

　　學習步驟：

　　一、游戲活動，活躍情緒

　　教師活動：

　　1、組織學生常規(guī)訓練。

　　2、提出游戲要求，組織學生進行游戲活動。

　　學生活動：

　　1、體育委員整隊，檢查出席人數(shù)。

　　2、兩人一組進行熱身游戲：剪刀、石頭、布

　　3、分組進行游戲：蜜峰采蜜。

　　組 織：四列橫隊、分組游戲

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　　二、合作探究，改進技術

　　重 點：在相互幫助中不斷改進動作，使動作連貫協(xié)調(diào)有力。

　　教師活動：

　　1、引導學生分類分組，布置目標任務。

　　2、巡回觀察、指導，及時為學生找出不足。

　　3、組織學生交流，觀看，了解不足與改進方法。

　　學生活動：

　　1、按教師的引導自主地找到適合自己的伙伴，了解

　　目標任務。

　　2、合理地利用場地器材進行輔助練習改進自己的動

　　作，伙伴間要不斷提示動作要求以改進動作。

　　3、認真觀看跳得好的同學的動作，從而找到自己的

　　不足繼續(xù)練習，進一步體驗連貫動作。

　　組 織：分組練習

　　三、展示、評價、放松

　　教師活動：

　　1、提出評價要求，組織學生小組評比。

　　2、引導學生交流評價。

　　3、組織學生放松，調(diào)節(jié)身心。

　　學生活動：

　　1、每小組選出2名學生參加評比。

　　2、根據(jù)評價標準，合理地對展示的同學生進行評價。

　　3、由一位學生帶領進行放松。

　　組 織：轉(zhuǎn)坐在沙坑邊

　　場地器材：田徑場、沙坑、踏跳板二塊、墊子四張、橡皮筋二根、軟排兩只

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