小學(xué)五六年級體育教案全集
第一周 第１課
教材
一、理論課
任
務(wù)
1、 使學(xué)生了解本學(xué)期的要求，小學(xué)五六年級體育教案全集（4-1）。
2、 進一步強調(diào)秋冬季體育課注意事項。
3、 讓學(xué)生進一步明白如何鍛煉身體。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
時間
力量
次數(shù)
準備部分
一、課堂常規(guī)(略)
二、宣布本課內(nèi)容
三、點名
1、 教師宣布本課內(nèi)容
2、 點名
1、學(xué)生聽
5
弱
1
基
本
部
分
一、體育鍛煉對身體的作用
1、 提高運動系統(tǒng)的功能
2、 能夠促進呼吸和循環(huán)系統(tǒng)功能
3、 能促進神經(jīng)系統(tǒng)的功能
二、怎樣科學(xué)鍛煉身體
1、 教師講解、回答問題。
2、 用講故事的方式講給學(xué)生，并用鼓勵的語言讓學(xué)生多提問，激發(fā)學(xué)生的思維
1、 學(xué)生聽，并可以提問
30
中
中
1
1
1
結(jié)
束
部
分
1、 總結(jié)
2、 下課
1、 教師指出本課優(yōu)點與缺點
2、 師生再見
1、 學(xué)生聽
2、 師生再見
2
弱
1
體 育 課 教 案
第一周 第2課
教材
一、跳躍：蹲踞式跳遠
二、隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法
任
務(wù)
1、 通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。
2、 養(yǎng)學(xué)生正確的走姿，進一步熟練行進間三種轉(zhuǎn)法的動作技巧。
3、 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。
內(nèi)
容
課的`內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
時間
力量
次數(shù)
準備部分
一、課堂常規(guī)（略）
二、準備部分
1、 隊列、慢跑
2、 徒手操、伸展運動
3、 專門性練習(xí)
1、體委組織整隊
2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)
3、教師指揮，口令
4、組織：四列橫隊
1、 學(xué)生聽口令站隊
2、 學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
5
弱
1
基
本
部
分
一、跳躍：蹲踞式跳遠
重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。
難點：助跑、踏跳、 騰空、落地
二、隊列：行進間三種轉(zhuǎn)法
重點：注意力集中。
難點：動令予令要分清。
1、教師講解動作要領(lǐng)、示范
2、組織學(xué)生練習(xí)
3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
4、組織：分組輪換
1、教師講解動作要領(lǐng)、示范
2、織學(xué)生練習(xí)
3、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
�。�、學(xué)生聽
�。�、學(xué)生練習(xí)
�。�、糾正錯誤
�。�、學(xué)生聽
�。�、學(xué)生練習(xí)
�。场⒓m正錯誤
30
2
中
中
弱
1
1
1
1
結(jié)束部分
一、放松活動
二、總結(jié)
三、下課
1、 教師組織領(lǐng)做
2、 指出本課優(yōu)點與缺點
3、 組織：四列橫隊
1、 學(xué)生模仿
2、 學(xué)生聽，提問
體 育 課 教 案
第二周 第１課
教材
一、跳躍：蹲踞式跳遠
二、技巧：肩肘倒立
任
務(wù)
�。�、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。
2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。
2、 培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
時間
力量
次數(shù)
準備部分
一、課堂常規(guī)（略）
二、準備部分
1、隊列、慢跑
2、徒手操、伸展運動
3、專門性練習(xí)
1、體委組織整隊
2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)
3、教師指揮，口令
4、組織：四列橫隊
1、學(xué)生聽口令站隊
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
5
30
弱
中
中
1
1
1
1
基
本
部
分
一、跳躍：蹲踞式跳遠
重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力。
難點：助跑、踏跳、 騰空、落地
二、技巧：肩肘倒立
重點：動作這間的連接要自然、連貫。
難點：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全
�。薄⒔處熤v解動作要領(lǐng)、示范
２、組織學(xué)生練習(xí)
�。�、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
�。�、組織：分組輪換
�。�、教師講解動作要領(lǐng)、示范
�。�、織學(xué)生練習(xí)
３、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
1、學(xué)生聽
2、學(xué)生練習(xí)
3、糾正錯誤
１、學(xué)生聽
２、學(xué)生練習(xí)
�。场⒓m正錯誤
結(jié)束部分
1、放松活動
2、總結(jié)
3、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點與缺點
3、組織：四列橫隊
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽，提問
2
弱
1
體 育 課 教 案
第二周 第2課
教材
一、跳躍：蹲踞式跳遠
二、技巧：肩肘倒立
任
務(wù)
1、通過本課使學(xué)生逐步掌握跳躍的基本技能、技巧。
2、發(fā)展手臂力量，提高手腕、手指的靈活性。
3、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強的精神。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
時間
力量
次數(shù)
準備部分
一、課堂常規(guī)（略）
二、準備部分
1、隊列、慢跑
2、徒手操、伸展運動
3、專門性練習(xí)
1、體委組織整隊
2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)
3、教師指揮，口令
4、組織：四列橫隊
1、學(xué)生聽口令站隊
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
5
30
弱
中
中
1
1
1
1
基
本
部
分
一、跳躍：蹲踞式跳遠
重點：動作協(xié)調(diào)、蹬跳有力，體育教案《小學(xué)五六年級體育教案全集（4-1）》。
難點：助跑、踏跳、 騰空、落地
二、技巧：肩肘倒立
重點：動作這間的連接要自然、連貫。
難點：腰挺直，兩臂撐住腰，注意安全
�。�、教師講解動作要領(lǐng)、示范
�。�、組織學(xué)生練習(xí)
�。�、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
�。�、組織：（分組輪換）
�。薄⒔處熤v解動作要領(lǐng)、示范
２、織學(xué)生練習(xí)
�。�、巡視指導(dǎo)，糾正錯誤動作。
�。薄W(xué)生聽
�。�、學(xué)生練習(xí)
�。�、糾正錯誤
１、學(xué)生聽
�。�、學(xué)生練習(xí)
３、糾正錯誤
結(jié)束部分
1、放松活動
2、總結(jié)
3、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點與缺點
3、組織：四列橫隊
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽，提問
2
弱
1
體 育 課 教 案
第三周 第１課
教材
一、孝核：蹲踞式跳遠
二、小籃球：移動變向跑
任
務(wù)
一、進一步掌握蹲踞式跳遠的技術(shù)，考核蹲踞式跳遠，提高動作的質(zhì)量，發(fā)展跳能力。
二、繼續(xù)學(xué)習(xí)正面雙手傳球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)及快速反應(yīng)等能力。
三、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞勇敢頑強的優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
教師活動
練習(xí)與方法
時間
力量
次數(shù)
準備部分
一、課堂常規(guī)（略）
二、準備部分
1、隊列、慢跑
2、徒手操、伸展運動
3、專門性練習(xí)
1、體委組織整隊
2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)
3、教師指揮，口令
4、組織：四列橫隊
1、要求：精神飽滿、隊形整齊
2、練習(xí)：
·向左（右）轉(zhuǎn)走
·分隊、裂隊走跑
·活動各關(guān)節(jié)
5
弱
1
基本部分
一、跳遠：蹲踞式
重點：掌握技術(shù)
�。薄� 籃球：移動變向跑
重點：1、反應(yīng)靈敏
2、控制球靈活
一、組織：二路縱隊
* * * * * *
* * * * * *
二、教法：
1、 宣布考核方法
2、 學(xué)生練習(xí)
3、 考核開始
4、 組長配合教師考核
一、 組織：
* * * *
* * * *
二、 教法：
1、 示范講解動作
2、 分組練習(xí)
3、 個別指導(dǎo)糾正
一、練習(xí)
1、 丈量步點
2、 練習(xí)二次
3、 三次試跳取好成績
要求：動作正確力求遠度。
一、練習(xí)
1、 看教師手勢移動練習(xí)
2、 看教師手勢變向跑練習(xí)
3、 快速跑中急停變向跑練習(xí)
4、 結(jié)合小比賽練習(xí)移動變向跑
30
中
中
1
1
1
結(jié)束部分
1、放松活動
2、總結(jié)
3、下課
1、教師組織領(lǐng)做
2、指出本課優(yōu)點與缺點
3、組織：四列橫隊
1、學(xué)生模仿
2、學(xué)生聽，提問
2
弱
1
體 育 課 教 案
第三周 第2課
教材
一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙
二、技巧：聯(lián)合動作
任
務(wù)
一、初步學(xué)習(xí)快速安全通過障礙物的技能，發(fā)展靈敏、速度等身體素質(zhì)。
二、繼續(xù)改前滾翻起立單腿前滑成縱叉（女）前滾翻交叉轉(zhuǎn)體溫表180度（男）的技術(shù)，學(xué)習(xí)后腿前擺成并腿肩肘倒立。（女）后滾翻挺身跳（男）的技術(shù)。
三、培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅強不怕困難等優(yōu)良品質(zhì)。
內(nèi)
容
課的內(nèi)容
組織與教法
練習(xí)與要求
次數(shù)
時間
量
準備部分
一、課堂常規(guī)（略）
二、準備部分
1、隊列、慢跑
2、徒手操、伸展運動
3、專門性練習(xí)
a) 體委組織整隊
b) 教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)
1、 教師指揮，口令
2、 組織：四列橫隊
1、學(xué)生聽口令站隊
2、學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿
3、要求：動作整齊一致
1
5
30
5
弱
中
強
中
弱
基本部分
一、障礙跑：40米內(nèi)通過3—4個障礙
二、技巧：聯(lián)合動作
重點：
1、 前滾翻團身緊，縱叉直
2、 轉(zhuǎn)身180度動協(xié)調(diào)
1、 組織：分成四組同時進行
2、 教師示范講解
3、 分組練習(xí)
4、 小組進行比賽
1、 組織：
* * * * *
* * * * *
* 教法：
1、 教師提示引導(dǎo)
2、 組織練習(xí)
3、 巡視指導(dǎo)糾正
4、 典型示范
一、練習(xí)：
1、 鉆繩
2、 滾過墊子
3、 跨過欄架
l 要求：動作整齊一致
一、練習(xí)
男：1、前滾翻和后滾翻
2、 復(fù)習(xí)兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度
3、 前滾翻兩腿交叉轉(zhuǎn)體180度接后滾翻
女：1、前滾翻
3、 復(fù)習(xí)單腿前滑成縱叉
* 要求：動作連貫協(xié)調(diào)優(yōu)美
結(jié)束部分
一、放松活動
二、總結(jié)
a) 下課
1、 教師組織領(lǐng)做
2、 指出本課優(yōu)點與缺點
3、 組織：四列橫隊
一、練習(xí)：隨教師做放松操
* 要求：動作輕松自然
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