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大班體育游戲《好玩的滑板》教案

時(shí)間:2022-11-30 18:55:14 海玲 體育教案 我要投稿
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大班體育游戲《好玩的滑板》教案(通用10篇)

  作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的大班體育游戲《好玩的滑板》教案,歡迎閱讀與收藏。

大班體育游戲《好玩的滑板》教案(通用10篇)

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、讓幼兒通過(guò)滑板滑行練習(xí)幼兒手臂的肌張力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  2、在游戲中,養(yǎng)成團(tuán)結(jié),協(xié)作和克服困難的意識(shí)與能力。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  障礙物、滑板等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

 。ㄒ唬⿴в變哼M(jìn)入游戲場(chǎng)地。

  1.出示滑板。

  師:小朋友,看老師今天帶來(lái)了什么?

  2.了解滑板的構(gòu)造。

  師:滑板有哪幾部分組成?它們分別有什么用處?

 。ǘ┩婊。

  1.幼兒自由地玩滑板。

  師:玩滑板的時(shí)候,我們的腳應(yīng)該放在哪里,手可以做什么動(dòng)作,保持身體平衡?滑動(dòng)的時(shí)候安全方面還要需要注意哪些問(wèn)題?請(qǐng)你們?nèi)ネ娼o老師看一看。

  2.激發(fā)幼兒合作玩滑板。

  師:玩滑板的'本領(lǐng)你們都學(xué)會(huì)了嗎?在學(xué)的過(guò)程中,你遇到了什么問(wèn)題?一個(gè)人能解決嗎?那有什么好的方法我們可以一起去嘗試一下呢?如果你和朋友一起玩,你準(zhǔn)備怎么玩?找個(gè)朋友玩一玩。

  3.互相交流玩的方法和經(jīng)驗(yàn)。

  師:和朋友玩的時(shí)候,你的滑板滑動(dòng)了嗎?你們是怎么玩的?請(qǐng)你來(lái)做一做,大家一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

  4.幼兒嘗試不同的方法玩滑板。

 。ㄈ┨剿骰宓募记。

  1.師:剛才幾種滑動(dòng)的方法中,你覺得哪種方法比較好?為什么?

  2.重新找朋友,鞏固滑動(dòng)的技巧。

  (四)游戲。

  1.設(shè)置障礙。

  師:剛才我們是直線滑動(dòng)的,現(xiàn)在在我們的場(chǎng)地上多了什么?我們?cè)诨瑒?dòng)的時(shí)候需要注意什么?

  2.幼兒自由練習(xí),探索轉(zhuǎn)彎的方法。

  3.游戲:繞過(guò)障礙順利回到我們的游樂(lè)場(chǎng)地,幼兒自由玩滑板。

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、積極并且喜歡參與體育活動(dòng),體驗(yàn)滑板開車帶來(lái)的快樂(lè)。

  2、能集中注意力,靈活反應(yīng),提高動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

  3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識(shí),能夠遵守交通規(guī)則。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:滑板若干,標(biāo)志桶,紅綠燈指示牌。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、熱身

  教師和幼兒跟著音樂(lè)一起做熱身操,活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)(頭、上肢、下肢、軀干等)。

  2、出示滑板車,引起幼兒的興趣。

  指:老師帶來(lái)了一個(gè)很好玩的玩具和大家一起玩游戲(出示滑板)。

  3、幼兒自由探索滑板的.各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。

  指:

  待會(huì)我會(huì)給你們一人發(fā)一個(gè)滑板車,你們自己玩一玩,到時(shí)告訴老師你的滑板車是怎么玩的呢?

 。ń處煟航處煿膭(lì)幼兒分享自己的不同的玩法,并加以肯定和表?yè)P(yáng)?

  分享的時(shí)候注意常規(guī),順序有先后,重點(diǎn)是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面要教學(xué)的內(nèi)容)

  4、進(jìn)一步練習(xí)滑板的玩法:肚子緊貼滑板,頭抬高,兩腿伸直并攏,雙手撐地使滑板向前移動(dòng)。

  5、游戲活動(dòng):紅綠燈(遵守紅燈停,綠燈行)。

  任務(wù)與要求:

  今天我們要用滑板車玩一個(gè)游戲,你們當(dāng)汽車司機(jī),駕駛滑板車。老師說(shuō)“向前開”,你們就向前開;老師說(shuō)“!庇變壕屯W〔粍(dòng)。

  指導(dǎo)要點(diǎn):駕駛滑板時(shí)不能相互碰撞,保持一定距離,以免出現(xiàn)危險(xiǎn)。各路縱隊(duì)集體游戲2—3次。

  6、游戲競(jìng)賽(激發(fā)整堂課的高潮)

  幼兒分成幾組,

  開著滑板車到加油站加油,一路上穿越“樹林”(標(biāo)志桶),還要注意看紅綠燈,遵守交通規(guī)則,以接力賽的形式進(jìn)行,最先回到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

  指導(dǎo)要點(diǎn):遵循在自己的車道開車,有序的從車道兩側(cè)(外側(cè))回到隊(duì)伍的后面,在途中不允許撞車,撞車的司機(jī)淘汰出局。

  7、放松活動(dòng),教師帶領(lǐng)幼兒跟著音樂(lè)打太極。

  8、教師進(jìn)行活動(dòng)后,帶領(lǐng)幼兒退場(chǎng)。

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇3

  設(shè)計(jì)意圖:

  小班是幼兒動(dòng)作發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期,我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)十分感興趣,滑板又是幼兒最喜歡的體育器械之一,在認(rèn)識(shí)滑板的同時(shí),我們以趣味的“小蝌蚪”形象初步讓幼兒學(xué)習(xí)做滑,幼兒參與性很強(qiáng),戶外活動(dòng)中會(huì)大叫“我是小蝌蚪”。

  在幼兒逐步掌握坐滑的本領(lǐng)后,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),運(yùn)用了“小青蛙”情景化的教學(xué)手段,學(xué)習(xí)趴著滑的動(dòng)作,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、掌握和鞏固滑板的動(dòng)作要領(lǐng),發(fā)展幼兒四肢協(xié)調(diào)能力。

  2、樂(lè)意大膽的參與活動(dòng)。

  3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒以認(rèn)識(shí)過(guò)滑板。

  2、幼兒每人一個(gè)滑板,平衡木二個(gè),大球一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、準(zhǔn)備活動(dòng):

  1、幼兒有序地進(jìn)場(chǎng),坐在滑板上。

  2、“小蝌蚪”模仿操。

  3、“小蝌蚪”學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

  二、游戲活動(dòng):

  1、“小青蛙”找食物,學(xué)習(xí)趴在滑板上滑動(dòng)的動(dòng)作。

  2、小青蛙搶皮球,比一比誰(shuí)滑得快。

  3、小青蛙鉆橋洞。

  4、小青蛙找食物,學(xué)游泳。

  三、結(jié)束活動(dòng):

  1、幼兒將滑板擺放整齊。放松游戲:找乖乖。

  活動(dòng)反思:

  這次游戲叫“快樂(lè)玩滑板”,聽到可以玩滑板,小朋友們都很興奮,有些會(huì)手舞足蹈、亂跑亂跳。到了戶外玩游戲小朋友們都很歡悅,這帶來(lái)的一個(gè)負(fù)面效果是紀(jì)律難以控制,易造成局面失控。小朋友排好隊(duì),站好,聽我說(shuō)話,這個(gè)過(guò)程也花了不少時(shí)間和精力。若是沒(méi)有老師的幫助,估計(jì)我花的時(shí)間和精力會(huì)更多。到后來(lái)回教室玩游戲時(shí)用了鈴鐺,紀(jì)律馬上好多了。下次帶著鈴鐺去戶外游戲會(huì)有利于游戲的`順利開展。

  這次游戲的缺陷仍是在講解規(guī)則這個(gè)環(huán)節(jié)。我只是站著,手拿滑板和小朋友講述游戲規(guī)則,而自己沒(méi)有進(jìn)行現(xiàn)身示范或者是請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)示范。解說(shuō)也不夠到位。在講解“用胸貼在滑板用手向前滑”時(shí),沒(méi)有講準(zhǔn)確,應(yīng)該說(shuō)是用“胸腹部”去貼,而且提示在用手滑的同時(shí)將腳翹起來(lái),可以減少摩擦滑的更快,若是當(dāng)時(shí)有請(qǐng)小朋友示范這樣的錯(cuò)誤時(shí)可以彌補(bǔ)的,將游戲玩法說(shuō)的到位準(zhǔn)確。所以游戲示范在游戲活動(dòng)里起著有相當(dāng)重要的作用的。在游戲解說(shuō)方面我還需要多加注意,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),總結(jié)過(guò)失,盡快進(jìn)步起來(lái)。

  不僅如此,我在細(xì)節(jié)把握方面也有很大不足。對(duì)小朋友的指導(dǎo)用語(yǔ)要精確,多用兒童化的語(yǔ)言,注意說(shuō)話的詞語(yǔ)把握,盡力做到一個(gè)老師的樣子。

  在帶游戲活動(dòng)時(shí),要在腦海里面認(rèn)為“他們是不會(huì)玩這個(gè)游戲,我要教他們玩這個(gè)新游戲”,而不是想著“他們已經(jīng)會(huì)玩這個(gè)游戲”,這樣行為表現(xiàn)方面也會(huì)有改善,游戲解說(shuō)也會(huì)更加精細(xì),減少一些錯(cuò)漏失誤。

  一句話,同志尚需努力,而我一直在路上。

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇4

  目標(biāo):

  1、大膽探索滑板車新的玩法,有初步的合作意識(shí)。

  2、能找到適合自己的有些方法完成任務(wù)。

  準(zhǔn)備:滑板車若干、水果標(biāo)簽、水果筐若干。音樂(lè)磁帶

  重點(diǎn):大膽探索滑板車新的玩法

  難點(diǎn):合作意識(shí)的培養(yǎng)

  過(guò)程:

  1、熱身運(yùn)動(dòng):

  ——小朋友,我們一起來(lái)做滑板操吧!

  幼兒跟音樂(lè)的節(jié)奏,身體躺在滑板上,用四肢交替移動(dòng)滑板,模擬小螞蟻,用滑板學(xué)著小螞蟻?zhàn)呷雸?chǎng)地。

  2、自主探索:

  想一想,前面可以把滑板當(dāng)成什么?可以這樣玩?

  幼兒探索滑板的玩法,教師觀察。

  幼兒介紹滑板的玩法。

  幼兒四散練習(xí)開滑板車,教師觀察并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  3、 競(jìng)賽游戲:運(yùn)水果:

  交代任務(wù)、探索后行的方法:

  ——開心幼兒園需要一批水果,你們這樣才能又快又好地把水果運(yùn)到幼兒園呢?

  幼兒探索運(yùn)水果的方法,商量有些玩法與規(guī)則。

  幼兒游戲,分享快樂(lè):

  幼兒自由組隊(duì),給自己的'車隊(duì)起名,并在空的籮筐上貼上相應(yīng)的水果標(biāo)簽。

  師生共同。

  4、鼓勵(lì)幼兒用滑板創(chuàng)編出更多的新游戲。

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇5

  [活動(dòng)名稱]:

  玩小滑板車

  [活動(dòng)目標(biāo)]:

  培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腳、動(dòng)腦能力;啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,會(huì)創(chuàng)新玩小滑板車,提高身體平衡能力,促進(jìn)幼兒發(fā)展創(chuàng)造力。

  [活動(dòng)模式]:

  室外活動(dòng)。

  [活動(dòng)教具]:

  四副小滑板車。

  [活動(dòng)歌曲]:

  滑板車兒歌;遘嚕婧猛,腳一蹬,朝前奔;滑的遠(yuǎn),滑的快,小朋友,都喜愛。

  [活動(dòng)過(guò)程]:

  一、講解滑板車滑行要領(lǐng)

  1、雙手扶住滑板車手柄,左腳(或右腳)放在滑板車的踏板上,重心集中在左腳,右腳放在地面有輕微腳尖踏地傾向。

  2、開設(shè)滑行:掌握好車頭方向,身體向前傾,右腳使勁向后蹬地,借助向后蹬的動(dòng)作使滑板車向前滑行。

  3、轉(zhuǎn)彎時(shí)的技巧:滑行時(shí)身體略向前傾速度會(huì)更快,而轉(zhuǎn)彎時(shí)速度就應(yīng)相對(duì)降下來(lái),以免轉(zhuǎn)彎的弧度不好控制,注意減速,轉(zhuǎn)彎時(shí)就沒(méi)危險(xiǎn)了。

  4、下坡時(shí)的技巧:下坡時(shí)切記速度不宜太快,右腳可放在后輪剎車蓋上,輕微踩住剎車,滑板車會(huì)慢慢滑下去。

  二、組織小朋友自己練習(xí)

  1、幼兒分成四組進(jìn)行滑板車滑行練習(xí)。

  2、教師在旁指導(dǎo),注意安全防范,以防意外事故發(fā)生。

  三、組織小朋友分組比賽

  1、每次每組選出一名幼兒,進(jìn)行滑板速度比賽,距離15米;

  2、以此比賽,哪組獲勝者多,則小組獲勝,頒發(fā)獲勝錦旗一面。

  四、組織小朋友滑板表演

  1、全班分成四組,每組選出一名小朋友,代表本組參加滑板表演(充分發(fā)揮小朋友想象力、創(chuàng)造力)。

  2、評(píng)選滑板最佳表演者,并頒發(fā)大紅花一朵。

  五、活動(dòng)小結(jié)

  1、小結(jié)滑板車滑行要領(lǐng);

  2、表?yè)P(yáng)滑的快、滑的.好的小朋友和獲勝小組;

  3、表?yè)P(yáng)在滑板車滑行表演最佳小朋友。

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇6

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)垃圾的二級(jí)分類,形成初步的環(huán)保意識(shí)。

  2、能互相合作,探索滑板的.多種玩法。

  3、體驗(yàn)玩滑板的快樂(lè),活動(dòng)中能注意自我保護(hù)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶、有害垃圾桶各一;塑料筐、大紙箱、木箱各一。

  各種樹葉、木塊、各種空塑料瓶、廢報(bào)紙、廢紙版、廢電池若干散放在場(chǎng)地周圍。

  自制滑板車每人一輛。錄音磁帶、綠色環(huán)保獎(jiǎng)?wù)氯舾伞?/p>

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┮}:開滑板車入場(chǎng),聽音樂(lè)在滑板車上跳舞,做準(zhǔn)備活動(dòng)。

 。ǘ┨剿骰遘嚨牟煌娣ǎ

  1、師:滑板車可以怎樣玩?(幼兒自由發(fā)言)想想看,兩個(gè)人可以怎樣玩?

  2、幼兒兩兩結(jié)伴玩滑板車,探索各種玩法。如:兩塊板一起走路;開滑板車比賽;用手推滑板車,一人坐,一人推等。

 。ㄈ┯螒颉G色大行動(dòng):

  1、請(qǐng)幼兒觀察:操場(chǎng)上有什么?感覺怎么樣?(很臟、亂)我們?cè)撛趺崔k?

  2、請(qǐng)幼兒開滑板車在場(chǎng)地各角落尋找一種垃圾,集體討論:哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾?哪些是有害垃圾?

  3、請(qǐng)幼兒開車把所有的垃圾送進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里,看送得對(duì)。

  4、請(qǐng)幼兒把可回收垃圾進(jìn)行分類:這么多東西要送到工廠里進(jìn)行再加工,怎么辦?

  廢塑料瓶——塑料筐;廢報(bào)紙、廢紙版——紙箱;木塊——木箱)

  (四)結(jié)束部分:

  1、小結(jié)垃圾分類常識(shí),給每個(gè)孩子頒發(fā)綠色環(huán)保獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

  2、請(qǐng)幼兒把滑板車開回停車場(chǎng),把垃圾桶和箱子抬回活動(dòng)室。

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、對(duì)體育活動(dòng)感興趣,能大膽愉快地參與活動(dòng)

  2、愿意嘗試玩滑板車,并練習(xí)投擲

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  狼堡一個(gè)、紙球35個(gè)、滑板車16輛、輪胎4個(gè)貼有小草,羊羊貼紙17個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬、羊羊練本領(lǐng)

  1、戶外鍛煉

  師:早間鍛煉時(shí)間到了,羊羊們趕快來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!

  2、練習(xí)滑板車

  師:最近灰太狼老是欺負(fù)我們,現(xiàn)在該讓灰太狼見識(shí)一下我們的厲害了?矗@是我的最新發(fā)明“無(wú)敵滑板車”,他可以幫助我們打敗灰太狼。請(qǐng)羊羊們滑一滑,待會(huì)兒我們來(lái)比一比誰(shuí)畫的方法最快最安全。好每位羊羊拿一輛滑板車找個(gè)空的'地方滑一滑。誰(shuí)來(lái)表演滑滑板車?你們認(rèn)為誰(shuí)的方法最好呢,為什么?

 。ǘ┭蜓騻刹礻(duì)

  師:本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在我們要出發(fā)了,噓別出聲,小心被灰太狼發(fā)現(xiàn)。草原到了,我請(qǐng)羊羊們排成四隊(duì),F(xiàn)在,我要派每隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)去偵察一下,看一看狼堡周圍有沒(méi)有灰太狼,以便我們進(jìn)行反擊。為了安全一定要在自己的跑道里滑行,到了那邊的草叢就停下,偵查完就馬上回來(lái)小心被灰太狼發(fā)現(xiàn)了。

  (三)羊羊反擊戰(zhàn)

  1、師:狼堡周圍沒(méi)有灰太狼,灰太狼肯定躲在狼堡里。我們?nèi)グ牙潜税伞榱吮Wo(hù)好自己,加快前進(jìn)的速度,我們要使用滑板車,那炸彈放在哪呢?你們可以選一個(gè)自己覺得最好的方法。

  2、師:羊羊們準(zhǔn)備好了嗎?聽到哨聲每一隊(duì)第一只羊羊帶好炸彈出發(fā),到達(dá)草叢,將炸彈扔向狼堡,要是掉在狼堡,我們就勝利了。炸彈扔完趕緊回來(lái),將滑板車給后面的羊羊,我們一個(gè)跟著一個(gè)去炸狼堡。記住為了安全千萬(wàn)別滑過(guò)草叢,要在自己的道路上往前滑,身體要趴在滑板車上。

 。ㄋ模⒀蜓虼舐(lián)歡

  師:好開心啊,狼堡被炸了,趕緊擁抱一下吧,現(xiàn)在我們?nèi)c祝一下吧!

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇8

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、鍛煉上下肢力量,提高對(duì)物體的控制能力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣。

  4、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  滑板車,軟包若干,粘球衣20套,百變繩若干。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、熱身活動(dòng)沿塑膠跑道慢跑一圈,站成四路縱隊(duì),和教師一起做熱身活動(dòng)

  二、探索體驗(yàn)

  1、幼兒探索材料的多種玩法。

 。1)幼兒兩人一組共用一個(gè)滑板車,用滑板車合作玩游戲,看哪組幼兒的玩法多。

 。2) 幼兒相互交流、討論不同的玩法,個(gè)別幼兒展示,其他幼兒模仿和學(xué)習(xí),體驗(yàn)滑板車活動(dòng)的樂(lè)趣。

  2、動(dòng)作指導(dǎo): 推、拉滑板車。

 。1)教師示范和講解推、拉滑板車。

  推滑板車:一名幼兒俯臥在滑板車上,雙手用力抓住滑板車邊緣,兩腿伸直并攏,推滑板車的幼兒要握住俯臥在滑板車上的幼兒的腳腕,雙手用力推俯臥在滑板車上幼兒的雙腿,兩人配合好同時(shí)前進(jìn)。

  拉滑板車:一名幼兒盤腿坐在滑板車中央,雙手扶住滑板車前方的兩側(cè),拉滑板車的幼兒將百變繩穿入滑板車的圓洞,雙手抓緊繩頭,注意前方的路,掌握好方向,兩人配合好同時(shí)前進(jìn)。

 。2)幼兒以推或拉的方式合作進(jìn)行練習(xí)。

  三、集體游戲游戲: 撿豆豆。

  1,教師介紹游戲玩法,幼兒開展游戲。

  幼兒兩人一組,一名幼兒身穿粘球衣,俯臥在滑板車上或盤腿坐在滑板車上,另一名如兒以對(duì)應(yīng)的推或拉滑板車的方式,幫助同伴將場(chǎng)地里散放的"豆豆"(絨布球)撿起來(lái),撿到"豆豆"的'幼兒將"豆豆"粘在身上,直至所有的"豆豆"都被撿完,"豆豆"多的一組幼兒獲勝。一輪游戲后,交流如何快速檢到更多的"豆"。每組的兩名幼兒交換位置,開展第二輪游戲。

  2、幼兒相互之間進(jìn)行交流和分享。

  四、放松活動(dòng)【安全提示】

  1、活動(dòng)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運(yùn)動(dòng)。

  2、注意行進(jìn)中的路徑安排,不要發(fā)生碰撞。

  【活動(dòng)反思】

  幼兒在這次體育活動(dòng)中興趣很濃,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,幼兒在分組游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別幼兒還不能很好的推車,教師要隨時(shí)提醒幼兒認(rèn)真觀看其他幼兒成功的秘訣,后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處,慢慢向前推。在最后部分比賽游戲時(shí),要求幼兒在比賽后互相交換位置。讓他們更好的得到鍛煉。

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)滑板車,對(duì)滑板車感興趣。

  2、在各類游戲活動(dòng)中,了解滑板車的作用。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一輛滑板車

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景導(dǎo)入

  教師活動(dòng):

  1。常規(guī)隊(duì)列練習(xí),要求精神飽滿,常規(guī)到位。

  2。學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開的隊(duì)列練習(xí)。

  3。對(duì)幼兒的練習(xí)情況給予肯定,表?yè)P(yáng)比較好的組,以激勵(lì)其他組同學(xué)。

  組織:四列小火車

  二、愉悅身心,快樂(lè)練習(xí)

  教師活動(dòng):

  1。講解示范玩滑板車的方法要求,組織幼兒原地練習(xí),練習(xí)認(rèn)真和動(dòng)作準(zhǔn)確的幼兒可以每人拿一輛滑板車自由練習(xí)。

  2。給予幼兒練習(xí)的`目標(biāo),組織幼兒自行練習(xí)。

  三、放松練習(xí)

  教師活動(dòng):帶領(lǐng)幼兒總評(píng)該次課練習(xí)情況。

  幼兒活動(dòng):能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)反思:

  滑板車是幼兒喜愛的玩具,在玩滑板車的游戲情境中,通過(guò)滑行等動(dòng)作,發(fā)展平衡能力。發(fā)展幼兒手部及腿部力量和動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)滑板車都非常感興趣,很樂(lè)意去玩去嘗試,還能想出多種方法來(lái)保持身體的平衡。

  大班體育游戲《好玩的滑板》教案 篇10

  活動(dòng)目標(biāo)

 。、讓幼兒通過(guò)滑板滑行及從高處往下俯沖的練習(xí)發(fā)展幼兒手臂,頸部的肌張力,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

 。、養(yǎng)成團(tuán)結(jié),協(xié)作和克服困難的意識(shí)與能力;激發(fā)幼兒對(duì)巡警的熱愛和崇敬的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  布置“兒童村”、“小橋”、“醫(yī)院”、“倉(cāng)庫(kù)”等情境,滑板、滑梯,長(zhǎng)方形綢布,娃娃,財(cái)產(chǎn),障礙物,錄音機(jī),錄音帶。

  活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬 帶幼兒開摩托車到巡警隊(duì)參加軍訓(xùn)的游戲形式引入課題。

  “小朋友,你們喜歡巡警叔叔嗎?今天我們也來(lái)當(dāng)個(gè)小小巡警一起到巡警隊(duì)參加軍訓(xùn)好嗎?”

 。ǘ┯變弘S音樂(lè)用滑板滑進(jìn)場(chǎng)內(nèi),做軍事模仿操。

  (三)表演駕駛摩托車本領(lǐng)的形式進(jìn)行滑板探索活動(dòng)。

  1、個(gè)人探索滑板的玩法,教師觀察各種玩法,并簡(jiǎn)單小結(jié)。

 、判⌒⊙簿瘋兌冀(jīng)過(guò)了軍訓(xùn),現(xiàn)在隊(duì)長(zhǎng)要請(qǐng)大家把駕駛摩托車的本領(lǐng)表演給大家看,好嗎?

 、朴變禾剿骰宓耐娣,教師介入其中,發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)造性的表演,及時(shí)給予鼓勵(lì)。

  ⑶集中幼兒:隊(duì)員們,現(xiàn)在有誰(shuí)愿意把駕駛摩托車的本領(lǐng)表演給大家看?

 。、師引導(dǎo)幼兒兩人合作,探索兩人或多人合作的玩滑板的方法。

  “這幾個(gè)小隊(duì)員表演得很棒,很有創(chuàng)意,現(xiàn)在我們大家再練習(xí)練習(xí),看誰(shuí)能想出更有創(chuàng)意的'表演!

  “你們看,這兩個(gè)隊(duì)員他們一起表演,真不錯(cuò)? ”

  “大家快看,這幾個(gè)小隊(duì)員們連成了一條長(zhǎng)龍!”

 。场挠變旱亩喾N滑板玩法中引入駕駛摩托車(滑板)從高處往下俯沖。

 、艂(gè)別幼兒示范,引導(dǎo)討論從高處往下滑的方法。

  ⑵幼兒練習(xí)從高處往下俯沖,過(guò)“小橋”的練習(xí)。

 。础⒂螒颉 搶救“兒童村”》

  隊(duì)員們,剛剛接到任務(wù),前幾天“兒童村”連下了好幾場(chǎng)大雨,洪水把兒童村的財(cái)產(chǎn)都沖走了,許多小朋友還生了病,情況緊急,需要我們馬上去搶救。

  去兒童村的路有兩條,你們可以自己選擇,有些財(cái)產(chǎn)比較大樣,隊(duì)員們要想辦法把任務(wù)完成得又快又好,大家出發(fā)吧!

  ⑴搶救娃娃。單人通過(guò)滑板俯沖和滑行至“兒童村”搶救娃娃,將娃娃送到醫(yī)院。

  ⑵搶救財(cái)產(chǎn)。單人通過(guò)滑板俯沖和滑行至“兒童村”,兩人合作搶救財(cái)產(chǎn),將財(cái)產(chǎn)送到倉(cāng)庫(kù)。

  5、歡呼勝利

  教師和幼兒一起跳起歡樂(lè)的軍中舞蹈,歡慶勝利。

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