大班體育教學(xué)活動(dòng)繩子真好玩教案
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:冬天來臨,天氣寒冷,幼兒對(duì)繩子比較好奇感興趣,可以在課間跳繩子玩耍,更加能夠引導(dǎo)幼兒鍛煉手腕關(guān)節(jié)的靈活性和手腳的協(xié)調(diào)性,因此設(shè)計(jì)《繩子真好玩》這堂課。
活動(dòng)目標(biāo)
1. 探索繩子的不同玩法,會(huì)創(chuàng)造性地玩游戲。
2. 能積極主動(dòng)參加游戲,學(xué)會(huì)與他人合作玩。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
探索繩子不同的玩法;會(huì)創(chuàng)造性玩游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 長(zhǎng)繩一條,短繩若干條。
2. 尼龍繩兩條,彩色絲帶若干條,將彩色絲帶扎在兩條繩子之間,做成繩梯。
活動(dòng)過程
1. 教師示范跳繩的基本動(dòng)作和各式各樣的跳繩玩法。
2. 讓幼兒一人一條短繩自由活動(dòng),教師觀察幼兒的玩法。
3. 組織幼兒探索繩子的不同玩法,教師再次示范以后讓幼兒自己加以練習(xí)。
跳繩:正面跳,交叉跳、花樣跳、兩兩合作跳等。
兩名幼兒一人拉著繩子的一頭有節(jié)奏的甩繩子,其余幼兒站在兩名幼兒的中間跟著甩動(dòng)的繩子跳繩。
把繩子擺成各種圖案,練習(xí)沿線左右跳(單腳雙腳都可以,從線的外側(cè)跳到內(nèi)側(cè),然后再?gòu)木的內(nèi)側(cè)跳到外側(cè))。
將繩子擺成各種形狀的“橋”,幼兒雙手側(cè)平舉小心翼翼過“橋”。
教師將做好的繩梯擺在空地上,幼兒排隊(duì)挨著挨著在繩梯上“匍匐前行”。
教師將做好的繩梯在空地上擺成跳房子游戲的樣子,幼兒自由的在各自里跳躍。
繩操:組織幼兒看自備錄像繩操。將繩子對(duì)折,幼兒手握對(duì)折過的繩子做操,如上肢運(yùn)動(dòng),跳躍運(yùn)動(dòng)等,還可以自己創(chuàng)編動(dòng)作。
4. 有目的'地組織幼兒學(xué)習(xí)和練習(xí)多種繩子的玩法。
5. 延伸活動(dòng):幼兒課間活動(dòng)自己練習(xí)繩子的不同玩法。
教學(xué)反思
1. 此活動(dòng)幼兒非常的感興趣,在活動(dòng)的過程中幼兒體會(huì)到了玩繩子的快樂,并在玩樂中樂于發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造出很多的玩法,達(dá)到了這次活動(dòng)的目的。
2. 在創(chuàng)造性玩繩子的時(shí)候,幼兒對(duì)于兩兩合作跳繩和交叉跳繩最有興趣,但是由于兩兩合作跳繩和交叉跳繩難度比較大,很多幼兒還不能很熟練的完成這個(gè)跳繩的動(dòng)作,還需要在課間活動(dòng)的時(shí)候?qū)@方面加強(qiáng)練習(xí)。
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