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秋天的畫報(bào)中班體育游戲教案
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過創(chuàng)設(shè)游戲情境,引導(dǎo)幼兒模仿小動(dòng)物摘果子的過程,發(fā)展幼兒的滾、跳、爬、平衡的動(dòng)作技能。
2、體驗(yàn)不同的摘果子方法,感受游戲帶來的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、小櫻桃圖片若干(用自粘紙做成,可以粘在身上),香蕉圖片若干(懸掛在繩子上),蘋果圖片若干。
2、錄音機(jī)、磁帶,墊子若干,籃子三只。
3、布置成三條路。
【活動(dòng)過程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
1、播放音樂,老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂學(xué)小烏龜?shù)膭?dòng)作進(jìn)場(chǎng)。
2、今天天氣真好,小烏龜要曬曬太陽,帶領(lǐng)幼兒做動(dòng)動(dòng)頭、伸伸手臂、踢踢腿、扭扭屁股的熱身運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)摘果子的方法。
1、秋天到了,樹上的果子都成熟了,請(qǐng)幼兒看看布置的場(chǎng)地,說說有哪些果子?
2、小刺猬、小猴子、小烏龜聽說以后,它們也想去摘果子了。
3、第一條路是小刺猬的路,小櫻桃都灑落在地上了,想一想,小刺猬怎么拿果子?
4、小刺猬是用滾的方法,讓果子粘在自己身上,因此,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)滾的動(dòng)作。
5、老師示范在墊子上滾的動(dòng)作:坐下來躺下,手放在身體兩側(cè)不能動(dòng),側(cè)著滾過去。
6、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試滾的動(dòng)作,老師指導(dǎo)。
7、第二條路是小猴子的路,看看小猴子怎樣才能摘到果子?
8、引導(dǎo)幼兒走過小橋,然后跳起來摘樹上的果子。
9、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范小猴子摘果子的過程。
10、第三條路是小烏龜?shù)穆罚觚斒窃趺醋咧サ模?/p>
11、引導(dǎo)幼兒在墊子上用手和膝蓋著地爬的動(dòng)作去摘果子。
12、請(qǐng)個(gè)別幼兒示范爬的動(dòng)作,爬到墊子的對(duì)面后,在地上拿一個(gè)果子走旁邊回來。
三、游戲:小動(dòng)物摘果子。
1、我們也來學(xué)這些小動(dòng)物摘果子吧。
2、幼兒自由練習(xí)。請(qǐng)幼兒排好隊(duì)學(xué)每個(gè)小動(dòng)物摘果子的過程,盡量每條路都去嘗試一遍。(練習(xí)的時(shí)候,幼兒只練習(xí)動(dòng)作,不把果子摘回來)老師指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作。
3、幼兒站在圓圈上集合,請(qǐng)個(gè)別動(dòng)作好的幼兒示范給大家看。
4、小動(dòng)物要出發(fā)了,你想學(xué)哪個(gè)小動(dòng)物呢?
5、幼兒選好自己要扮演的小動(dòng)物并排好隊(duì),開始摘果子,摘到果子把果子運(yùn)回來放在籃子里完成任務(wù),其他幼兒繼續(xù)。
6、幼兒重新選其他角色再次游戲。
7、老師適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)動(dòng)作好的孩子?偨Y(jié):小動(dòng)物們真能干,摘了這么多果子,獲得了大豐收。
四、放松運(yùn)動(dòng)。
1、我們一起把這些果子運(yùn)回家吧。
2、老師帶領(lǐng)幼兒聽音樂學(xué)做小司機(jī)開車回去。
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