- 相關(guān)推薦
幼兒園小班體育活動《兔寶寶真能干》精品教案
一、設(shè)計(jì)意圖
培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,發(fā)展幼兒的體能是體育的重要任務(wù)。根據(jù)小班孩子好模仿的特點(diǎn),活動中創(chuàng)設(shè)了“免寶寶和兔姐姐幫助兔奶奶”這個(gè)童話情節(jié),使單調(diào)枯燥的動作練習(xí)充滿童趣,吸引幼兒主動參與活動,發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)能力。
二、活動目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)展幼兒的彈跳能力及協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。
3、鼓勵(lì)幼兒主動參與活動,體驗(yàn)助人的快樂。
三、活動準(zhǔn)備
1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干,錄音機(jī)、音樂磁帶。
2、游戲場地布置:三塊菜地(青菜、蘿卜、蘑菇),兔奶奶家。
四、活動過程
(一)準(zhǔn)備活動:
教師扮演兔姐姐,幼兒扮演兔寶寶。
1、在音樂伴奏下,練習(xí)基本動作。引導(dǎo)幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說:甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。(評:教師以姐姐的身份出現(xiàn),融入孩子中間,營造了一種平等、自由、親切的氛圍,形象化的言語激發(fā)了幼兒活動興趣。)
2、情景導(dǎo)入:“兔姐姐剛才接到一個(gè)電話,是兔奶奶打來的,兔奶奶年紀(jì)大了,走不動路,可家里的糧食吃完了,怎么辦呢?”幼兒討論回答,“我們一起去幫助兔奶奶吧!
(二)復(fù)習(xí)雙腳原地向上跳。
教師引導(dǎo)語:寶寶有了本領(lǐng)才能幫助奶奶,我們會什么本領(lǐng)(跳)練習(xí)一下吧。
(三)學(xué)習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。
教師引導(dǎo)語:兔奶奶家很遠(yuǎn),寶寶怎么去呢?真聰明,寶寶要跳著去,我們來試一試吧。
1、學(xué)習(xí)動作:請個(gè)別幼兒示范典型動作,集體學(xué)習(xí),強(qiáng)調(diào)動作要領(lǐng)。(評:教師講解動作要領(lǐng),啟發(fā)幼兒主動探索學(xué)習(xí)。)
2、按不同情節(jié)引導(dǎo)幼兒練習(xí)向前行進(jìn)跳:拔蘿卜一拔青菜一中途休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動作)一采蘑菇一去兔奶奶家。練習(xí)過程中,教師注意觀察幼兒動作,適時(shí)提醒幼兒動作要領(lǐng),及時(shí)表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒。(評:鮮明、歡快的樂曲貫穿始終,趣味化的情節(jié)使幼兒身臨其境,幼兒學(xué)習(xí)積極性高。)
3、教師小結(jié)。
(四)情感體驗(yàn)。
1、教師引導(dǎo)語:我們幫助了兔奶奶,心里感到怎么樣?
2、表演:我快樂。(評:適時(shí)的情感體驗(yàn),促進(jìn)了幼兒生動活潑地發(fā)展。)
(五)放松活動。
隨音樂做輕柔動作出活動室。
【幼兒園小班體育活動《兔寶寶真能干》教案】相關(guān)文章:
《兔寶寶真能干》小班體育教案04-28
大班體育活動蜘蛛寶寶真能干教案05-02
大班體育活動:蜘蛛寶寶真能干04-26
幼兒園小班健康教案《兔寶寶采蘑菇》附反思04-06
小班體育活動棋寶寶和小螞蟻教案05-02
幼兒園小班體育活動教案04-25
小班健康教案:小手真能干09-29
小班我的小手真能干教案01-04