- 大班體育優(yōu)質(zhì)課教案《蠶寶寶》 推薦度:
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大班體育優(yōu)質(zhì)課《蠶寶寶》教案
活動目標:
1.學(xué)習(xí)雙手肘著地一起用力向前向前爬行。
2.探索布袋的多種玩法,記載爬行中抓緊袋口不使其掉下的方法。
3.鍛煉克服困難的意志,增強體質(zhì)。
活動準備:
1.環(huán)境的布置。
2.了解"蠶吃桑葉"--"蠶吐絲"--"蠶作繭"--"蠶變飛蝴蝶"的過程。
3.布袋人手一只。
4.《活力小葵花》伴奏帶。
5.桑葉若干
活動過程:
1.熱身運動(播放《活力小葵花》伴奏帶)師:外面的空氣真不錯,讓我們跟著音樂來做做運動吧!
師:運動了一下,感覺身體靈活多了!
2.玩布袋(布袋分散在四周)師:咦,小朋友,你們看,那邊地上有很多的布袋,讓我們一起去玩一玩吧!玩的時候要注意安全。
。ü膭钣變禾剿鞑煌耐娣,如:爬、鉆、斗牛、拎起袋子甩一甩、睡在上面、在上面打滾……提醒幼兒注意安全,并注意觀察幼兒玩袋的情況。)
3."蠶寶寶"游戲
。1)師:小朋友們想到了很多種玩法,玩的真不錯,現(xiàn)在讓我們鉆進布袋,把自己變成一只蠶寶寶吧!
來,變--變--變!(教師:先用腳套進布袋,然后往上拉到肩膀上,再用雙手捏緊袋口。)師:你們知道蠶寶寶是怎么走路的嗎?(先看教師學(xué)蠶寶寶爬,然后教師鉆出布袋向幼兒清晰的示范身體是怎樣在布袋里動的。)
師:小朋友看好,就這樣雙手捏緊袋口,雙手肘著地一起用力向前移動身體,同時雙腿在手臂和身體的帶動下彎曲--放平--彎曲--放平------喏,就這樣向前爬。(好,下面小朋友一起試試吧!小朋友學(xué)蠶寶寶爬,教師巡回觀察、指導(dǎo)。)
師:咦,為什么有的蠶寶寶的外衣掉了呢?
師:看,這只蠶寶寶爬的真好,我們來看看它是怎么爬的?(教師再次帶領(lǐng)幼兒觀察,要求幼兒抓緊袋口,規(guī)范爬的動作。)師:再試試看!
。2)模仿"蠶吃桑葉"--"蠶吐絲"--"蠶作繭"--"蠶變蝴蝶"。
師:蠶寶寶們爬了這么久,肚子一定餓了吧?看,那邊有桑葉,我們爬過去吃吧!
師:哦,這邊的桑葉吃完了,那邊還有,我們再爬到那邊去吃吧!
。ㄒ晻r間和幼兒的體能變換不同的方向。)師:讓我來摸一摸,喲!蠶寶寶的肚子吃的可真飽。∵?我好象聽到有蠶寶寶在吐絲了。
師:蠶寶寶吐了這么多的絲,做了繭子把自己也包在里面了。(請小朋友把頭也躲到布袋里面。)師:蠶寶寶在繭里面睡著了(此時讓幼兒休息一小會兒,教師邊唱催眠曲,邊摸拍幼兒。)過了一段時間蠶寶寶變成了蛹,蛹在繭里滾來滾去,滾來滾去,變成了蝴蝶,蝴蝶終于咬破繭,飛了出來,一只又一只,一只又一只,都飛出來了。
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。3)師:剛才小朋友都從蠶寶寶變成了蝴蝶,學(xué)的可真像!布袋子呀真好玩,下面我們把自己的布袋拿過來變成一個小地毯,我們坐在上面放松放松。(伸伸腿、捏捏手、捶捶背------)
4.整理活動:布袋魔術(shù)師:好,我們用布袋再來變個魔術(shù)吧!我們先把它從一個胖子變成一個瘦子(將布袋豎向?qū)φ郏缓笞兂梢粋矮子(再將小布袋橫向?qū)φ郏,然后再變得矮一點,成一個小矮人(再將布袋橫向?qū)φ,此時,布袋已經(jīng)被折疊好),現(xiàn)在,我們一起把這些小矮人送回家里去吧!(拿著布袋走出場外,活動結(jié)束)(幼兒進教室后,教師提醒幼兒用肥皂流水洗手。)
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