小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教案2篇【必備】
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教案1
活動目標(biāo)
1、通過活動,學(xué)習(xí)按某一特征有規(guī)律地間隔排列規(guī)律排列。
2、在探索尋找活動中,選擇不同的方法嘗試有規(guī)律排序。
3、培養(yǎng)幼兒有初步的推理能力,發(fā)展幼兒創(chuàng)造力。
活動準(zhǔn)備
1、趣味練習(xí)-規(guī)律
2、各種顏色的木塊、幾何圖形、貼絨圖案若干。
3、操作卡片每人一份。
活動過程
一、自由探索。
1、以游戲:“尋寶”引入活動。
讓幼兒尋找藏在“草地”上的卡片,打開卡片看看上面有些什么?
2、討論卡片上不同的變化,說說它們的排列規(guī)律。
二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
1、觀察卡片上物體的.排列,讓幼兒感知物體排列的次序規(guī)律。
學(xué)習(xí)按顏色、幾何圖形、圖案間隔排列的方法。
2、請幼兒補(bǔ)規(guī)律。找出卡片上物體的規(guī)律,想想接著應(yīng)該排什么?
3、幼兒動手操作
把缺的補(bǔ)上去,將規(guī)律補(bǔ)完整,并說說為什么要這樣補(bǔ)。
三、嘗試自由排列。
1、介紹各組活動的內(nèi)容和要求。
。1)按顏色排列。選擇兩種或三種顏色的木塊進(jìn)行間隔排列。
(2)按幾何圖形排列。選擇兩種或三種幾何圖形進(jìn)行間隔排列。
。3)按圖案排列。選擇兩種或三種圖案進(jìn)行間隔排列。
2、幼兒自選操作活動,教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵幼兒大膽地嘗試進(jìn)行有規(guī)律排列。
3、請幼兒介紹自己是按什么規(guī)律排列的。
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《找規(guī)律》教案2
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
五年級上冊教科書第59~60頁例1,相應(yīng)的“試一試”“練一練”,練習(xí)十第1題。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.結(jié)合具體情境,探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律,能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。
2.主動經(jīng)歷自主探索、合作交流的過程,體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。
3.在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,獲得成功的體驗。
學(xué)習(xí)重難點:
在探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律過程中,體會畫圖、列舉、計算等多樣化的解決問題的'不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程
學(xué)習(xí)過程:
一、獨立嘗試
1.復(fù)習(xí)
你們知道每一周有多少天嗎?生活中像這樣的規(guī)律無處不在,想一想,像這樣有規(guī)律的現(xiàn)象還有哪些?
2.預(yù)習(xí)
。1)○□○□○□……第9個是(),第28個是()。
。2)△○○△○○△○○……第16個是(),第25個是()。
3.質(zhì)疑:
二、合作交流
1.教學(xué)例1。
(1)盆花是按什么規(guī)律擺放的?
(2)照這樣擺下去,左起第15盆是什么顏色的花?
(3)你能用什么策略解決問題?
2.全班交流解惑,教師點撥引導(dǎo)。
。1)討論例1
用什么策略知道第15盆是什么顏色的花?小組討論,全班展示。
。2)比較:解決這個問題時,我們想到了許多的策略,可以想想,畫畫,也可以數(shù)數(shù),算算。比較這幾種策略,你比較喜歡什么策略?為什么?
。3)在計算時,算式中的15表示什么?2表示什么?7表示什么?1又表示什么?全班交流。
3.討論“試一試”第1、2題。
。1)彩燈、彩旗各是按什么規(guī)律懸掛的?
。2)交流不同的方法。
(3)你認(rèn)為選用哪種方法比較簡便實用?全班交流。
三、鞏固提升
1.完成練一練第1、2、3題。
2.完成練習(xí)十第1題
四、回顧反思
我的收獲是:
我的疑問是:
五、課后作業(yè)
1.△○□□△○□□△○□□……照此排列的規(guī)律,第46個圖形是什么?
2、國慶節(jié)商店門口掛了一排彩色燈泡,按“二紅、四藍(lán)、三黃”排列,第45只燈泡是什么顏色?第82只燈泡是什么顏色?第105只呢?
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