欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的體積教案

時(shí)間:2024-04-02 18:21:13 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的體積教案

  作為一名教學(xué)工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的體積教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的體積教案

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的體積教案1

  自學(xué)預(yù)設(shè):

  自學(xué)內(nèi)容自學(xué)P43內(nèi)容

  指導(dǎo)方法自學(xué)P43

  思考:

  1、底面積是什么?

  2、長方體和正方體的底面積是怎么求的?

  1、長方體和正方體的體積的統(tǒng)一計(jì)算公式怎樣?

  嘗試練習(xí)試著完成P43的做一做的第2題

  教學(xué)內(nèi)容:長方體和正方體體積的計(jì)算公式的統(tǒng)一。(完成P43內(nèi)容及P45第8題)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生掌握長方體和正方體體積的統(tǒng)一計(jì)算公式,并會(huì)靈活地應(yīng)用公式進(jìn)行體積計(jì)算。

  2.提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。

  教學(xué)重難點(diǎn):運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境

  1、出下圖中長方體的長、寬、高和正方體的棱長。

  2、填空。

 。1)長、正方體的體積大小是由確定的。

 。2)長方體的體積=。

 。3)正方體的體積=。

  二、探索研究

  1.認(rèn)識(shí)長方體和正方體的底面。

  通過預(yù)習(xí)你觀察到到了什么?

  生:圖中畫陰影部分的那一面我們把它叫做長方體或正方體的底面。師強(qiáng)調(diào):這個(gè)面是由擺放的方式?jīng)Q定的。

  2.長方體和正方體的底面面積。

  (1)長方體和正方體的底面的面積叫做底面積

 。2)怎樣求長方體的底面積?(長方體的底面積=長×寬,即S=ab)怎樣求正方體的底面積?(正方體的底面積=棱長×棱長,即S=)

 。3)長方體和正方體體積計(jì)算公式的統(tǒng)一

  思考:我們能不能把長方體和正方體的體積公式統(tǒng)一成一個(gè)公式呢?

  長方體的'體積=長×寬×高=底面積×高

  正方體的體積=棱長×棱長×棱長=底面積×棱長

  結(jié)論:長方體或正方體的體積=底面積×高

  用字母表示:V=sh

  3.練習(xí):

  完成P43“做一做”第2題。講解:“橫截面”通過實(shí)物直觀演示,讓學(xué)生理解他的實(shí)際意義,懂得一個(gè)物體平放,立體圖形的左面和右面就叫做橫截面,如果豎起來,橫截面就成了底面。所以

  三、鞏固練習(xí):完成P45題8。

  四、練習(xí)拓展:

  1.計(jì)算:

  2.一根長方體木料,它的橫截面的面積是0.15,長2m。5根這樣的木料體積一共是多少?新課標(biāo)第一

  3.有100塊底面積是42,高6cm的立方體石塊。這些石塊的體積一共是多少?

  4.一個(gè)正方體的棱長的和是48cm,這個(gè)正方體的體積是多少?

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的體積教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過觀察和比較,使學(xué)生理解體積的意義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位立方米、立方分米、立方厘米,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

  2、使學(xué)生知道計(jì)量物體的體積,就要看它所含體積單位的個(gè)數(shù),建立關(guān)于體積大小的空間觀念。

  3、使學(xué)生初步了解體積單位與長度單位、面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。

  教學(xué)過程

  一、情境導(dǎo)入

  教師:出示長方體和正方體積木,問:你們已經(jīng)知道了長方體和正方體什么知識(shí)呢,誰來介紹一下好嗎?你們還想知道長方體、正方體的什么知識(shí)呢?生:想知道長方體和正方體體積和體積單位。(板書:體積和體積單位。)

  二、引導(dǎo)探究

  1、教學(xué)體積概念。

 。1)教師:我們先來做一個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家注意觀察。看能發(fā)現(xiàn)什么新知識(shí)。

  教師演示實(shí)驗(yàn):

  第一步:出示有杯水的玻璃杯,在水面處做一個(gè)紅色記號(hào)。

  第二步:在水杯中放入一塊石頭,在水面處做一個(gè)黃色記號(hào)。

  第三步:拿出石塊后,再放入一大些的石塊,在水面處做綠色記號(hào)。

  觀察思考:在水杯中兩次放入大小不同的石塊,有什么現(xiàn)象發(fā)生?為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象,說明什么?

  匯報(bào)歸納:水杯中放入石塊后,石塊占據(jù)了空間,把水向上擠,水面向上升。

  石塊大占據(jù)空間大,水面上升得高;

  石塊小占據(jù)空間小,水面上升得低。

  討論、歸納:物體占有空間。物體所占空間有大有小。

 。2)教師用投影儀出示:一個(gè)火柴盒,一個(gè)工具箱、一塊水泥板。

  教師:觀察這幅圖,哪一個(gè)物體所占的空間大一些?哪一個(gè)物體所占的空間小一些?

  指名讓學(xué)生回答。

  結(jié)論:物體所占空間的大小叫做物體的體積。(板書)

 。3)做一做。

  請(qǐng)一位學(xué)生讀題。指名讓學(xué)生回答:哪堆的體積大?哪堆的體積小,為什么?

  教師:通過做這道題,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎?

  先讓幾位學(xué)生說一說,然后教師總結(jié)

 。4)你們能舉出幾種體積大小不同的物體嗎?說說哪個(gè)體積大,哪個(gè)體積小。

  2、教學(xué)體積的單位。

 。1)請(qǐng)同學(xué)們觀察自己帶的長方體或正方體。同學(xué)之間可以互相比一比,你們能確切說出它們的體積大小嗎?

  (2)認(rèn)識(shí)常用的體積單位。

  我們已經(jīng)知道了常用的長度單位、常用的面積單位。你能根據(jù)這些推想出有哪些常用的體積單位嗎?

  根據(jù)學(xué)生發(fā)言,逐次板書:常用體積單位──立方厘米、立方分米、立方米。板書:1立方厘米、1立方分米、立方米

  認(rèn)識(shí)立方厘米、立方分米。

  請(qǐng)同學(xué)們?nèi)〕鲎约簬У?立方厘米、1立方分米的模型,觀察它們的形狀、大小,量一量它們的棱長各是多少。

  板書:棱長1厘米的正方體,體積是1立方厘米。

  棱長1分米的正方體,體積是1立方分米。

  讓學(xué)生閉上眼睛,想象1立方厘米的體積有多大,1立方分米的體積有多大,身邊什么物體的體積接近1立方厘米或1立方分米。

  估量大約多少個(gè)1立方厘米的小方塊拼起來有1立方分米。

  認(rèn)識(shí)立方米。

  先讓學(xué)生根據(jù)立方厘米、立方分米的概念,猜想一個(gè)怎樣的正方體體積是1立方米,想象1立方米有多大。

  教師用棱長1米的'架子演示1立方米的大小,教師請(qǐng)8位學(xué)生鉆進(jìn)架子里,半蹲著,充滿棱架。讓全班同學(xué)體會(huì)1立方米的實(shí)際大小。

 。3)鞏固體積單位的認(rèn)識(shí)。

  “練一練”的第1題,讓學(xué)生充分說一說它們有什么不同。

  2、用體積單位計(jì)量體積。

  小組活動(dòng),同組的同學(xué)合作,任意取幾個(gè)1立方厘米小方塊拼起來,說出拼成的圖形體積有多大,再用1立方分米的方塊拼起來,說出拼成的圖形體積有多大。

  “練一練”第3題,說出它們的體積各是多少立方厘米。

  小結(jié):物體含有多少個(gè)體積單位,體積就是多少。

  三、反饋練習(xí)

  1、填空(第2題)

  2、擺一擺(第4題)

  3、擺一擺、想一想。(可以小組合作完成)

  用12個(gè)棱長1厘米的正方體木塊擺不同形狀的長方體,有多少種不同的擺法?它們的長、寬、高各是多少?體積是多少立方厘米?把你擺的情況記錄下來,看你能發(fā)現(xiàn)什么?

  長(厘米)

  寬(厘米)

  高(厘米)

  體積(立方厘米)

  四、課堂小結(jié)。

  請(qǐng)同學(xué)們把這堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容整理一下,你學(xué)到了什么?

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的體積教案3

  教學(xué)內(nèi)容:

  長方體、正方體的體積計(jì)算

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過講授,引導(dǎo)學(xué)生找出規(guī)律,總結(jié)出體積的公式。

  2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用公式正確計(jì)算長方體、正方體的體積。

  3.培養(yǎng)學(xué)生積極思考、探索新知的思維品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  長方體、正方體體積計(jì)算。

  教學(xué)難點(diǎn):

  長方體、正方體體積計(jì)算

  教具運(yùn)用:

  正方體木塊若干。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  1.什么叫體積?計(jì)量物體的體積常用的單位有哪些?

  2.怎樣計(jì)算一個(gè)物體的體積呢?

  二、新課講授

  1.長方體體積的計(jì)算。

  教師課件出示一塊長方體積木,一塊蓋房用的大型磚板。

 。1)提問:它們的體積是多少?你是怎樣想的?

  引導(dǎo)學(xué)生回答:長方體積木的體積可以用1立方厘米的.正方體去擺,有幾個(gè)1立方厘米的正方體,它的體積就是多少立方厘米,但是相對(duì)于大型磚板再用1cm3或1dm3去量就比較麻煩。

  教師:請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果要知道較大物體的體積,我們能不能用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)來計(jì)算。

  (2)觀察操作,探究長方體的體積公式。

  小組合作,用準(zhǔn)備好的24塊1cm3的小正方體木塊,任意擺出不同的長方體,然后把數(shù)據(jù)填入下表。

  學(xué)生拼擺,然后填表,集體匯報(bào),老師把有代數(shù)性的數(shù)字寫在表中。

  說明學(xué)生拼擺長方體的樣式非常多,這里只列舉幾個(gè)。觀察:從這張表中,你發(fā)現(xiàn)了什么?

  學(xué)生獨(dú)立思考,然后小組內(nèi)討論交流,得出結(jié)論。

  小結(jié):長方體的體積等于長方體所含體積單位的數(shù)量,所含體積單位的數(shù)量正好等于長方體長、寬、高的乘積。

  板書:長方體的體積=長寬高

  講述:如果用字母V表示長方體的體積公式可以寫成:V=abh

 。3)質(zhì)疑:求長方體的體積公式需要知道什么條件?

  2.探究正方體的體積公式。

 。1)啟發(fā)。根據(jù)正方體與長方體的關(guān)系,聯(lián)系長方體積公式,想一想正方體的體積應(yīng)該怎樣計(jì)算。

  (2)引導(dǎo)學(xué)生明確。正方體的體積=棱長棱長棱長(板書)用字母表示:V=aaa=a3(a表示棱長)(a3讀作a的立方,表示3個(gè)a相乘)

  3.運(yùn)用長方體的體積公式解決問題。

 。1)出示教材第30頁的例1。

 。2)學(xué)生看圖,理解題意。

 。3)說出題中所給信息,和所求問題。

  (4)指名說出長方體的體積公式。

 。5)指名學(xué)生上臺(tái)板演過程,其他同學(xué)判斷。

 。6)老師訂正書寫。V=abh=743=84(cm3)

 。7)看圖,學(xué)生獨(dú)立在練習(xí)本上完成。

  (8)指名板演,集體訂正。

  三、課堂作業(yè)

  完成課本第31頁做一做第1、2題。

  四、課堂小結(jié)

  1.這節(jié)課,你有什么收獲?

  2.在計(jì)算長方體和正方體的體積時(shí),要注意哪些問題?

  五、課后作業(yè)

  完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)練習(xí)。

  板書設(shè)計(jì) :

  長方體和正方體的體積

  長方體的體積=長寬高

  V=abh

  正方體體積=棱長棱長棱長

  V=aaa=a3

【小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)長方體和正方體的體積教案】相關(guān)文章:

長方體和正方體的體積教案01-22

五年級(jí)數(shù)學(xué)《長方體和正方體的體積》教案02-12

五年級(jí)數(shù)學(xué)《長方體和正方體的體積》教案8篇02-12

人教版五年級(jí)下冊(cè)《長方體和正方體的體積》數(shù)學(xué)教案01-17

數(shù)學(xué)《長方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教案02-17

小學(xué)數(shù)學(xué)長方體和正方體認(rèn)識(shí)教案優(yōu)秀08-29

小學(xué)數(shù)學(xué)長方體和正方體認(rèn)識(shí)教案(精選10篇)01-07

大班數(shù)學(xué)有趣的正方體和長方體教案02-12

《長方體和正方體的認(rèn)識(shí)》教案02-18