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期初復(fù)習(xí)（1）
南 京 市 中 心 小 學(xué) 課 堂 教 學(xué) 教 案 課題期初復(fù)習(xí)（1）內(nèi) 容P1復(fù)習(xí)1~6題教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知： 使學(xué)生進(jìn)一步掌握乘數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的乘除法的計(jì)算方法能更加正確熟練的計(jì)算。能力：進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。情感： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算的認(rèn)真的態(tài)度。重 點(diǎn)掌握方法和混合試題的運(yùn)算難 點(diǎn)除數(shù)是兩位數(shù)的計(jì)算方法。順序 教學(xué)方法 練習(xí)法談話法 教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì)電教應(yīng)用學(xué) 生活 動(dòng)教 師 活 動(dòng) 學(xué)生聽講 學(xué)生口算一、揭示課題1、這學(xué)期數(shù)學(xué)課上，我們將學(xué)習(xí)許多新的數(shù)學(xué)知識(shí)，在學(xué)習(xí)新知識(shí)前，我們將復(fù)習(xí)過去學(xué)過的一些內(nèi)容，這節(jié)課，主要復(fù)習(xí)乘數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的乘除法的計(jì)算方法和兩步計(jì)算混合運(yùn)算試題（板書）2、通過復(fù)習(xí)要求同學(xué)們進(jìn)一步掌握過去學(xué)個(gè)的計(jì)算方法，較熟練地進(jìn)行計(jì)算，掌握四則混合運(yùn)算的順序，提高計(jì)算能力，還掌握好長(zhǎng)度，面積單位間換算。二、復(fù)習(xí)計(jì)算1、口算（1） 出題，指名口算，并說是怎樣想的25×3= 6×40= 45÷3= 80÷40=250×3= 16×40= 450÷3 280÷40=（2） 完成書上P1期初復(fù)習(xí)第1題2、復(fù)習(xí)筆算 教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì)電教應(yīng)用學(xué)生 活 動(dòng)教師 活 動(dòng) 板演，齊練集體訂正 板演，齊練 口答 學(xué)生聽講 口答 獨(dú)立練習(xí) 口答填書 聽講 獨(dú)立完成 （1） 復(fù)習(xí)乘法（做期初復(fù)習(xí)第2題）讓學(xué)生說是怎樣算的，說說68×50怎樣列豎式比較簡(jiǎn)便。問：根據(jù)剛才的計(jì)算誰(shuí)來(lái)說說筆算乘法怎樣算。（2） 復(fù)習(xí)除法（做期初復(fù)習(xí)第2題）的除法。讓學(xué)生口答952÷28的商的最高位在（）位 3765÷16的商的最高位在（）位。問：誰(shuí)能說說除數(shù)是兩位數(shù)的筆算方法？小結(jié)：我們計(jì)算乘除法一定要按照計(jì)算方法來(lái)計(jì)算，計(jì)算后還要自覺的驗(yàn)算，保證計(jì)算結(jié)果是正確的，從小養(yǎng)成對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。3、復(fù)習(xí)混合運(yùn)算（1） 提問：在沒有括號(hào)的算式里有加減法，也有乘除法，要先算什么？再算什么？在有括號(hào)的算式里，要先算什么？再算什么？（2）做第4題的（右）兩題。教師巡視，讓學(xué)生說運(yùn)算順序 三、復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位，面積單位1、指名說常見的長(zhǎng)度單位和面積單位2、做書上P1第5題（填書） 四、全課小結(jié) 五、作業(yè) 書上P1第3題、第4題（左） 和第6題 教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì)電教應(yīng)用 學(xué) 生 活 動(dòng)教 師 活 動(dòng) 板 書 設(shè) 計(jì)計(jì)算復(fù)習(xí) 一、口算 三、面積單位 平方米 100 平方分米100 平方厘米（1）口算乘法 四、長(zhǎng)度單位（2）口算除法 米10 分米10 厘米二、筆算教 學(xué) 后 記
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