數(shù)學(xué)教案－土地面積單位―――平方千米

時間：2023-05-02 01:29:52 小學(xué)數(shù)學(xué)教案我要投稿

相關(guān)推薦

教學(xué)目標(biāo)

數(shù)學(xué)教案－土地面積單位―――平方千米

1．使學(xué)生知道計算大面積的土地用平方千米，知道平方千米與公頃之間的關(guān)系．

2．使學(xué)生掌握土地面積單位間的進率和簡單換算，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念．

教學(xué)重點

平方千米和公頃之間的關(guān)系．

教學(xué)難點

土地面積單位間的進率和簡單換算．

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)準備．

1．板演：一塊長方形稻田，長200米，寬150米，合多少公頃？

訂正時，讓學(xué)生說一說是怎樣想的？

2．卡片口算．

1公頃＝（）平方米 4公頃＝（）平方米

20000平方米＝（）公頃 70000平方米＝（）公頃

二、學(xué)習(xí)新課．

1．引入．

教師提問：（1）計算土地面積的單位有哪些？

（2）邊長是多少的正方形土地，面積是1公頃？

（3）1公頃等于多少平方米？

教師敘述：計算土地面積的單位有平方米、公頃，計算大面積的土地用平方千米做單位．今天我們學(xué)習(xí)土地面積單位―――平方千米．（教師板書課題：土地面積單位―――平方千米）

2．教學(xué)平方千米．

教師敘述：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了邊長為100米的正方形土地面積，它的面積是100×100＝10000（平方米），也就是1公頃．（板書：1公頃＝10000平方米）

邊長1000米（1千米）的正方形土地，它的面積是1000×1000＝1000000（平方米），也就是1平方千米．1平方千米也叫1平方公里，我國領(lǐng)土面積大約是960萬平方千米，也可以說我國領(lǐng)土面積大約是960萬平方公里．

同學(xué)們想一想：1平方千米等于多少公頃呢？

（1000000÷10000＝100，被除數(shù)和除數(shù)各劃去4個零．）

1平方千米＝1000000平方米＝100公頃

從上面可以看出，公頃和平方千米這兩個土地面積單位間的進率是100．前面我們學(xué)過平方米與公頃這兩個土地面積單位間的進率是10000．我們把這些土地面積單位按從大到小排列，它們之間的關(guān)系是這樣的．

1平方千米＝100公頃

1公頃＝10000平方米

1平方千米＝1000000平方米

三、鞏固反饋．

1．基本練習(xí)．

2平方千米＝（）公頃 8平方千米＝（）公頃

4000公頃＝（）平方千米 30000公頃＝（）平方千米

2．綜合練習(xí)．

（1）8公頃＝（）平方米 4平方千米＝（）公頃

30000平方米＝（）公頃 9000000平方米＝（）平方千米

3400公頃＝（）平方千米

（2）在下面○里填上＞、＜或＝．

3公頃○2900平方米 200公頃○2平方千米

4平方千米○404公頃 8000平方米○8公頃

3．思考性練習(xí)．

一個占地1公頃的正方形苗圃，邊長各加長100米．苗圃的面積增加多少公頃？先讓學(xué)生畫出這道題的示意圖．如下圖：

組織學(xué)生討論：

（1）1公頃的正方形苗圃，原來的邊長各是多少？

（2）邊長各增加100米后，邊長是多少？

計算出增加后苗圃的面積，即（100＋100）×（100＋100）＝40000（平方米）

換算成公頃：40000平方米＝4公頃

苗圃面積增加了4－1＝3（公頃）．

如果有的同學(xué)從圖中直觀地看出增加了3公頃，也是可以的．

4．課后練習(xí)．

（1）了解本區(qū)或本鄉(xiāng)的面積大約是多少平方千米．

（2）5平方千米＝（）公頃 300公頃＝（）平方千米

4平方千米＝（）公頃＝（）平方米

12000000平方米＝（）公頃＝（）平方千米

（3）3公頃○2900平方米 200公頃○2平方千米

4平方千米○404公頃 8000平方米○8公頃

板書設(shè)計

土地面積單位——平方千米

計算土地的面積單位有：平方米，公頃，平方千米

1公頃＝10000平方米

1平方千米＝1000000平方米＝100公頃

教案點評：

本節(jié)課是在學(xué)生知道了常用的計算土地面積的單位為平方米和公頃的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)計算大面積的土地用平方千米作單位．

平方千米這個土地面積單位比較大，學(xué)生不容易建立具體觀念，本節(jié)課采用推算的方法，邊長100米的正方形土地，它的面積是10000平方米，也就是1公頃．邊長1000米的正方形土地，它的面積是1000000平方米，也就是1平方千米．用來幫助學(xué)生想象1平方千米有多大，并推算出公頃和平方千米之間的進率．

在組織練習(xí)時，分二個層次．第一個層次，練習(xí)本節(jié)課的平方千米與公頃之間的關(guān)系；第二個層次，練習(xí)平方千米、公頃、平方米之間的關(guān)系，使學(xué)生逐步掌握它們之間的簡單換算．由于本節(jié)課的內(nèi)容較少，因此安排了一道思考題，有助于學(xué)生理解公頃與平方米之間的關(guān)系．通過畫圖，啟發(fā)學(xué)生想出兩種方法解答，有助于培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念．

探究活動

小調(diào)查

活動目的

1．讓學(xué)生在調(diào)查中進一步熟悉土地面積單位．

2．使學(xué)生通過調(diào)查，了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)．

活動過程

1．調(diào)查自己所在鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、區(qū)所轄的面積．

2．以小組為單位，測量、計算自己家或?qū)W校教學(xué)樓的占地面積．

數(shù)學(xué)教案－土地面積單位―――平方千米

【數(shù)學(xué)教案－土地面積單位―――平方千米】相關(guān)文章：

《認識平方千米》教學(xué)反思04-16

公頃和平方千米的教學(xué)反思04-29