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拼組圖形

時間:2023-05-02 01:07:12 小學數(shù)學教案 我要投稿

拼組圖形

課題:拼組圖形

教學目標

1.通過操作,加深對圖形的認識,初步認識圖形之間的關(guān)系.

2.通過操作,發(fā)展學生的想像力和創(chuàng)造性.

3.培養(yǎng)學生的想像力和創(chuàng)新能力.

4.通過操作,顯示對美的追求,領略數(shù)學知識的美.

教學重點

1.認識長方形、正方形、三角形、圓.

2.拼擺出想象的圖形.

教學難點

拼擺出想象的圖形.

教具學具準備

七巧板、學具、投影儀、投影片等.

教學步驟

(一)鋪墊孕伏

1.從學具中找出長方形、正方形、三角形、圓.

2.出示拼擺的圖形,引導學生欣賞,感悟圖形之美.

(二)探究新知

1.指導學生從學具卡片中找出 ,按虛線剪開,再按下圖拼一拼.

(1)引導學生想象,拼擺的圖形像什么?

(2)啟發(fā)學生還可以擺什么圖形?

2.從學具卡片中剪下 ,再按虛線剪開,用剪下的4個 能拼成一個圓嗎?

3.從卡片上剪下其他圖形,再按下圖拼一拼.

(1)出示投影:

(2)引導學生利用學具拼擺其他圖形.

(三)全課小結(jié)

隨堂練習

1.用兩個△和兩個○拼擺一只蝴蝶.

2.用認識的圖形,擺一朵花、一只小鳥、一架飛機等.

布置作業(yè) 

用認識的圖形,拼成一個想象的圖形,辦一個小展覽.

板書設計

拼組圖形

 

拼組圖形

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