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1.7.2 10加幾及相應的減法-人教課標

時間:2023-05-02 01:03:47 小學數(shù)學教案 我要投稿
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1.7.2 10加幾及相應的減法-人教課標

教學目標 

1.通過實際操作鞏固11~20各數(shù)的認識,并為下一步學習進位加法做準備。同時,使學生既學了加減法,也看到了加減法的關系。

2.培養(yǎng)學生自主探索、合作學習的能力。

3.培養(yǎng)學生的觀察能力、歸納能力、想像能力。

4.培養(yǎng)學生的判斷能力。

教學內(nèi)容

教科書第88頁的例5、例6,及“做一做”。

教具、學具準備

數(shù)字卡片11~19,小棒20根。

教學設計

開門見山,直接引入

[一圖四式雖然學過,十加幾及相應的減法是新知識,所以為了保證每一個學生都學會,在這里仍采用老師引導。]

師:(出示卡片13)這是多少?

生:這是13。

師:請你迅速在桌上擺出13根小棒,能讓老師一眼看出是13根。

(學生擺,教師巡視。)

師:看著你自己擺的小棒圖,說一說可以列出什么算式?

生:可以列10+3=13。

生:可以列3+10=13。

生:可以列13-3=10。

生:可以列13-10=3。(老師板書)

小組討論,民主評議

[

1.7.2 10加幾及相應的減法|人教課標

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