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《小小圖書館》一年級數(shù)學(xué)教案

時間:2023-05-02 00:47:48 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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《小小圖書館》一年級數(shù)學(xué)教案

 

《小小圖書館》一年級數(shù)學(xué)教案

教學(xué)內(nèi)容  課本第58、59頁。

教學(xué)目標(biāo)   1。使學(xué)生會兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的口算方法,正確計算兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)的題目。

2.培養(yǎng)學(xué)生如初步的觀察力、操作能力和思維能力。

3.進(jìn)一步滲透要認(rèn)真學(xué)習(xí)、細(xì)心計算的思想教育。

重點難點  1。借助操作與直觀,使學(xué)生理解并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)減法口算的算理及算法,正確進(jìn)行口算。

2.掌握口算過程,正確進(jìn)行口算是難點。

教具準(zhǔn)備   主題圖,投影片,計數(shù)器,小棒等。

教師活動

學(xué)生活動

備注

一、復(fù)習(xí)

1。復(fù)習(xí)20以內(nèi)的退位減。

老師用投影片出示題目,全班同學(xué)用手勢表示結(jié)果。

14-6  12-8  13-7  15-9  11-7  10-3 

2.復(fù)習(xí)整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的口算。

20+4  50+3  7+40  8+20  20+4  8+30

二、探究新知  

1。出示主題圖   引導(dǎo)學(xué)生看懂主題圖中的統(tǒng)計表。

你想了解哪些問題? 兒童畫報還剩多少本?故事書還剩多少本?連環(huán)畫些問題?剩下的書中哪種最多?……

老師引導(dǎo)學(xué)生先解決“兒童畫報還剩多少本?”這一問題。

2.嘗試列出算式。

3.獨立思考,用自己的方法嘗試解決計算問題。

在寫筆算豎式時個位3減7不夠減,要從十位借1當(dāng)10再減,就是用13-7=6,十位上還剩2個十再加個位上的6得26,以十位借1要在十位數(shù)上點點,表示退位。

小結(jié)計算方法

嘗試練習(xí)

1.解決學(xué)生看統(tǒng)計表后提出的問題。

故事還剩多少本?列式25-8=

連環(huán)畫還剩多少本?列式46-9=

學(xué)生用自己喜歡的方法進(jìn)行計算,然后集體訂正。

三、鞏固練習(xí)

1。撥一撥,算一算。

老師出示3道口算題分別請同學(xué)用計數(shù)器來演示計算過程。

42-6  50-3  54-8 

2.用豎式計算。

48-9  53-6  70-7  32-3

3.下面各題對嗎?把不對的改正過來。請同學(xué)當(dāng)啄木鳥醫(yī)生為大樹看病,找出病因。

4.通過乘車活動,練習(xí)100以內(nèi)的加減法。找出小動物們該乘坐輛車,用線連起來。

思維訓(xùn)練     

 40-  =36    34-  =27      -6=54

五、課堂小結(jié)   

 

 

 

 

全班同學(xué)用手勢表示結(jié)果。

 

 

 

指名回答

 

 

 

 

 

學(xué)生自由提問。

 

 

 

學(xué)生先解決“兒童畫報還剩多少本?”這一問題。

嘗試列出算式。

獨立思考,用自己的方法嘗試解決計算問題。

匯報交流。

 

 

 

 

 

 

 

學(xué)生用自己喜歡的方法進(jìn)行計算,然后集體訂正。

 

 

 

 

 

同學(xué)用計數(shù)器來演示計算過程。

 

 

 

 

不對的改正過來。說一說錯那了。

 

找出小動物們該乘坐輛車,用線連起來。

 

 

學(xué)生說。

 

 

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