大班數(shù)學教案《按物體的特定規(guī)律排序》

時間：2024-04-30 07:38:27 數(shù)學教案我要投稿

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的大班數(shù)學教案《按物體的特定規(guī)律排序》，希望能夠幫助到大家。

大班數(shù)學教案《按物體的特定規(guī)律排序》

　　大班數(shù)學教案《按物體的特定規(guī)律排序》篇1

　　【活動目的】

　�。�.通過讓幼兒動手操作、比較，發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律并進行排序。

　�。�.培養(yǎng)觀察、比較能力和初步的判斷推理能力。

　　【活動準備】

　�。�.教具：黑白序列的排序圖樣。

　�。�.學具：

　�、儆變悍纸M操作材料：

　　a鋪地磚b串彩鏈c圍圍墻d排排隊

　�、诨ㄆ�

　�、酆诎追綁K若干。

　�。�.環(huán)境創(chuàng)設：小動物的家。

　　【活動過程】

　�。ㄒ唬┮孕∨笥褳椤靶游锊贾眯录摇币胝n題。

　�。ǘ┯變鹤灾魈剿魑矬w簡單的排序規(guī)律。

　　1.幼兒分組操作。

　　a鋪地磚：提供藍、白兩種顏色的泡沫地磚，讓幼兒按顏色變化規(guī)律排序。

　　b圍圍墻：提供四種顏色炮彈玩具，讓幼兒按顏色及節(jié)數(shù)按規(guī)律排序。

　　c做彩鏈：提供不同長短、寬窄、顏色長條手工紙讓幼兒根據(jù)紙條多種特征串成彩鏈條。

　　d種樹：提供高矮、品種不同的樹木，讓幼兒按其形狀、高矮不同的規(guī)律排序。

　　2.自主探索活動內容的交流：

　　a.取分組活動的內容若干，提問：你是怎么排的.？

　　b.引導幼兒想出不同的排法，請幼兒排一排，教師強調規(guī)律性。

　　c.針對幼兒的疑惑進行討論。

　　d.師生共同歸納小結。排序的方法有多種，可按形狀、顏色、數(shù)量等多種特征排序。

　�。ㄈ┏鍪救龔埓罂ㄆ�，引導幼兒發(fā)現(xiàn)并說出它們的排列規(guī)律（第一張蝴蝶不變，小花逐一增多；第二張蝴蝶不變，小花逐一減少；第三張蝴蝶逐一減少，小花逐一增多）。［評析：幼兒通過觀察、比較，發(fā)現(xiàn)了圖形排序的規(guī)律。這是對幼兒進行初步判斷推理能力的訓練。］

　�。ㄋ模┳層變鹤匀〔煌伾ㄆ�，學習按物體數(shù)量的遞增和遞減的規(guī)律排序。

　�。ㄎ澹┬蕾p黑白序列教師出示黑白序列，讓幼兒觀察尋找序列中黑白兩色是以幾個為一組進行排列，知道黑白兩色也可組成許許多多有趣的序列。

　�。┰O計“黑白配”小毛巾。

　�。�.運用以有的排序知識設計一條“黑白配”小毛巾。

　�。�.幼兒介紹自己設計的“黑白配”小毛巾，說明排序規(guī)律。

　　【活動延伸】

　　觀察家里、大自然中具有規(guī)律的排序現(xiàn)象，讓幼兒互相交流。［評析：讓幼兒帶著問題觀察生活，將所學到的數(shù)學知識滲透到生活情景之中并進行再運用，有利于培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣，促進其創(chuàng)造能力的發(fā)展。