幼兒園小班數(shù)學(xué)教案范文《123數(shù)兔子》

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編精心整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案范文《123數(shù)兔子》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒在游戲中感知5以內(nèi)的數(shù)。

　　2、在操作中學(xué)習(xí)按數(shù)取物，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】能根據(jù)數(shù)卡取得同等量的物體。

　　【活動(dòng)難點(diǎn)】隨著任務(wù)的增多能夠正確按數(shù)取物。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　繪本《123，數(shù)兔子》、課件《點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體》、操作卡若干（數(shù)卡、圖片：小兔子、蘿卜、毛衣、褲子）、糖果若干。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、閱讀繪本《123，數(shù)兔子》。

　　和幼兒共同閱讀繪本《123，數(shù)兔子》，引領(lǐng)幼兒進(jìn)入情境：兔媽媽生了好多兔寶寶，小兔子們好調(diào)皮呀，兔媽媽忙得照顧不過(guò)來(lái)，小朋友可以幫它照顧小兔子嗎？那老師可要考考你們，看看你們有沒(méi)有那個(gè)能力照顧小兔子。

　　二、感知5以內(nèi)的數(shù)。

　　展示課件《點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的物體》，引導(dǎo)幼兒感知5以內(nèi)的數(shù)。

　　如，圖中有幾塊面包，用數(shù)字幾來(lái)表示。

　　三、游戲：照顧小兔子。

　　師：看來(lái)我們小朋友都很聰明，有能力照顧小兔子。那你們知道怎么照顧小兔子嗎？

　　1、教師講解操作規(guī)則，并清個(gè)別幼兒示范。

　�。�1）領(lǐng)任務(wù)。

　　從盤(pán)子里選擇一張任務(wù)卡（數(shù)卡），由任務(wù)卡決定要照顧幾只小兔子，從盤(pán)子里挑選要照顧的兔子。

　　（2）給小兔子喂食物。

　　——小兔子肚子餓了，想吃東西了，我們給它們喂點(diǎn)食物吧！那我們應(yīng)該喂幾個(gè)蘿卜呢？

　　——哦，對(duì)了，有幾只兔子就喂幾只蘿卜。兔媽媽說(shuō)了一只兔子吃一個(gè)蘿卜就夠了，吃多了肚子會(huì)不舒服的。

　　（3）給小兔子選衣服。

　　天好冷啊！兔媽媽給小兔子準(zhǔn)備了好多衣服，我們給小兔子選衣服吧。

　　2、幼兒自主操作，教師指導(dǎo)。

　　觀察幼兒的操作，并適時(shí)給予指導(dǎo)。做完任務(wù)的幼兒經(jīng)教師檢查后可以更換任務(wù)卡，繼續(xù)操作。

　　3、教師根據(jù)幼兒操作情況小結(jié)。

　　四、和小兔子做游戲。

　　——看來(lái)小朋友把小兔子照顧得很好，小兔子想和你們做游戲，一起來(lái)玩吧！

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊讀兒歌，便表演。

　　附兒歌：小兔子

　　一只小兔蹦蹦跳，兩只小兔啃蘿卜，三只小兔蕩秋千，四只小兔轉(zhuǎn)圈圈，五只小兔拍手笑。

【幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《123數(shù)兔子》】相關(guān)文章：

《感知5以內(nèi)的數(shù)》幼兒園小班數(shù)學(xué)教案02-05

《數(shù)3以內(nèi)的數(shù)》小班數(shù)學(xué)教案（通用11篇）11-09

小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)一數(shù)》01-07

小班數(shù)學(xué)教案感知5以內(nèi)的數(shù)09-17

幼兒園小班教案：《數(shù)星星》02-03

小班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)123教案01-10

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：相鄰數(shù)09-30

幼兒園數(shù)學(xué)教案：5以內(nèi)的相鄰數(shù)01-31

小班幼兒園數(shù)學(xué)教案02-23