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小班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《小貓摸魚》
作為一名優(yōu)秀的人民教師,教學是重要的任務之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,我們該怎么去寫教學反思呢?下面是小編幫大家整理的小班數(shù)學優(yōu)秀教案及教學反思《小貓摸魚》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、嘗試運用多種感官感受5以內數(shù)的實際意義
2、初步具有解決生活中數(shù)學問題的意識
活動準備:
制作大紅、粉紅、藍、灰四種顏色、大小不一的魚若干;創(chuàng)設一個魚塘情境;大紅、粉紅、藍、灰四種顏色的小盆各一只;小貓頭飾一只;人手一只小食品袋,內裝有5以內數(shù)量的小食品。
活動過程:
1、扮演角色,導入游戲情境老師飾貓媽媽,小朋友飾小貓在睡覺。貓媽媽說:"天亮了,公雞叫了,我的寶寶快起床。小貓一起叫著"喵喵¨¨",并奔跑到媽媽身邊。
2、貓練本領。(運動覺感知)
(1)媽媽布置任務及要求:媽媽先和小貓一起說兒歌小貓小貓喵喵,蹲在地上吃小魚;小貓小貓喵喵,站起身來伸伸腰;小貓小貓喵喵,跟著媽媽做游戲)。
(2)接著媽媽說,小貓做動作(如:我的小貓叫三聲,我的小貓拍兩次手,我的小貓蹲五次,我的小貓走一步,我的小貓轉兩圈,我的小貓?zhí)南碌?。
(3)練本領。第一次要求:媽媽說慢一些,小貓可以數(shù)出聲來;第二次要求:媽媽說快一些,能干的小貓不數(shù)出聲來。
(4)小結。表揚小貓有本領。
3、小貓摸魚(視聽覺感知)
(1)媽媽交代游戲內容:我們小貓最喜歡吃魚了,今天媽媽帶你們去魚塘摸魚。
(2)提出要求:請小貓聽媽媽敲小鈴的次數(shù)去摸魚,摸好后,看清魚是什么顏色的,就放到相同顏色的小盆中。
(3)小貓摸魚。媽媽敲小鈴,讓小貓聽鈴聲摸魚并學習檢查。檢查順序:先請媽媽檢查;接著和伙伴相互檢查;最后請小貓自己檢查。
(4)小結。夸小貓真能干,注意鼓勵能力弱的寶寶。
4、小貓摸獎品。(觸摸覺感知)
(1)發(fā)獎品。媽媽給每位寶寶一個小食品袋,內裝有5以內數(shù)量的小食品,請小貓把眼睛閉起來,摸摸袋中有多少食品。
(2)一起分享食品。
教學反思:
我執(zhí)教的這個活動,很適合小班下學期的幼兒,因為小班的幼兒模仿性特別的強,他們需要教師的組織和帶領。于是我扮演了小貓的媽媽,讓幼兒扮演小貓,在整個小貓的媽媽帶自己的小貓寶寶一起游戲的過程,在游戲的過程中穿插著小貓要學習的本領,幼兒很興趣。幼兒玩得很高興。接下來的幾個環(huán)節(jié)就是層層深入地先對已學的認識數(shù)字進行復習,對新知識的遷移。繼而達到活動的目標。幼兒在整個活動中能積極配合教師的教學,表現(xiàn)出了以往沒有的熱情,在教師的帶領下完成了預定的目標。
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