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幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲活動教案《聰明的玩家》含反思
作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)游戲活動教案《聰明的玩家》含反思,希望能夠幫助到大家。
【活動目標(biāo)】
1、嘗試將6以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類,并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確目測6以內(nèi)的數(shù)群。
3、樂意主動的講述自己的操作過程和結(jié)果。
4、通過圖片理解歌詞內(nèi)容,并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。
5、初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感,并嘗試用語言進(jìn)行表述。
【活動準(zhǔn)備】
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識過數(shù)字,并樂意用目測數(shù)群的方法進(jìn)行數(shù)數(shù)活動。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:
。1)教具:分類底版,6以內(nèi)的實(shí)物卡片,相應(yīng)數(shù)量的數(shù)卡
。2)學(xué)具:聰明的玩家(分類底版,6以內(nèi)的各種實(shí)物卡片,相應(yīng)數(shù)(點(diǎn))卡等)
給一樣多的發(fā)花(不同排列形式的實(shí)物操作卡,雪花片)
一樣多的放一起(6以內(nèi)不同排列形式的實(shí)物卡片)
【活動過程】
1、游戲?qū)耄私庥螒蛲娣ā?/p>
。1)出示分層式分類底版,各種球類實(shí)物卡。
師:超市里有許多的球,讓我們看看有哪些球呢?它們各是幾個?你是怎么看出來的?引導(dǎo)幼兒用目測的方法數(shù)數(shù),并能說一說自己數(shù)的方法。
。2)師幼共同討論整理“分層貨架”的規(guī)則:一樣多的球放在一起
。3)幼兒示范分球,師幼共同讀一讀,檢查分得對不對。
。4)出示3—5的數(shù)卡,教師:誰愿意來幫助球兒們找到運(yùn)貨的小推車呢?幼兒討論得出:每層貨架上放的球兒數(shù)量是幾,就擺上數(shù)字幾的卡片,把數(shù)卡放在每層貨架的最后空格處。
2、小組操作活動。
。1)介紹各組活動(有重點(diǎn)的介紹“聰明的玩家”的規(guī)則)
。2)小組活動與規(guī)則。
第一、二組:聰明的玩家(能將6以內(nèi)的等量實(shí)物放在一起,并為各底版空格處擺上相應(yīng)的數(shù)(點(diǎn))卡)
第三、四組:給一樣多的發(fā)花(能用目測的方法進(jìn)行6以內(nèi)實(shí)物的等量判斷)
第五、六組:一樣多的放一起(能用目測接數(shù)的方法快速辨認(rèn)實(shí)物卡上的數(shù)量)
。3)教師重點(diǎn)觀察指導(dǎo)“聰明的玩家”的活動。
3、活動評價。
。1)再出示房屋底版和小動物的實(shí)物卡片,幼兒完整的演示一次操作過程。
。2)引導(dǎo)幼兒知道:x數(shù)字的屋里放的全都是數(shù)量是x的小動物,數(shù)量是x的小動物都可以用數(shù)字x來表示等。
活動反思:
因剛接班不久對幼兒掌握數(shù)學(xué)方面知識的了解不是很清楚。,所以我設(shè)計(jì)一節(jié)以游戲形式為主的課,以此來激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。在活動過程中我以捉迷藏導(dǎo)入課題,小朋友積極性很高,對數(shù)字也很有興趣。在后面的操作過程中,我選了個別幼兒操作,讓其他幼兒的等待的時間過長,假如我把它改成每人操作,也許小朋友對數(shù)字就更感興趣了。在生活中找數(shù)字時,準(zhǔn)備材料不夠充足,沒能很好的提高幼兒的積極性。
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