- 相關(guān)推薦
中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《魔幻的數(shù)字7》
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《魔幻的數(shù)字7》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)并掌握7的分解和組成
2、培養(yǎng)幼兒互相合作的能力
活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、1-7數(shù)字卡片一套
2、操作單每人一張
3、畫筆(自備)
活動(dòng)過(guò)程: 1、課前復(fù)習(xí)
教師:小朋友你們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)字0-7,誰(shuí)能按從小到大的順序把它們數(shù)一遍?
教師:哪位小朋友能按從大到小的順序再數(shù)一遍?
教師:小朋友們回答的真棒!那么從0-7這些數(shù)中任意抽出兩個(gè)數(shù)比較大小你們會(huì)嗎?
教師出示卡片,小朋友回答。
教師:小朋友們真聰明!現(xiàn)在老師問(wèn)問(wèn)小朋友:學(xué)習(xí)的6的分解和組成還記得嗎?
教師:6的分解和組成有幾種?誰(shuí)能告訴老師是哪幾種?(6的分解和組成有5種,它們是:6可以分成1和5、2和4、3和3,5和1、4和2)
2、涂一涂
教師:6的分解和組成小朋友們掌握的真好,今天老師帶領(lǐng)小朋友們一起學(xué)習(xí)魔幻的數(shù)字7的分解和組成。
教師:老師為小朋友們準(zhǔn)備了一張操作單,這張操作單上有點(diǎn)子圖,每排有7個(gè)圓點(diǎn)。
教師:老師把第一排中的6個(gè)圓點(diǎn)涂成了紅色,剩下的一個(gè)圓點(diǎn)沒(méi)有涂色。實(shí)際上是把第一排的7個(gè)圓點(diǎn)分成了兩份,也就是把7分成了6和1。
教師:剩下的每一排還可以怎樣分?請(qǐng)你把剩下的每一排都分成兩份,并涂上顏色。(教師要求每一排分的不一樣,把分成的兩份涂上你喜歡的顏色)
教師:哪位小朋友能說(shuō)一說(shuō)你分的不同分法?(教師可以鼓勵(lì)其他幼兒說(shuō)出與其他幼兒不同的分法)
教師根據(jù)小朋友說(shuō)出的不同分法把7的分解與組成貼在黑板上:
教師:7的分解和組成有幾種?記不住這么多分法怎么辦?用什么辦法歸納一下可以記得又快又準(zhǔn)確?(引導(dǎo)小朋友觀察黑板上7的分解與組成的特點(diǎn),用多種方法記憶,如,看到1和6,就會(huì)想起6和1……)
3、對(duì)口令
教師:現(xiàn)在老師和小朋友一起玩對(duì)口令游戲,小朋友進(jìn)行搶答,比比誰(shuí)的反應(yīng)快。
教師:1和幾組成7?7可以分成幾和4?
教師:5和2組成幾?7可以分成6和幾?
教師:幾和3組成7?7可以分成2和幾?
有效提問(wèn):
1、誰(shuí)能按從小到大的順序把它們數(shù)一遍?
2、6的分解和組成有幾種?誰(shuí)能告訴老師是哪幾種?
3、哪位小朋友能說(shuō)一說(shuō)你分的不同分法?
4、7的分解和組成有幾種?記不住這么多分法怎么辦?用什么辦法歸納一下可以記得又快又準(zhǔn)確?
有用詞匯:分解 組成
活動(dòng)建議: 活動(dòng)延伸:教師可以帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行數(shù)字7的正確書寫。
【中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《魔幻的數(shù)字7》】相關(guān)文章:
幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《魔幻的數(shù)字7》03-11
中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字6、7》04-29
中班數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)數(shù)字6、702-23
中班數(shù)學(xué)教案:有趣的數(shù)字02-26
中班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶》01-09
中班數(shù)學(xué)教案數(shù)字寶寶03-24
中班數(shù)學(xué)教案《有趣的數(shù)字》03-29