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中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課變成一樣多教案

時(shí)間:2024-11-03 08:47:06 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課變成一樣多教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常需要用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課變成一樣多教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中班數(shù)學(xué)公開(kāi)課變成一樣多教案

  設(shè)計(jì)意圖:

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》對(duì)幼兒園的數(shù)學(xué)教育活動(dòng)提出了新的規(guī)定和要求:即"能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣……"我采用游戲方式,讓幼兒在游戲情境中反復(fù)操作,從而建構(gòu)數(shù)概念。在活動(dòng)中,通過(guò)游戲促使幼兒主動(dòng)練習(xí)用"添上"或"去掉"的方法把不一樣多的數(shù)量變成一樣多的數(shù)量,學(xué)習(xí)6以內(nèi)數(shù)量多少的比較,讓幼兒在游戲中既自然地形成數(shù)概念,使數(shù)學(xué)活動(dòng)更具有情趣性。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在正確感知6以內(nèi)數(shù)量的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)比較6以內(nèi)數(shù)量的多少;

  2.學(xué)習(xí)用"添上"或"去掉"的方法把不一樣多變成一樣多;

  3.在游戲中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  骰子,蠟筆, 小魚(yú)若干,管子人手一根;操作材料若干份。

  活動(dòng)流程:

  一、出示大骰子,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣

  1、教師出示骰子問(wèn):"這是什么?知道怎樣玩的嗎?"(認(rèn)識(shí)數(shù)字)

  2、師:那我們一起來(lái)用玩骰子來(lái)玩?zhèn)游戲吧。

  二、學(xué)習(xí)用"添上"或"去掉"的方法把不一樣多的變成一樣多

 。ㄒ唬┯螒蛞唬簳裥◆~(yú)(比較6以內(nèi)數(shù)量的多少)

  1、老師講解"曬小魚(yú)"游戲的規(guī)則和要求。

  2、老師和個(gè)別幼兒擲骰子,玩"曬小魚(yú)"游戲。

  3、思考:怎樣才能讓紅色魚(yú)和藍(lán)色魚(yú)變成一樣多?

 。ǘ┯螒蚨鹤冃◆~(yú)(幼兒嘗試把小魚(yú)變成與老師的小魚(yú)一樣多。)

  1、擲骰子:老師曬小魚(yú)

  2、擲骰子:幼兒曬小魚(yú)

  3、想辦法把小魚(yú)變成與老師的小魚(yú)一樣多。(豐富詞"添上"或"去掉")小結(jié):你們的辦法真好,原來(lái)我們用"添上"或"去掉"的方法就能把不一樣多東西的變成一樣多。

  三、幼兒操作。

  1、老師出示材料,講解材料的操作方法。

  2、幼兒操作并記錄。

  四、活動(dòng)結(jié)束幼兒與同伴互相交流。

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