- 相關(guān)推薦
《圖形寶寶》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案(精選11篇)
作為一名教學(xué)工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家整理的《圖形寶寶》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計(jì)思路:
最近我們班的幼兒對(duì)圖形非常感興趣,我們一起玩的玩具中有許多圖形玩具,孩子常會(huì)問(wèn)我,老師這個(gè)是什么圖形,老師它為什么叫三角形啊?在我的耐心講解下孩子初步認(rèn)識(shí)了三角形、圓形和方形,也感知了他們的一些基本特征,這節(jié)復(fù)習(xí)課是為了幫助幼兒加深鞏固對(duì)這三個(gè)圖形的認(rèn)識(shí),并培養(yǎng)幼兒對(duì)幾何圖形的興趣和探索的欲望。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能正確識(shí)別三角形、圓形、正方形并進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。
2、能說(shuō)出日常生活中哪些物體是圓形、三角形、方形。
3、體驗(yàn)游戲的快樂(lè),喜歡幾何圖形。
4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)圖形的興趣。
5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
神奇的口袋一個(gè),三角形、圓形、正方形圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程:
一、情景導(dǎo)入
1、教師:寶貝們,老師昨天去了一個(gè)美麗的地方,神奇的王國(guó),那里可好玩了,國(guó)王讓我給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)神奇的禮物,你們想不想看?(想)
出示神奇的口袋
2、幼兒摸口袋找禮物,復(fù)習(xí)三角形、圓形、方形,并說(shuō)說(shuō)生活中哪些物體是圓形、三角形、方形。
兒歌:神奇的口袋東西多,XX小朋友來(lái)摸一摸。
二、游戲部分
1、找圖形寶寶
教師:神奇王國(guó)的國(guó)王看到我們班的小朋友這么棒,非常高興,他又給我們送來(lái)許多小禮物,請(qǐng)小朋友們閉上小眼睛。
出示三角形、圓形、正方形圖形卡片若干
教師:好!小朋友們悄悄的走到圖形寶寶身邊,拿一個(gè)你喜歡的圖形寶寶掛到自己的小脖子上。(手勢(shì)示意孩子上前)一定要輕輕的。
檢查并幫助個(gè)別幼兒
2、圖形寶寶做游戲
教師:圖形寶寶們睡醒了,要做游戲了。
教師:我請(qǐng)圓形寶寶和我一起拍拍手。
教師:我請(qǐng)三角形寶寶和我一起跺跺腳。
教師:我請(qǐng)正方形寶寶和我一起跳一跳。
3、圖形寶寶找朋友
教師:寶貝們真棒,現(xiàn)在,讓我們來(lái)玩一個(gè)找朋友的游戲吧!
教師:當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)時(shí),圖形寶寶們就去找一個(gè)和自己名字一樣的圖形寶寶拉起小手成為好朋友。
一段音樂(lè)后
教師:讓我們看一看圖形寶寶們都找到好朋友沒(méi)?
幫助沒(méi)有找到好朋友的幼兒
4、送圖形寶寶回家
出示貼有三角形、圓形、正方形的三個(gè)小屋
教師:這里是圖形寶寶們的家。圖形媽媽們已經(jīng)在門(mén)口等著圖形寶寶了,圖形媽媽長(zhǎng)的和圖形寶寶是一樣的,你們能把圖形寶寶送到家里去嗎?
三、結(jié)束
教師:把圖形寶寶送回家你們開(kāi)不開(kāi)心?
教師:噓,告訴你們一個(gè)好消息,神奇王國(guó)的國(guó)王要請(qǐng)寶貝們?nèi)プ隹停抢镉泻枚嗥渌膱D形寶寶,讓我們一起去認(rèn)識(shí)一下吧!
沿著圖形小路邊說(shuō)出圖形邊走出教室。
活動(dòng)反思:
興趣是幼兒最好的老師。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),以游戲來(lái)激發(fā)幼兒的興趣,從而提高幼兒參與活動(dòng)的積極性;顒(dòng)最后以游戲“認(rèn)一認(rèn)”讓幼兒在動(dòng)手操作中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)圖形的認(rèn)識(shí),接著通過(guò)播放多媒體課件再一次提高幼兒興趣,以游戲“圖形寶寶找家”貫穿結(jié)尾鞏固幼兒在動(dòng)手操作中,將圖形寶寶進(jìn)行正確分類(lèi)。
總之,在整節(jié)課中我力求把課堂變?yōu)榛顒?dòng)的課堂,把各知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)用一系列的操作活動(dòng)串聯(lián)在一起,如:游戲“看一看、摸一摸、找一找”,使幼兒動(dòng)起來(lái)、課堂活起來(lái),讓幼兒在實(shí)際參與動(dòng)手操作、合作實(shí)踐、親身經(jīng)歷的過(guò)程中全身心地參與教學(xué)活動(dòng),認(rèn)識(shí)有趣的圖形。
【《圖形寶寶》幼兒園中班數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:
中班數(shù)學(xué)圖形寶寶教案03-23
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案圖形媽媽和寶寶03-06
中班數(shù)學(xué)教案圖形的魔術(shù)03-25
中班數(shù)學(xué)教案圖形游戲04-02