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《跳繩》一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教案

時(shí)間:2021-05-01 13:51:09 數(shù)學(xué)教案 我要投稿

《跳繩》一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!下面是小編為大家整理的《跳繩》一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《跳繩》一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)教案

  教學(xué)內(nèi)容:跳繩(“8”和“9”的加減法)。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)與技能:讓學(xué)生在具體有趣的情境中,學(xué)習(xí)有關(guān)“8”和“9”的加減法,并能正確計(jì)算。

  2、過程與方法:通過看圖和涂色等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察、思考、動(dòng)手實(shí)踐等良好習(xí)慣。

  3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:使學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下,從情境圖中發(fā)現(xiàn)并提出問題,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)加以解決。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境。

  1、師:同學(xué)們,我們馬上就要舉行跳繩比賽了,你們想不想取得好成績(jī)?要想取得好成績(jī),我們得怎么做呢?同學(xué)們

  說得很對(duì),要想取得好成績(jī),就要加強(qiáng)練習(xí)。你們看,操場(chǎng)上的這些同學(xué),他們練得多認(rèn)真呀!

  2、出示跳繩圖。

  (1)師:仔細(xì)觀察這幅圖,你都看到了什么?根據(jù)你所看到的`內(nèi)容,你都能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢?

  仔細(xì)看圖,自己小聲說一說。

  指名匯報(bào)。(舉例)

 、儆2個(gè)同學(xué)掄繩,6個(gè)同學(xué)跳繩,一共有幾個(gè)同學(xué)呢?

  2+6=8,6+2=8

 、谟4個(gè)女同學(xué),4個(gè)男同學(xué),一共有幾個(gè)同學(xué)呢?

  4+4=8

 、厶K的同學(xué)中有3個(gè)人穿裙子,5個(gè)人穿褲子,一共有幾個(gè)同學(xué)呢?

  3+5=8,

  5+3=8。

  學(xué)生說教師板書:

  6+2=82+6=84+4=8

  1+7=87+1=83+5=8

  5+3=80+8=88+0=8

  把上面的加法算式讀一遍。

 。2)師:你能提出減法問題嗎?試一試。

  先在小組內(nèi)小聲說一說,再指名匯報(bào)。例如:

  a、操場(chǎng)上有8個(gè)同學(xué)在跳繩,有4個(gè)女同學(xué),有幾個(gè)男同學(xué)?

  b、操場(chǎng)上有8個(gè)同學(xué),有2個(gè)同學(xué)在掄繩,有幾個(gè)同學(xué)正在跳?

  教師根據(jù)學(xué)生回答,板書減法算式。

  二、畫一畫。

  1、師:現(xiàn)在,老師想為你們引薦一位新朋友,你們?cè)敢鈫幔?/p>

  2、出示大象圖。

  1)這是誰?

  師:大象伯伯正在裝修房子,他想把這九塊瓷磚涂上顏色,你們看它多辛苦呀,你們?cè)覆辉敢鈳椭笙蟛?如?/p>

  由你們來替大象伯伯涂色,你們想怎么涂呢?請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和一根油畫棒,自己動(dòng)手畫一畫。同桌兩人一組,一人

  涂色,一人列出算式,針對(duì)同桌涂色的情況,想一想你都能列出哪些加、減法算式呢?

  3、組織全班交流。

  三、試一試。

  1、出示:

  7+2=□9—4=□4+4=□

  6+3=□8—5=□8+□=□

  5+□=8□—4=5□=1+8

  學(xué)生獨(dú)立完成。

  2、全班訂正,針對(duì)重點(diǎn)題目進(jìn)行指導(dǎo)。如:5+□=8□—4=5□=1+8

  四、練一練(第35頁)

  1、說一說,填一填。

  看圖說說你能提出哪些數(shù)學(xué)問題,然后列式。

  全班訂正。

  2、口算第35頁第2題。

  學(xué)生都能算對(duì)。

  3、數(shù)學(xué)游戲:湊成9。

  每組準(zhǔn)備1~8八張數(shù)字卡片,拿出卡片,找朋友,兩個(gè)數(shù)能湊成9的卡片放在一起為好朋友。

  4、數(shù)學(xué)故事:八戒吃瓜?磮D講故事,根據(jù)故事情節(jié)列出相對(duì)應(yīng)的算式。

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