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走近細胞教案
作為一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的走近細胞教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、比較原核與真核細胞(多樣性)
原核細胞真核細胞
細胞較小(110um)較大(10—100um)
細胞核無成形的細胞核,核物質(zhì)集中在核區(qū)。無核膜,無核仁。DNA不和蛋白質(zhì)結合有成形的真正的細胞核。有核膜,有核仁。DNA不和蛋白質(zhì)結合成染色體
細胞質(zhì)除核糖體外,無其他細胞器有各種細胞器
細胞壁有。但成分和真核不同,主要是肽聚糖植物細胞、真菌細胞有,動物細胞無
代表放線菌、細菌、藍藻、支原體真菌、植物、動物
二、生命系統(tǒng)的層次性
植:營養(yǎng)、保護、機械、輸導植:根、莖、葉
細胞組織分泌器官花、果、種
動:上皮、結締、肌肉、神經(jīng)動:心、肝
運動、循環(huán)
消化、呼吸病毒
系統(tǒng)(動)個體單細胞種群群落
泌尿、生殖多細胞
神經(jīng)、內(nèi)分泌
非生物因素Ⅰ號
生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者生物圈
生物因素消費者Ⅱ號
分解者
三、細胞學說內(nèi)容(統(tǒng)一性)
○從人體的解剖和觀察入手:維薩里、比夏
○顯微鏡下的重要發(fā)明:虎克、列文虎克
○理論思維和科學實驗的結合:施來登、施旺
1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。
2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
○在修正中前進:細胞通過分裂產(chǎn)生新的細胞。
注:現(xiàn)代生物學的三大基石
1、1838、1839年細胞學說
2、1859年達爾文進化論
3、1866年孟德爾遺傳學
四、結論
除病毒以外,細胞是生物體結構和功能的基本單位,也是地球上最基本的生命系統(tǒng)。
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