- 相關(guān)推薦
第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)
第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)
一 教材分析
(一)教學(xué)內(nèi)容: 了解內(nèi)分泌腺的特點和種類,介紹激素的主要種類、作用及分泌異常時的癥狀,掌握激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。
(二)教學(xué)重點: 1.內(nèi)分泌腺的特點、種類及其所分泌激素的主要種類和作用,并能舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)及分泌異常時的癥狀。
2.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。
(三)教學(xué)難點: 1.激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。
2.學(xué)生科學(xué)探究精神的養(yǎng)成。
二 教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo): 1.說出內(nèi)分泌腺的特點、種類和激素的主要種類。
2.舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。
3.說出生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時的癥狀。
4.舉例說明激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控,人的生命活動主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié),但也受激素調(diào)節(jié)的影響。
(二)能力目標(biāo): 1.運用資料分析的形式,說出研究激素功能的基本方法。
2.嘗試設(shè)計對照實驗。
(三)情感目標(biāo): 1.關(guān)愛和幫助自己周圍一些激素分泌異常的患者。
2.關(guān)愛自己,擁有健康向上的生活。
三 教學(xué)方法
引導(dǎo)自學(xué)、探討法
四 課前準(zhǔn)備
1教師:制作CAI課件,收集相關(guān)資料。
2學(xué)生:調(diào)查激素分泌異常患者。
五 課時安排
1課時
六 教學(xué)過程
(一)導(dǎo)入新課
同學(xué)們,發(fā)生在人類身上的疾病多種多樣,我相信大家對其中某些疾病的情況肯定有所了解。那么,你們是否清楚這些疾病呢?(展示幾種疾病的名稱:侏儒癥、巨人癥、肢端肥大癥、呆小癥、甲亢、地方性甲狀腺腫、糖尿病,學(xué)生各抒己見,積極性增加)
這幾種疾病雖然表現(xiàn)出來的癥狀各不相同,但是它們都與激素有關(guān)。今天,我們就一起來共同探討學(xué)習(xí):第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)。
(二)講授新課
1幾種主要的激素
(1)生長激素
展示幾張侏儒癥和巨人癥患者的圖片,學(xué)生通過觀察了解侏儒癥和巨人癥患者的表現(xiàn)癥狀(侏儒癥:生長遲緩,身材矮。痪奕税Y:過分生長,身材過高),進而在教師的引導(dǎo)下得出這兩種疾病跟生長激素有關(guān):幼年時生長激素分泌不足患侏儒癥,幼年時生長激素分泌過多患巨人癥,從而由學(xué)生總結(jié)出生長激素的主要作用。(教師提問:①大家猜想一下造成這兩種疾病的跟生長有關(guān)的激素會是什么名稱呢?②生長遲緩和過分生長分別說明了什么問題呢?③人到什么時候基本停止生長了?這說明引起這兩種疾病的生長激素是在什么時候分泌出現(xiàn)了問題?)
通過“出謀劃策:我們可以采取什么方法來改變“侏儒癥”的命運呢?”引導(dǎo)學(xué)生思考回答,接著教師繼續(xù)提問:能否給成年侏儒癥患者注射生長激素?引出肢端肥大癥(展示肢端肥大癥患者的圖片),學(xué)生通過觀察圖片直觀了解并說出其表現(xiàn)癥狀,再讓學(xué)生閱讀相關(guān)資料(資料:肢端肥大癥為垂體前葉機能亢進癥之一,發(fā)生于青春期后。巨人癥常繼續(xù)發(fā)展為肢端肥大癥。分泌生長激素旺盛。病因不明。起病緩慢,一般自20~30歲起病,表現(xiàn)為手足厚大,口唇厚、耳鼻大、舌大而厚,下頜、眼眶上嵴、前額、顴骨及顴骨弓增大,四肢加粗。以后身體狀況逐漸衰退。),從中尋找分泌生長激素的器官——垂體。接著展示垂體的圖片,由垂體又名腦垂體,學(xué)生猜想其位置:大腦的下部,同時學(xué)生總結(jié)回答垂體分泌的激素名稱:生長激素等,生長激素的主要作用:促進生長發(fā)育。
(2)甲狀腺激素
【第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)】相關(guān)文章:
特異熱環(huán)境下人體熱調(diào)節(jié)的生物傳熱學(xué)問題04-28
調(diào)節(jié)04-29
心理調(diào)節(jié)和情緒調(diào)節(jié)03-04
市場調(diào)節(jié)與生態(tài)調(diào)節(jié)04-30
情緒調(diào)節(jié)教學(xué)模式與焦慮調(diào)節(jié)04-28
人體自燃04-29
人體發(fā)電04-29
人體輝光04-29
霉菌對人體的危害03-04
農(nóng)藥對人體的影響04-27