科學(xué)教案模板【熱門】
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的科學(xué)教案模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解一些常見種子的外形、顏色、結(jié)構(gòu)及如何變成芽。
2.培養(yǎng)學(xué)生觀察與記錄的能力。
3.培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生命的情感。
重點(diǎn):種子如何變成芽。
難點(diǎn):讓學(xué)生了解種子變成芽的過程。
教具:蠶豆、毛豆、玉米、稻谷、麥的種子、放大鏡、鑷子;事先教師播種花苗。
方法:
教學(xué)過程:
一、談話引入
談話:如果老師問一粒種子種進(jìn)土里會(huì)發(fā)生什么變化,大家怎樣回答?會(huì)發(fā)芽、會(huì)長(zhǎng)高、會(huì)開花、會(huì)結(jié)果……很好。但這只是一般的回答,我們認(rèn)識(shí)植物的一生,最后要用事實(shí)、數(shù)據(jù)來說明植物的一生。所以要實(shí)際種植一株植物,堅(jiān)持觀察、記錄,最后通過分析研究觀察記錄,用事實(shí)數(shù)據(jù)科學(xué)、準(zhǔn)確地說明這株植物的一生。
二、觀察種子
1.觀察與描述鳳仙花種子的外形特征。
2.觀察與描述其他種子的外形特征。
3.為什么外形不同的種子都會(huì)發(fā)芽,并形成新的植物?
4.教師或?qū)W生演示解剖方法。
5.學(xué)生觀察鳳仙花、黃豆、小麥、玉米等四種種子(或其他種子)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
6.討論和交流四種種子在結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn),說說鳳仙花種子和哪些種子相似。
三、播種活動(dòng)
1.討論和交流“如何播種”:播在哪里、怎樣播種、種多深、怎樣澆水。
2.教師根據(jù)學(xué)生交流情況,進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的板書:播種地點(diǎn)播種方法播種深度種子方向澆水方式…… 花盆中戳個(gè)洞1厘米芽朝上每天1勺水沙中撒在表面表面任何方向保持濕潤(rùn)
3.自主選擇一種方法進(jìn)行播種,并做好標(biāo)記。
4.教師提供教材中的播種方法,并讓學(xué)生按方法進(jìn)行播種,做好標(biāo)記。
5.教師要求:對(duì)兩種不同播種方法的種子發(fā)芽情況進(jìn)行課外觀察。(以小組為單位在花盆里播種,在盆上做上本組的標(biāo)記,放在學(xué)校由各組同學(xué)輪流管理,每個(gè)學(xué)生帶種子回家根據(jù)自己的選擇情況地栽或盆栽)。
6.預(yù)測(cè)種子在一周內(nèi)的變化。
7.在科學(xué)文件夾上記錄播種的日期。
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