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幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《變變變俱樂部》含反思

時間:2024-03-19 08:05:41 其它教案 我要投稿
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幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《變變變俱樂部》含反思

  在教學工作者開展教學活動前,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《變變變俱樂部》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班科學優(yōu)秀教案《變變變俱樂部》含反思

  活動目標

  1、懂得任何事物都是可以變化的。

  2、大膽嘗試用各種方法變化事物,體驗變化的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

  活動準備

  各種紙、回形針、粗麥管、夾子、繩子、剪刀等。

  活動過程

  一、分組活動。

  這里是變變變俱樂部。有許多小東西,只要我們靈巧的手動一動,這些東西都是可以變化的。你們相信嗎?

  教師示范用報紙揉成紙球和用回形針彎成小鉤子的過程,激發(fā)幼兒產生“變”的興趣。

  幼兒自主選擇物品,并嘗試使物體發(fā)生變化。如果幼兒束手無策,教師就多示范幾個變紙的例子。如:把小紙條撕一下,變成旋轉降落傘;用夾子夾住長長的紙條,變成飛鏢;將粗麥管一段段剪下,連接成項鏈,等等。

  二、自由參觀。

  互相觀看其他組的小朋友用什么辦法使什么東西發(fā)生了變化。他的辦法你想到了嗎?

  教師應及時請幼兒欣賞有創(chuàng)意的想法,以拓展幼兒的思路。

  三、交流與分享。

  鼓勵幼兒把自己的好辦法介紹給大家。重點介紹變化過程,展示變化結果。

  在參觀其他組使,你發(fā)現誰的辦法特別好,為什么?

  教師現場演示將一張紙折疊,剪幾刀后變成長長一條紙拉花的過程。

  活動反思

  科學活動《變變變俱樂部》是為了加強幼兒的探索及動手能力,在變的過程中通過提供的材料引導幼兒用多種感官參與并進行聯(lián)想及驗證。從而使幼兒可能獲得最大限度的發(fā)展。《綱要》中提出既要符合幼兒的需要,又有利于其長遠發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或課題。又有助于拓展幼兒的經驗和視野,因此在這活動的開始部分我就圍繞一個變字展開,也用這個變字為主線開展活動的。

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