輪胎滾畫教案

時(shí)間：2024-02-02 18:31:40 其它教案我要投稿

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輪胎滾畫教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的輪胎滾畫教案，希望能夠幫助到大家。

輪胎滾畫教案

輪胎滾畫教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)使用工具進(jìn)行繪畫。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩色游戲的興趣。

　　3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：玩具小車人手一輛、各色顏料、小毛巾等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜猜誰(shuí)的腳�。撼鍪痉懂�，請(qǐng)幼兒猜猜這是誰(shuí)的腳印？小汽車很快樂，它去過山上、海灘、沙漠，留下了很多足跡。教師邊說邊用輪胎蘸顏料在紙上滾動(dòng)。

　　2、幼兒作畫：

　　請(qǐng)幼兒分組作畫，將自己的小汽車輪胎蘸上顏料后在紙上來回滾動(dòng)�？纯疵枯v汽車的輪胎印有什么不同。

　　幼兒可按意愿滾畫多次，體驗(yàn)大面積作畫的樂趣，感受圖案交叉、重疊的`特殊效果。教學(xué)反思：小汽車是幼兒比較喜愛的玩具，車輪滾畫讓幼兒嘗試用車輪作畫，通過觀察色彩和路線等變化，使幼兒從中體驗(yàn)到用車輪作畫帶來的樂趣和新奇�；顒�(dòng)開始時(shí)，我向幼兒展示最熟悉的小汽車，以小汽車喜歡旅行導(dǎo)出活動(dòng)內(nèi)容，從而激發(fā)幼兒的興趣。小百科：輪胎是在各種車輛或機(jī)械上裝配的接地滾動(dòng)的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上，能支承車身，緩沖外界沖擊，實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。

輪胎滾畫教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)使用工具進(jìn)行繪畫。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩色游戲的興趣。

　　3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的`樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　玩具小車人手一輛、各色顏料、小毛巾等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜猜誰(shuí)的腳�。�

　　——出示范畫，請(qǐng)幼兒猜猜這是誰(shuí)的腳印？

　　——小汽車很快樂，它去過山上、海灘、沙漠，留下了很多足跡。教師邊說邊用輪胎蘸顏料在紙上滾動(dòng)。

　　2、幼兒作畫：

　　——請(qǐng)幼兒分組作畫，將自己的小汽車輪胎蘸上顏料后在紙上來回滾動(dòng)。看看每輛汽車的輪胎印有什么不同。

　　——幼兒可按意愿滾畫多次，體驗(yàn)大面積作畫的樂趣，感受圖案交叉、重疊的特殊效果。

　　教學(xué)反思：

　　小汽車是幼兒比較喜愛的玩具，“車輪滾畫”讓幼兒嘗試用車輪作畫，通過觀察色彩和路線等變化，使幼兒從中體驗(yàn)到用車輪作畫帶來的樂趣和新奇�；顒�(dòng)開始時(shí)，我向幼兒展示最熟悉的小汽車，以小汽車喜歡旅行導(dǎo)出活動(dòng)內(nèi)容，從而激發(fā)幼兒的興趣。

輪胎滾畫教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)使用工具進(jìn)行繪畫。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩色游戲的興趣。

　　3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　玩具小車人手一輛、各色顏料、小毛巾等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜猜誰(shuí)的腳�。�

　　——出示范畫，幼兒猜猜這是誰(shuí)的腳印?

　　——小很快樂，它去過山上、海灘、沙漠，留下了很多足跡。教師邊說邊用輪胎蘸顏料在紙上滾動(dòng)。

　　2、幼兒作畫：

　　——請(qǐng)幼兒分組作畫，將自己的小輪胎蘸上顏料后在紙上來回滾動(dòng)。請(qǐng)看看每輛的輪胎印有什么不同。

　　——幼兒可按意愿滾畫多次，體驗(yàn)大面積作畫的樂趣，感受圖案交叉、重疊的特殊效果。

　　活動(dòng)反思：

　　小是幼兒比較喜愛的玩具，“車輪滾畫”讓幼兒嘗試用車輪作畫，通過觀察色彩和路線等變化，使幼兒從中體驗(yàn)到用車輪作畫帶來的樂趣和新奇。

　　整個(gè)活動(dòng)從整體效果來看，課堂氣氛比較歡快，幼兒在老師的帶領(lǐng)下，一步步發(fā)現(xiàn)小可以開出彎彎的曲線和直線。在操作活動(dòng)環(huán)節(jié)，幼兒在寬松的、愉悅的氛圍中與老師、同伴一起交流，感受美術(shù)創(chuàng)作的.樂趣。通過不斷的上課、反思，我也意識(shí)到本次活動(dòng)存在一些不足之處。作為美術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)中教師講解部分要盡量簡(jiǎn)明扼要，留給幼兒充分作畫的時(shí)間。同時(shí)需要注意用詞的規(guī)范性，在活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)將小在山上和馬路上的腳印留下來，而不是畫下來。并要提醒幼兒要懂得合作，以現(xiàn)實(shí)中的交通安全約束幼兒，要求幼兒在拐彎的時(shí)候稍微慢一些，避免車子開到軌道外。

輪胎滾畫教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)使用工具進(jìn)行繪畫。

　　2、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩色游戲的興趣。

　　3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　玩具小車人手一輛、各色顏料、小毛巾等。

　　活動(dòng)過程：

　　1、猜猜誰(shuí)的腳�。�

　　——出示范畫，幼兒猜猜這是誰(shuí)的腳印?

　　——小汽車很快樂，它去過山上、海灘、沙漠，留下了很多足跡。教師邊說邊用輪胎蘸顏料在紙上滾動(dòng)。

　　2、幼兒作畫：

　　——請(qǐng)幼兒分組作畫，將自己的小汽車輪胎蘸上顏料后在紙上來回滾動(dòng)。請(qǐng)看看每輛汽車的輪胎印有什么不同。

　　——幼兒可按意愿滾畫多次，體驗(yàn)大面積作畫的樂趣，感受圖案交叉、重疊的特殊效果。

　　活動(dòng)反思：

　　小汽車是幼兒比較喜愛的玩具，“車輪滾畫”讓幼兒嘗試用車輪作畫，通過觀察色彩和路線等變化，使幼兒從中體驗(yàn)到用車輪作畫帶來的樂趣和新奇。

　　整個(gè)活動(dòng)從整體效果來看，課堂氣氛比較歡快，幼兒在老師的帶領(lǐng)下，一步步發(fā)現(xiàn)小汽車可以開出彎彎的曲線和直線。在操作活動(dòng)環(huán)節(jié)，幼兒在寬松的、愉悅的氛圍中與老師、同伴一起交流，感受美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。通過不斷的上課、反思，我也意識(shí)到本次活動(dòng)存在一些不足之處。作為美術(shù)活動(dòng)，活動(dòng)中教師講解部分要盡量簡(jiǎn)明扼要，留給幼兒充分作畫的`時(shí)間。同時(shí)需要注意用詞的規(guī)范性，在活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)將小汽車在山上和馬路上的腳印留下來，而不是畫下來。并要提醒幼兒要懂得合作，以現(xiàn)實(shí)中的交通安全約束幼兒，要求幼兒在拐彎的時(shí)候稍微慢一些，避免車子開到軌道外。