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小班教案《榨果汁》

時(shí)間:2023-11-01 14:58:34 其它教案 我要投稿
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小班教案《榨果汁》

  作為一位杰出的教職工,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小班教案《榨果汁》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班教案《榨果汁》

小班教案《榨果汁》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道水果可以榨出果汁,對榨果汁有興趣。

  2、愿意嘗試用榨汁器榨果汁,喜歡喝果汁。

  3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  4、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  榨汁器(事先消毒)、橙子(切成一半)、橙汁、托盤(裝橙子)、人手小毛巾一塊、一次性桌布、一次性杯子

  活動(dòng)過程:

  一、喝現(xiàn)成果汁

  (價(jià)值取向:在觀察交流橙汁的'特征的過程中對橙汁有興趣。)

  1、提問:這是什么果汁?你怎么知道的?

  小結(jié):用亮亮的眼睛看出來橙汁是橙色的。

  2、聞聞、嘗嘗果汁

  提問:橙汁聞起來有什么氣味,喝起來是什么味道?

  小結(jié):橙汁橙汁香噴噴,橙汁橙汁酸又甜。

  3、小結(jié):你們用眼睛看、鼻子聞、嘴巴嘗的辦法知道這是橙汁。

  二、動(dòng)手榨果汁

  (價(jià)值取向:對榨果汁有興趣,愿意嘗試用榨汁器榨果汁。)

  1、提問:你們有什么辦法把橙子變成橙汁?

  2、介紹榨汁器

  提問:看看它有什么奇特的地方?

  3、自制橙汁

 、儆變旱谝淮尾僮

  提問:你用了什么好辦法榨出果汁的?

  小結(jié):橙子橙子放放好,壓一壓、擠一擠、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),哎呦哎呦,橙汁出來了。

  ②幼兒第二次操作

  要求:試一試剛才我們說到的方法,榨出更多的果汁。

  三、喝自制果汁

  (價(jià)值取向:品嘗自己榨出的果汁,激發(fā)幼兒喜歡喝自制果汁的興趣。)

  提問:橙汁榨好了,怎樣喝到果汁。

  小結(jié):小手小手真能干,果汁果汁有營養(yǎng),果汁果汁真好喝。

小班教案《榨果汁》2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、感受歌曲的歡樂旋律,熟悉并理解歌詞。

  2、能夠唱準(zhǔn)念白部分節(jié)奏并創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演。

  3、通過模擬榨汁機(jī)的工作過程,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、榨汁機(jī)一臺(tái)。

  2、教學(xué)掛圖、教學(xué)CD。

  3、水果頭飾。

  【活動(dòng)過程】

  一、通過觀察榨汁機(jī)的工作過程,初步熟悉歌曲。

  1、教師出示榨汁機(jī),引起幼兒興趣。

  師:小朋友們,我們的好朋友來班上做客,要給大家榨果汁了。

  2、用榨汁機(jī)榨一杯蘋果汁,榨汁時(shí)請幼兒欣賞歌曲。

  師:我們要仔細(xì)看一看榨汁機(jī)是怎樣工作的。

  二、通過提問及游戲的方式,引導(dǎo)幼兒記憶歌詞。

  1、師:榨汁機(jī)真有趣。請小朋友說一說榨汁機(jī)是怎樣榨果汁的?(引導(dǎo)幼兒用歌詞來回答,如左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、壓一壓、榨一榨等。)

  2、師:現(xiàn)在果汁榨好了。榨汁機(jī)榨的是什么果汁呢?你們聽我來念一首兒歌就知道了。

  3、教師以游戲的方式按節(jié)奏完整朗誦歌詞。

  師:榨出一杯什么呀?(教師示范按節(jié)奏朗誦這一句,并多提問幾名幼兒,使幼兒反復(fù)感受這一句的節(jié)奏。)

  4、幼兒跟教師一起在游戲中朗誦歌詞兩遍。

  三、引導(dǎo)幼兒將歌詞填入旋律中,學(xué)習(xí)演唱歌曲。

  1、幼兒欣賞教師范唱歌曲。

  教師:這句有趣的榨汁機(jī)咒語還可以升級(jí)變成好聽的歌曲呢!聽我唱一遍。

  2、提醒幼兒注意念白部分的節(jié)奏。

  師:歌里還是有一句是念出來的,請能量升級(jí)的小朋友找找是哪一句?應(yīng)該怎樣說呢?讓我們一起拍手說一說。

  3、幼兒與教師共同演唱歌曲兩遍。

  四、請家長與幼兒一起圍成圈隨樂進(jìn)行榨汁機(jī)的游戲。

  1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)邀請家長的手一起圍成大圓圈。

  2、教師播放背景音樂,頭戴不同的水果頭飾,提示幼兒準(zhǔn)確說出榨出的'水果汁名稱。

  3、教師將水果頭飾戴在不同的幼兒頭上,讓幼兒表演被榨的水果,體驗(yàn)游戲的快樂。

  4、請幼兒與家長回家自己榨果汁,并了解喝果汁的益處,結(jié)束活動(dòng)。

  【活動(dòng)延伸】

  在復(fù)習(xí)活動(dòng)中,教師可以在幼兒熟悉歌曲的情況下,請幼兒分組分角色進(jìn)行表演練習(xí)。

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