安全教案

時間：2023-08-02 07:12:46 其它教案我要投稿

大班安全教案推薦度：
小班安全教案推薦度：
中班安全教案推薦度：
開學安全教案推薦度：
流感安全教案推薦度：
相關(guān)推薦

安全教案模板大全【2篇】

　　作為一位杰出的教職工，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的安全教案模板，希望對大家有所幫助。

安全教案模板大全【2篇】

安全教案模板1

　　活動目標：

　　1、提高安全意識，學習溺水安全有關(guān)知識。

　　2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　3、自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知識，提高自防自救能力。

　　4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

　　5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

　　活動準備：

　　事先準備事例，尋找一些圖片資料

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　1、教師：“小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢？“

　　2、教師：“你們喜歡游泳嗎？會游嗎？

　　二、活動過程

　　1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

　　2、講述案例《水庫摸魚，深水桑命》請幼兒說說從中知道些什么？

　　3、引導幼兒了解水庫的危險性，自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

　　4、教師談?wù)勈吕渡钏嫠�，水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什么？

　�。�1）、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　�。�2）、我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

　　（3）、教育幼兒知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

　　5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點：

　�。�1）、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　　（2）、我們還小，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110“。

　　三、活動結(jié)束

　　1、教師：“聽了那么多，你懂得了什么？“

　　2、小結(jié)：人的生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的`學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

　　四、延伸

　　1、教師：“要是碰到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人？“

　　2、幼兒自由發(fā)表意見。

　　3、教師出示圖示請幼兒觀察討論。

　　4、教師講解救人步驟。

　　5、教師示范救人步驟，幼兒觀察。

　　6、請個別幼兒嘗試。

　　教學反思：

　　活動前，我準備了相關(guān)圖片，以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎么保護自己才不會發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應(yīng)該注意什么，該怎么做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

安全教案模板2

　　【教學目標】

　�。�1）了解認得體溫為37攝氏度左右。37攝氏度是人體各部位體溫的平均數(shù)。

　�。�2）了解生命活動需要一定條件，體溫恒定是人類生命活動進行的必要條件之一。

　　（3）掌握生活中保持人體正常體溫的一些簡便方法。

　　【教學重難點】

　　理解體溫相對恒定時人類生命活動進行的必要條件之一。

　　【教學準備】

　　（1）教師用具

　　體溫計、熱水袋、冰塊或冰糕、世界地圖、關(guān)于不同氣候條件下生活的`不同民族的人物圖片或影像資料。

　�。�2）學生用具

　　每人一支體溫計或每小組一支體溫計。

　　【教學過程】

　　第一課時生命小問號

　　一、教學引入

　　老師：請同學們仔細觀察生命小問號中的插圖，并用溫度計量一量自己的體溫。

　　老師：誰來說一說你量的體溫是多少呢？

　　二、引導探索、解決問題

　　老師：同學量得很好，請同學結(jié)合自己生病發(fā)高燒時的情景談?wù)劙l(fā)高燒時的感受，并想一想人的正常體溫是多少？

　　正常人腋下溫度為36～37度，口腔溫度比腋下高0.2～0.4度，直腸溫度又比口腔溫度高0.3～0.5度。人體的溫度是相對恒定的正常人在24小時內(nèi)體溫略有波動，一般相差不超過1度。生理狀態(tài)下，早晨體度略低，下午略高。運動、進食后、婦女月經(jīng)期前或妊娠期體溫稍高，而老年人體溫偏低。體溫高于正常稱為發(fā)熱，37．5～38度為低熱，38～39度為中度發(fā)熱，39～40度為高熱，40度以上為超高熱。

　　三、課堂總結(jié)

　　四、作業(yè)

　　預習生命小秘密。

【安全教案】相關(guān)文章：

安全教案安全教案簡短03-28

安全教案03-15

安全的教案02-21