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小班科學(xué)教案:蟲子和蘋果

時(shí)間:2023-03-06 12:04:44 其它教案 我要投稿

小班科學(xué)教案:蟲子和蘋果

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的小班科學(xué)教案:蟲子和蘋果,歡迎大家分享。

小班科學(xué)教案:蟲子和蘋果

小班科學(xué)教案:蟲子和蘋果1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)。

  2、激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長(zhǎng)的喜悅。

  3、主動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)探索。

  4、體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  蘋果為蟲子提供了生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)是合理的現(xiàn)象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  flash課件、磁帶、圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入新課,出示課件。

  2、討論與分享提問(wèn):蘋果被蟲子吃了,它心里面怎么想呢?如果這個(gè)蟲子不吃蘋果那么它會(huì)怎樣呢?如果這個(gè)蘋果沒有被吃掉它會(huì)怎么樣?如果被蟲子吃了以后,種子落在地上后會(huì)發(fā)生什么事呢?(看課件)

  3、游戲:我們要長(zhǎng)大。

  4、小結(jié):各種各樣的'生物構(gòu)成了我們美麗奇妙的大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營(yíng)養(yǎng),和我們一地長(zhǎng)大。

小班科學(xué)教案:蟲子和蘋果2

  設(shè)計(jì)意圖:

  每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)愛和尊重大自然中的生命現(xiàn)象,基于這一點(diǎn),我設(shè)計(jì)了小班科學(xué)活動(dòng)——《蟲子和蘋果》,旨在通過(guò)活動(dòng),初步培養(yǎng)幼兒從小客觀看待大自然的眼光,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,理解大自然中各種生物和諧共處的現(xiàn)象。

  活動(dòng)目標(biāo);

  1.了解生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)。

  2.激發(fā)幼兒尊重生命,并感受成長(zhǎng)的喜悅。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  1.蘋果為蟲子提供了生長(zhǎng)的`營(yíng)養(yǎng)是合理的現(xiàn)象。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.fish課件、磁帶、圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.導(dǎo)入新課,出示課件。

  2.討論與分享

  提問(wèn):

  蘋果被蟲子吃了,它心里面怎么想呢?

  如果這個(gè)蟲子不吃蘋果那么它會(huì)怎樣呢?

  如果這個(gè)蘋果沒有被吃掉,它會(huì)怎么樣?

  如果被蟲子吃了以后,種子落在地上后會(huì)發(fā)生什么事呢?(看課件)

  3.游戲:我們要長(zhǎng)大。

  4.小結(jié)

  各種各樣的生物構(gòu)成了我們美麗奇妙的大自然,這些生物每天吸收各種各樣的營(yíng)養(yǎng),和我們一地長(zhǎng)大。

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